运用群体运动促进班集体凝聚力的探究

当代大学生是未来建设具有中国特色社会主义现代化的生力军,也是实现中华民族伟大复兴的重要力量。经过多年对高校学生思想政治教育的研究和实践,根据当代大学生思想早熟、个性独立、自信张扬等特点,在学生中采取群体运动的形式增加他们相互间的合作交流,对班集体凝聚力的提高起到了良好的推动作用,学生也能更加积极主动地投入到日常的学习生活中。本文从班集体的重要性、实施群体运动的原则和促进班集体凝聚力等方面进行论述,力求对高校的发展有所启示。     

高校学生班级工作刍议

高等学校实施教育的基层单位是学生班集体。做好班级工作、强化学生班集体功能,是形成良好的学风、校风的基础,是提高大学生的政治、业务素质的基础,也是实现高校培养目标的基础。但是,目前各高校都不同程度地存在着班级功能弱化的现象。比如,班集体凝聚力减弱,集体活动难以开展,缺乏团结、友爱、互助、合作、融洽、协调的风气;学习气氛不浓,学生上课迟到、早     

“90后”大学生思想政治教育工作的创新对策

在我国经济和社会转型过程中产生的新一代大学生群体——"90后",有着显著的特征和矛盾,加强和创新"90"后大学生的思想政治教育工作是目前一个十分重要的课题。本文从当前新形势下大学生在思想、行为、能力、特点等方面入手,提出了针对当代大学生思政工作的几点对策。     

“90后”大学生思想政治教育工作的创新对策

在我国经济和社会转型过程中产生的新一代大学生群体——＂90后＂,有着显著的特征和矛盾,加强和创新＂90＂后大学生的思想政治教育工作是目前一个十分重要的课题。本文从当前新形势下大学生在思想、行为、能力、特点等方面入手,提出了针对当代大学生思政工作的几点对策。     

个性化思想政治教育视角下预防大学生犯罪案例分析

大学生犯罪问题容易引起社会关注,对社会有消极影响。预防大学生犯罪是思想政治教育工作者的重要责任,除了通过大学生群体教育进行预防外,对大学生个体开展的个性化思想政治教育也是一种有效的预防路径。通过对典型案例进行分析,可从尊重学生的个性差异、分析学生的个性特征、选择适合的个性方法、规范学生的个性发展四个方面开展个性化思想政治教育预防大学生犯罪。     

“90后”大学生微博现象分析与反思--基于对扬州大学“90后”大学生“微博现象”的调查

近年来,随着互联网信息技术的高速发展与电脑、智能手机等通讯设备在大学生中的普及,越来越多的大学生加入到微博的使用行列。“90后”大学生这一群体接受新鲜事物的能力较强,成为微博使用群体中的一大主体,与此同时,各高校也纷纷建立党建、团建、学生组织等官方微博,在无形的网络中为大学生的思想形态提供了“正能量”。但通过查阅以往参考文献和分析问卷调查,我们发现大学生在微博使用中仍存在着诸多问题,比如对转发微博的合法性缺乏关注、仍存在着微博“求粉丝”现象等。本文基于对扬州大学“90后”学生们“微博现象”的调查研究,对这一群体的微博现象进行分析与反思。     

利用网络引导当代大学生树立正确价值观方法初探

网络以其便捷性、开放性、互动性、虚拟性和广泛性等特点赢得了当代大学生的兴趣爱好。它作为一把双刃剑,对当下大学生正确价值观的形成发展起到了正负两方面的影响。它既拓宽了学生们的视野,同时网上扑朔迷离的信息也使思想尚未成熟的学生们迷失了准确价值判断的方向。作为思想政治教育者,应秉承着方向性、适应性、灵活性等原则,抢占网络思想政治教育阵地,对大学生的价值观进行科学引导。     

新时期加强大学生党员理想信念教育的对策探讨

大学生党员是大学生中的优秀分子,是我党新生骨干力量的重要来源之一,是党员队伍中最具生机与活力的群体。大学生党员理想信念教育是高校思想政治教育的核心。正确认识当前高校大学生党员理想信念教育存在的问题,通过把握大学生党员理想信念教育的基本思想,营造大学生党员理想信念教育的良好氛围,找准大学生党员理想信念教育的有力支撑,构筑大学生党员理想信念教育的保障等加强当代大学生党员理想信念教育具有重要的意义。     

“现代西方文艺思潮与我国当代青年学生”研讨会综述

1988年11月,中宣部教育局《国外社会文化思想与我国当代青年学生教育》课题组与北京师范大学、北京广播学院联合召开了“现代西方文艺思潮与我国当代青年学生”研讨会。参加这次会议的有专家、学者、思想教育工作者40余人。与会同志就现代西万文艺思潮在当代大学生中的传播和影响,产生这种影响的原因以及如何引导学生正确对待等问题,进行了热烈的讨论。一、现代西方文艺思潮对当代大学生的影响与会同志普遍认为,分析现代西方文艺思潮对当代大学生的影响必须对现代西方文艺思潮有一个正确     

