湖北省高职计算机类专业师资队伍建设现状与策略研究

本文通过对湖北省计算机类专业师资队伍建设现状分析研究,提出了高职计算机师资队伍建设的基本办法。     

高职示范校计算机应用技术专业师资队伍建设研究与实践

师资队伍建设是高职院校提高教学质量的关键,也是示范建设的一个重要指标,高职示范校建设一支高水平的"双师"型师资队伍,关系到学校的可持续发展和人才培养的质量。本文通过分析东莞职业技术学院计算机应用技术专业师资队伍建设的现状,指出了建设过程中存在的问题,并给出了计算机应用师资队伍建设的对策。     

高职院校计算机应用技术专业"双师型"师资队伍建设思考

计算机应用技术专业是为社会输送高素质计算机专业人才的重要平台,高职院校在专业建设中应当充分重视"双师型"师资队伍建设,以教师为主导,推动计算机应用技术专业人才培养.该文从"双师型"师资队伍建设存在的问题着手分析,基于计算机应用技术专业人才培养需求,提出了"双师型"师资队伍建设的策略供参考.     

浅谈高职计算机专业师资队伍建设

本文主要讲述了作为一个高职院校计算机专业教师应具备的基本素质,并介绍了目前高职院校计算机专业教师队伍的现状及存在的问题,详细介绍了如加强高职计算机专业师资队伍的培养。     

高职院校计算机实验室建设探讨

高等职业技术教育是一种适用于历史发展的越来越受到重视的高等教育新形式,如今已占据我国高等教育的丰壁江山,能否培养出突出的技术应用型人才,让学生毕业后找到满意的工作岗位,是每一所高职院校所面临巨大压力,因此,好的实训场所和学生的能力培养有着直接关系,计算机实验室作为高职重要的实训场所之一,本文就计算机实验室建设进行探讨.     

财经类本科院校中高职计算机专业师资队伍建设研究

目前,包括财经类在内的许多本科院校都开办高职教育,而在众多的高职专业中,计算机专业基本上是必开的专业。在众多影响高职计算机专业教学质量的因素中,师资队伍无疑是最关键的。依据财经类本科院校开办高职计算机专业的特点,深入分析该类计算机专业中其师资队伍建设的现状、存在的问题并基于实际情况给出一些建议和对策。     

高职院校计算机机房建设与管理实践探索

高职院校计算机机房是学生进行计算机操作的重要实训场所。现在社会的各种工作需求,离不开对电脑的使用与依赖,所以对学生计算机的操作能力的培养是高职院校培养技能性人才的首要任务。高职院校如何建设好计算机机房,是日后使用与管理的重中之重,本文针对高职院校计算机机房的建设和管理进行实践探索。     

高职院校计算机实训室建设与管理研究分析

随着科技的迅猛发展,计算机已经在教育领域得到了充分的应用和推广,特别是在各个高职院校中,更是倍受青睐。但如今大多数高职院校中的计算机不仅要为学生计算机公共课和专业课的学习与实训服务,同时也要为学生的等级考试、行业资格考试以及计算机专业对外培训等服务,因此,我们需要采取一定的措施来科学的管理计算机实训室,同时对有限的计算机资源要进行合理、有效的利用,这样才能确保计算机会更好的为我们的教学实践服务。     

高职院校计算机实训室建设与管理探讨

在当今社会,熟练使用计算机已经成为人们不管在工作还是在生活中都必须掌握的基本技能,以培养技术技能人才为目的的高职院校更是全部开设了计算机课程,并建设了计算机实训室。本文以某高职院校为例,就目前高职院校计算机实训室建设和管理过程中存在的管理分散、对象单一、资源浪费等问题进行探讨,并提出加强实训室建设管理的有效途径。     

高职院校双师型师资队伍建设

本文就高职院校建设一支数量充足、结构合理、专兼结合、双师素质、富有活力、精干高效．适应我国高等职业教育发展的需要的“双师型”师资队伍,提出了一些途径和方式,对促进我省、我国所有高职院校及其民办高职院校”双师型”师资队伍建设具有一定的借鉴意义。     

高职院校计算机理实一体化实训室建设的探索

The integration of computer theory and practice in higher vocational colleges is the necessary condition to realize the train- ing of professional talents and improve the comprehensive quality of skilled talents. It is also the problem that needs to be solved first in the teaching of computer major in higher vocational colleges. This paper firstly introduces the definition and connotation of the integration of computer theory and practice, discusses on its construction objectives and basic concepts, then analyzes the con- struction value of the integration of computer theory and practice, including the contents of employment, professional teaching, cur- riculum supporting and qualification examination, finally discusses on the construction scheme of the training room of the integra- tion of computer theory and practice, and gives the objective evaluation of the construction results, hoping to effectively improve the level of the integration of computer theory and practice, and achieve the sustainable development of teaching.     

高职计算机专业英语教学方法探讨

该文分析了计算机专业英语能力的重要性,从计算机专业英语的特点入手,根据高职院校学生特点,结合自己的教学经验,提出了改进专业英语课程教学的相应措施。     

高职计算机基础课程双语教学改革

以广州番禺职业技术学院计算机基础课程的双语教学实践为依据,对双语教学的背景、双语教学的定位、教材和教学内容的选取、教学的组织和实施等问题进行探讨,以期对高职院校的双语教学改革有一定的借鉴作用。     

浅谈高职院校《计算机基础》课程的教学改革

该文通过探讨在教学的过程中,对《计算机基础》课程教学进行改革,以便适应新的教育环境和社会发展的需要,培养出社会需要的人才。     

高职院校计算机课程教学方法探讨

现在随着计算机的不断普及,大学生的计算机基础素质也越来越高。在新形势的要求下,为了达到教学目的,保证教学的质量,作为大学阶段的计算机课程必须与时俱进,针对新形势、新情况,不断探索和改革教学内容及教学方式方法。本文将对计算机教学过程中教学方法的问题进行探讨研究,并根据实践经验提出几点建议。     

高职计算机类专业教师“双师”素质培养的探索与实践

本文对"双师"素质的标准和内涵进行了分析,结合示范性高职院校立项建设单位——天津职业大学计算机类专业教师"双师"素质培养的实践,探索了"双师"素质培养的有效途径。     

基于计算机模拟的云模型高职院校教学质量评估研究

针对高职院校的教学质量评估,目前存在投入成本过高、缺乏实时性和科学性、与实际差别过大、数据利用率低等问题,导致不能正确地评估高职院校的教学质量,很难实现高职培养目标。在深入研究云模型理论和计算机模拟技术的基础上,本文提出将云模型与计算机模拟技术两者有机结合,其研究成果综合运用到高职院校的教学质量评估中,实现评估过程的智能化、自动化,同时也使评价结果更科学、更准确、更细、更全面,从而推动高职教育的发展。     

高职院校计算机基础课程设置改革探析

计算机基础课的重要性不言而喻,但是这类课程所存在的问题也非常明显。文章针对目前存在的问题,从培养目标、整合课程体系、转变教学模式三个方面对高职院校计算机基础课程设置的改革进行了探讨。     

高职计算机类课程整合的探索与实践

高职教育传统的学科型课程体系,忽略了企业对人才的多方位的需求及对学生职业能力的培养,存在许多弊端.以实际的职业岗位标准为导向,对高职计算机网络技术专业的课程体系结构进行解构,重构计算机网络技术专业课程体系.     

高职计算机教学方法研究

高职计算机教学中要选择最适合高职学生的教学方法,激发学生学习的兴趣,培养学生自主学习能力,提高学生分析问题、解决问题能力,培养学生的职业技术能力和创新能力。