论音乐与时装表演的融合之美

以音乐与时装表演的关系为切入点,分析音乐与时装表演的内在联系和时装表演音乐的主要特征,通过对音乐与时装表演之间关系的理性思考,探寻二者之间的美感之源.     

由BMI值引发对"人体美"的思考

由于时装表演对模特儿的身体质量指数（BMI值）提出了要求，引发了对人体美的思考-人体必须以健康和充盈的生命力为美；“和谐”是人体审美的显著特征以及对审美趣味进行了反思。     

简析宋词英译

宋词是我国传统文化中的一枝奇葩,对于它的翻译研究非常必要。以意境美、音韵美和形式美为出发点,以许渊冲和林语堂两位翻译名家的作品为例,探讨宋词翻译的艺术成就,重点就宋词英译中词调、韵律、平仄、叠韵、双声、对仗等方面的处理进行讨论。     

徽州传统民居庭院与花厅分析

通过对一处典型徽州民居-宏村吴杨九宅园花厅与庭院布局、建筑造型、风格意境及其常用表现与设计手法进行分析,归纳出徽州民居在空间结构和利用上一些规律,如:在造型的丰富性,讲究韵律美,花厅平面布局灵活,变幻无穷,常与庭院结合而成一体等,突现表现出了简洁美,工艺美以及简明实用的理性,显示出徽州建筑文化中追求净与静的自然环境气氛。     

以水为师:老子的生活美学思想探究

在生活的诸多领域,老子提倡以水为师,其生活美学思想主要集中于"社会生活美、人际关系美、个人生活美"等方面。在社会生活美的实现方略上,他倡导圣人无为而治;在人际关系美的处理策略上,他倡导慈爱节俭、谦让无争;在个人生活美的获取方法上,他要求人人虚静、无欲、无知、知足。这些深见可谓道家生活美学的活力之源。     

从异彩纷呈的T台设计看时装表演的创意性

从时装表演的发展现状来看,无论是观众还是时装表演的制作人员对创意性表演所给予的期待和诉求在国内外大大小小的时装发布会或展示会上均可略见一斑。所以说,能够以独特的方式营造与表演主题、内容相符合的现场氛围,最大限度地挖掘时装表演的创意空间将是创办一场成功的时装表演的重要路径之一。本文将以"T台设计"与"时装表演"为主题,重点探讨一下如何更好地开展该领域的"创意性"活动,以此达到尽快提高国内时装表演与T台设计水平的目的。     

时装表演与音乐

时装表演是一门新兴的综合艺术,而时装表演中的音乐则起到引导表演的“灵魂”作用。木文试图从音乐在时装表演中的作用和时装表演中音乐的选配这两个问题的论述,阐明时装表演与音乐的关系,并指出要办好一台高质量的时装展示会,必须有音乐的默契配合。     

时装表演技能形成的系统分析

时装表演技能是时装表演艺术的构成要素之一，是时装表演学习心理系统中的重要组成部分。模特通过定向、模仿、整合、熟练四个阶段构成动作系统，并形成时装表演技能。科学地揭示这一技能获得过程，可以为时装表演教学提供必要的理论依据。     

拉丁字体设计的创意构思

将拉丁字体的审美特点概括为简洁单纯之美 ,节奏、韵律之美 ,对比夸张之美和形式、意境之美 ,并阐述了拉丁字体的设计定位及创意的个性发挥 .     

化工课程教学中渗透审美教育

为了提高化工课程教学中的审美教育成分,从化工课程教学的不同角度分析了蕴含于专业知识中的统一美、辩证美和对称美,这对于改变传统教育观念,重视培养理工科学生感知美、欣赏美、创造美的能力有重要作用。