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材料力学作为土木工程相关专业的基础课,其基本概念对土木工程专业学生具有重要作用。以材料力学中轴向拉伸与压缩章节为例,介绍了课程思政背景下基于创新实验的教学方法。从课程实验的设计、课程实验的导入、课程思政元素的融入以及考核方式的改变等方面,对传统材料力学教学方法进行革新。借助于有限元软件、数据处理软件和实验分析,培养学生的综合实践能力、观察能力和团队协作能力,实现了课程思政与课程改革的统一。通过实验班级学生反馈信息和实际教学效果来看,学生的学习兴趣浓厚,对材料力学基本概念掌握清晰,学生的综合素质提升明显。 相似文献
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《Planning》2015,(2)
弯曲内力是材料力学教学中的重点和难点,针对教学实践中学生经常遇到的疑虑和困惑,本文从内力的概念、弯曲内力的符号规定、弯曲内力的计算以及弯曲内力图的作法四个方面进行了研究和探讨。教学中注重了细节,整合了内容,更新了知识,深化了教学互动,突显了改革创新。实践表明,以学生为本、以问题为导向的教学设计能够取得良好的教学效果。 相似文献
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结合自身工作经验,对土木工程专业材料力学教学改革进行了探讨,提出了从教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面入手,培养学生的学习兴趣,学习热情,动手能力,从而促进力学教学质量的提高。 相似文献
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《Planning》2014,(25)
内力计算在材料力学课程中占有相当重要的地位,是学生必须掌握的重要知识点。本文针对学生在学习材料力学内力计算这部分内容时的常见问题,在教学过程中进行了一些探索,主要从强化概念、掌握计算规律,简化计算过程,加强练习这几个方面教学,取得了良好的教学效果。 相似文献
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从教学内容和教学方法两方面介绍了当前土木工程材料课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出相应的改革对策;提出从推广计算机辅助教学、提高学习效率和应结合工程实践进行教学两方面进行改革的建议。 相似文献
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本科三大力学教材和教法改革之初探 总被引:1,自引:0,他引:1
为达到教学改革目的 ,在土建类力学教材的编写和教学过程中 ,要采用灵活多样的方法和手段 ,使教学具有特色。本文作者结合土建类专业特点 ,进行了本科力学教材和教法的改革。提出了改革后的力学教材的特点 ,阐述了力学理论与实践的结合渠道 ,以提高力学教学质量。 相似文献
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材料力学教学利用工程事故教书育人的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了材料力学教学中分析工程事故可以激发学生的学习主动性、优化学生的知识体系、培养学生的工程素质,分析了一些重大工程事故案例的力学问题和教育作用,以使教学达到"传道、授业、解惑"的最高境界. 相似文献
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谈材料力学的教学实践与改革 总被引:1,自引:1,他引:1
分析了材料力学在工程设计和工程实践中的地位及作用,介绍了材料力学的教学改革模式及教学方法,使学生能尽快适应日益发展的科学技术。增强学生驾驭知识的能力。 相似文献