浅谈大学英语教学中的德育渗透

当代大学生或多或少在思想、心理上存在着易受西方不良文化的侵蚀等问题,因此大学英语教师在教学中对大学生进行德育渗透是必要的,也是可行的。     

对做好当代大学生教育管理工作的一些思考

目前,很多高校针对学生思想复杂和难以管理的状况不断地增加管理力量,制定了很多管理学生的措施,但收效不大或不甚理想。笔者认为,要管理好学生,使学生既学有所长,又能达到预期的培养目标,关键是要针对当代大学生的特点,在了解学生的前提下对学生加以正确有效的引导。1.当代大学生的思想特点由于工作关系,在与学生的长期接触过程中,对目前大学生的思想有了较为深入的了解,他们的思想表现出了有别于上世纪80、90年代大学生的不同特点。要管理好学生,达到预期的培养目标,必须了解大学生的思想特点。在市场经济和西方文化的冲击下,当代大学生的思想观念、价值取向和行为准则同学校管理者的要求有较大的差距。当代大学生在宠爱中长大,环境的优越使他们对生活有较高的期望值,总渴望着别人能让着自己,关心自己,生活上缺乏较强的自主性和独立性,心理上过分依赖于家长和学校,没有挫折体验,经不起新环境和困难的考验。很多家境优越的学生贪图享受,不思进取,没有俭朴意识和吃苦精神。在自我认识上有一种以自我为中心的意识,缺乏或没有较强的责任和义务感,崇尚自我设计,判断事物和行为的标准是是否对自己有利,是否符合自己的兴趣。另外,对当前社会上的一些不公平现象而产生...     

大学生思想政治教育主体的优势互补

注重综合育人是当代大学生思想政治教育的发展趋势之一,大学生思想政治教育主体要实现优势互补,就必须明晰教育主体的各自优势.实现各种教育力量的整合.专职工作队伍,是大学生思想政治教育的中坚力量;兼职工作队伍,是大学生思想政治教育的基础力量;学生党团组织、学生会与研究生会以及班级、学生社团等则成为大学生自我教育的组织形式.     

浅议中等职业学校班级管理的四个着眼点

能否形成良好的班集体对学生的全面发展会产生深刻的影响,也直接关系到一个学校的和谐与稳定发展。身为中等职业学校的班主任,面对的学生是一个特殊的群体,这需要班主任在有工作责任心的基础上更要注重工作的艺术和方法。它需要我们全面、深入地了解和把握职业学校学生的特点,从学生的实际出发进行引导教育,从而打造良好的班集体。     

志愿服务机制与高职院校育人功能的实践探索

人才培养必须与经济社会发展相适应,这既是全面建设小康社会对高等职业教育的要求,也是高校为经济建设和社会发展服务的必然选择。作为学生群体中的骨干力量,学生党员的思想状况、社会责任感、先锋模范作用,影响了基层党组织的凝聚力和战斗力,也反映了高校人才培养质量。针对如何结合21世纪社会发展形势和学生身心特点,构建志愿服务长效机制,进一步加强学生党员思想政治教育,推动高职院校育人功能的延伸发展,文章进行了研究探析。     

浅谈大学英语教学中的德育渗透

当代大学生或多或少在思想,心理上存在着易受西方不良文化的侵蚀等问题,因此大学英语教师在教学中对大学生进行德育渗透是必要的,也是可行的.     

高职院校思想政治理论课教学实效性研究

思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道。当前,高职院校学生群体有着思想活跃、视野开阔的特点,也存在着抗挫折能力差、以自我为中心等问题。分析了思想政治理论课教学的现状,论述了创新教学方法应遵循的原则,提出应从学生与教师两方面入手,增强思想政治理论课教学实效性。     

高职院校发挥学生党员作用的思考

学生党员是一个特殊的群体,兼具学生和党员的双重身份,在机遇与挑战并存的今天,如何发挥其在高职院校学生群体中的先锋模范作用,是高职院校党建工作的重要组成部分,同时也是大学生思想政治教育的重要内容。     

高职学生思想行为特点及德育初探

高职教育是我国高等教育的重要组成部分。高职院校数量庞大、群体特点鲜明、自我意识主观色彩浓。针对高职学生的思想行为特点,认真研究高职学生的思想政治状况,不断探索和把握大学生的成长规律,积极探寻大学生思想政治教育的有效途径,是做好大学生思想政治教育工作的关键。     

高职院校发挥学生党员作用的思考

学生党员是一个特殊的群体,兼具学生和党员的双重身份,在机遇与挑战并存的今天,如何发挥其在高职院校学生群体中的先锋模范作用,是高职院校党建工作的重要组成部分,同时也是大学生思想政治教育的重要内容.     

从电视法制节目的舆论导向谈大学生法律意识的培养

经过20多年的发展,中国的电视法制节目日趋成熟,对提高全民族的法律意识具有十分重要的作用。但与此同时,也存在一定的负面影响,尤其是对大学生。大学生群体具有易接受新鲜事物,人生观、价值观和世界观尚未完全成熟的特点。本文从电视法制节目对当代大学生的影响出发,分析当代大学生法律意识的现状并探讨培养大学生法律意识的途径。