和谐互动：思想政治教育的有效途径

思想政治教育主体与客体及其相互关系，直接关系着思想政治教育的实效性，加强主客体的和谐互动是时代发展的必然要求．辨证地理解教育的主、客体关系，强化思想政治教育主体与客体的主体性，遵循以人为本的原则，实现教育者和受教育者之间的多向互动，从而提升思想政治教育实效性．     

新时期农村思想政治教育载体拓展与创新原则

原则是指人们观察问题、处理问题所依据的准绳。农村思想政治教育载体的拓展与创新必然要遵循一定准则或标准。其原则包括:尊重客观规律原则、尊重农村习俗原则、因地因人制宜原则、系统综合运用原则。     

浅析大学生思想政治教育工作中的以人为本理念

在新的历史时期,我国大学生思想政治教育工作面临着更多的问题,高校的思想政治教育工作者如何将"以人为本"的理念贯穿到实际工作中。在具体工作中始终要以学生为本,以大学生的主体需要为视角,增强思想政治教育的针对性,为国家现代化建设培养出合格的接班人。     

加强思想政治教育工作 促进企业和谐发展

要建立和谐的企业,做好领导、员工之间的思想政治教育工作是根本。通过思想政治教育工作的开展,化解矛盾、消除隔阂,增强企业凝集力和向心力,使企业更加和谐的发展。     

和谐校园视域下的高校思想政治教育

和谐校园建设是构建和谐社会的应有之义。高校思想教育是对大学生进行德育教育的主阵地,高校思想政治教育要坚持以人为本的原则,创新思想政治教育的方法和手段,切实解决大学生的实际问题。     

和谐互动:思想政治教育的有效途径

思想政治教育主体与客体及其相互关系,直接关系着思想政治教育的实效性,加强主客体的和谐互动是时代发展的必然要求.辨证地理解教育的主、客体关系,强化思想政治教育主体与客体的主体性,遵循以人为本的原则,实现教育者和受教育者之间的多向互动,从而提升思想政治教育实效性.     

和谐教育视野下的高校思想政治理论课教学

根据和谐教育的基本要素反思高校思想政治理论课教学不和谐状况,并在坚持和谐教育协同性、渐进性、主动性和匹配性等基本原则的基础上,从教学资源、教学内容、教学方法、教学环境等教育要素入手开展课程建设与教学改革,有助于高校思想政治理论课教师担负起为建设和谐社会培育合格人才的历史重任。     

论现代高校思想政治教育主体性原则

在阐述现代高校思想政治教育主体性原则的基础上,提出思想政治教育主体性原则的基本要求,以此更进一步加强高校思想政治教育的针对性,增强思想政治教育实效性.     

建立和谐人际关系搞好大学生思想政治教育

辅导员是高校从事大学生思想政治教育工作的骨干力量;与大学生建立和谐的人际关系对于辅导员做好大学生思想政治教育工作具有重要意义;辅导员要不断武装自己,充分利用信息网络技术,不断改进工作方式,通过与大学生建立和谐的人际关系来做好大学生思想政治教育工作。     

论现代高校思想政治教育主体性原则

在阐述现代高校思想政治教育主体性原则的基础上,提出思想政治教育主体性原则的基本要求,以此更进一步加强高校思想政治教育的针对性,增强思想政治教育实效性。     

对加强大学生思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育是新时期的一项重大战略任务。高校在加强和改进大学生思想政治教育过程中,应当坚持以理想信念教育为核心,坚持以德育为先,坚持以育人为本,坚持以活动为载体,不断增强大学生思想政治教育实效。     

大学生思想政治教育中的人本理念

分析“以人为本”教育理念的特殊内涵，阐述在大学生思想政治教育中全面推进素质教育，树立“以人为本”理念的必要性，探讨如何从制度和机制层面确保“以人为本”教育理念的贯彻实施，建立新的工作思路，探索新的途径和方法，不断增强大学生思想政治教育的针对性、时效性、吸引力和感染力。     

灌输原则在大学生思想政治教育中的创新

灌输原则是马克思主义政党在思想政治教育中一直坚持的基本原则之一。要继承和创新这一原则,更好地开展大学生思想政治教育:首先,提高灌输主体的综合素质;其次,研究灌输客体的知识水平和思想状况;第三,探索灌输方法的多样性;第四,讲求灌输内容的科学性;第五,重视灌输教育的一贯性和整体性。     

和谐校园建设视野下加强大学生思想政治教育探索

育人为本、以德为先,德才兼备已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。近年来,各高校都在采取措施加强和改进大学生思想政治教育并取得了一定成效,但是新形势下大学生思想政治教育工作仍然出现了新的问题,面临新的挑战。从构建和谐校园的角度,对加强大学生思想政治教育的必要性进行了探讨,旨在提出加强大学生思想政治教育的有效举措。     

思想政治工作应坚持的四大原则

思想政治工作是经济社会发展的政治保障,为我国社会主义事业的发展提供强大的精神动力,它关系改革、发展、稳定的大局。党员领导干部要想做好思想政治工作,就必须坚持思想政治工作的重要原则。要坚持以与时俱进的马克思主义作为指导;坚持与生产、实践工作相结合;坚持理论联系实际,实事求是解决实际问题;坚持教育与管理相结合的原则。     

论以人为本的大学生思想政治教育

马克思关于人的理论是以人为本的思想政治教育的理论基础,它要求我们在思想政治教育中要确立人的主体性地位,要尊重人和关心人的利益。树立以人为本的思想政治教育理念,紧紧围绕大学生的思想实际开展教育活动,加强教育者和受教育者的双向交流沟通,是做好思想政治教育工作的重要途径。     

运用心理健康教育创新大学生思想政治教育

一、心理健康教育在大学生思想政治教育中的重要作用 加强大学生心理健康教育，是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段．是大学生思想政治教育的重要组成部分。     

心理和谐发展视野下的高校思政教育理念探索

作为和谐社会的重要组成部分,和谐校园的内涵中包含着学校中人的心理和谐发展,它是校园和谐稳定的心理基础。高校应重视大学生的心理和谐发展问题,重视心理和谐发展的内涵与意义,将思想政治教育与解决学生心理和谐发展实际问题相结合,扩大思想政治工作的覆盖面,创新和改进高校思想政治教育工作,促进大学生的全面发展。     

新时期高校隐性思想政治教育

阐述在新时期思想政治教育中隐性思想政治教育的广泛性和重要性,针对隐性思想教育的间接性、有效性,教育过程的随意性,教育途径的开放性以及教育主体的自主性,提出开发利用隐性思想政治教育的种种途径。