浅谈思想政治教育的重要性

<正>对大学生进行思想政治教育的加强,是大学教育学生的中心工作环节。在教育教学过程中,应该把对学生进行的思想政治教育放在首要位置。社会时代在不断发展,新的时代对大学生们在个人素质涵养方面有了更新、更高的要求和规范。因此,当代的大部分大学生对自身的思想政治信仰、理想信仰、价值观等方面都存在着很多问题,处在     

思政教育框架内的大专学生阶梯性研究

思政教育即思想政治教育,是一项指导人们形成正确的思想行为的教育,它是贯穿每个人的终身生活的一个学习课程。在人生的不同阶段,由于它们的年龄和个体差异,心理的成熟在不同阶段也显得不同。故此大学生思政教育对他们的影响也不尽相同,随着年级的增长,学生对人生观、世界观、价值观的思考和成长心理都会发生阶段性的变化。     

重视二年级大学生的思想政治工作

大学二年级是大学生从适应大学生活的准备发展阶段跨入适应大学生活后的稳定发展阶段的初期。同一、三、四年级相比较,二年级是矛盾相对集中的时期。但高校的思想政治工作者比较注意和重视一、四年级的思想政治工作,自觉和不自觉地忽视二年级的思想政治工作,从而导致从整体上削弱了大学生的思想政治工作。因此搞清楚二年级思想政治工作的重要性,加强二年级的思想政治工作是我们的当务之急。 一、大学二年级是矛盾相对集中的时期 大学二年级处于承上启下的时期,是矛盾相对集中的时期。一方面,二年级大学生走过了适应大学生活的一年级,基本适应了     

大数据时代高校思想政治教育创新的途径

高校是学生提升思想意识水平的重要场所,而在大数据时代下要求教师对思想政治教育的方式进行创新。对此,本文分析了大数据时代下,高校思想政治教育方法创新的机遇、挑战。在此基础上,笔者结合在景德镇陶瓷大学的工作经验,从不同的角度入手,探究创新思想政治教育的途径,以期为相关人员提供参考。     

班主任工作指导书

福建建筑工程专科学校制订的《班主任工作指导书》,包括班主任工作指导纲要、阶段教育、常规工作、不同年级学生特点及思想政治工作重点等内容。本刊摘要刊登的是各年级学生特点及思想政治工作重点部分。     

改善大学生思想政治教育对策研究

大学生作为接受过高等教育的知识分子是我国非常重要的人才资源,世界各国都非常重视大学教育,无数事实告诉我们,只有赢得大学生,才能赢得未来,才能拥有美好的明天。而大学生的思想政治教育是大学教育中至关重要的一点,它解决的是我国的大学教育为谁培养人才的重要问题,因此,改善大学生思想政治教育是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。但我们要看到的是,虽然大学是大学生思想教育的主要阵地,但一只脚是无法站稳的,要想对大学生进行全面的思想政治教育就要形成学校、家庭以及社会的合力,要加强改善家庭、学校和社会的环境,将培养大学生成为德才兼备,被社会所需要的人。     

高职生在日常思想政治教育中法治和契约精神的养成研究

对学生法治精神和契约精神的培养是日常思想政治教育的一个重点。当代社会对法治和契约越来越看重,对人才在这一方面的要求也更高,文章就如何在日常思想政治教育中,培养学生的法治精神和契约精神开展研究。     

试论大学生党建与思想政治教育协同育人模式的构建

随着当前社会对大学生专业素养以及思想政治水平要求的不断提高,高校作为人才培养的基地,更应当根据当前社会对学生的要求和需求出发对思想政治教育工作进行积极的改进和创新。在当前高校中一些学校领导纷纷将大学生的党建工作和思想政治教育进行相互协调,使学生可以在协同育人模式下,不断的提高自身的思想政治水平和思想政治觉悟。     

高校政工干部与学生之间的冲突成因及解决办法

高校的思想政治教育是社会与人和谐发展的客观要求,而政治素质则是衡量学生是否成为社会有用之人的重要因素。但是由于大部分学生存在着一些价值观扭曲和心理素质差等方面的原因,导致高校思想政治教育工作一直以来都没有取得理想的效果。因此,高校政工干部与学生之间的冲突依然普遍存在于高校校园中。     

加强高等学校学生思想政治教育的对策研究

高等学校教育中,除了理论知识、学习技能的传授,社会交往能力的培养外,加强大学生的思想政治教育更是重中之重。大学教育,对于大多数学生来讲,都是人生中最后的学习教育了,学习结束后,很多学生都会走出学校,步入社会。学生在进入社会后,能否做好本职,能否更好的为社会服务,为国家建设出力,除了看学生的能力外,更重要的是看学生的思想政治素养。无论哪个社会,需要的都是德才兼备的学生。本文笔者分析当前高校学生思想政治上的问题及其形成原因,并针对存在的问题提出了加强高等学校学生思想政治教育的方式方法。     

大学思想政治教育走出困境的理性审视

大学阶段思想政治的教育是帮助青年学生正确认识客观世界,并建立积极正面的价值体系的重要的途径和手段,能够促进大学生在思想上的成熟,对大学生的人生发展也具有重要的影响。但在大学目前的思想政治的教育中却遭遇了一定的困难,影响了思想教育工作的正常开展。因此需要对思想政治的教育理念和模式进行创新,让思想政治的教育工作适应时代的发展。本文将对大学阶段思想政治的教育困境进行理性的分析,并提出相应的对策。     

高职一年级学生思想行为特点调查分析——以北京财贸职业学院为例

本文对北京财贸职业学院一年级学生的思想行为状况进行了调查,从价值取向、社会道德、生活消费、人际交往、学业规划、自我认知、个人情感、文化娱乐八个方面概括了一年级学生的思想行为特点。结合工作实际从强化前期目标管理认知,做好预防辅导工作;上活思想政治理论课程,让学生更乐意接受;创新日常思想教育方式,健全学生工作机制;构建多方共管校园机制,渗透思想教育精髓四个方面提出了教育对策与思考。     

高职院校成教学生思想政治教育工作方法探究

高职院校的成教学生是现代高等教育中一个特殊的学生群体。随着社会市场经济不断深入发展,成人高等教育规模逐年扩大,生源组成越来越复杂。高职成教学生的思想政治状况呈现出许多新特点,加强学生思想政治教育工作已不容忽视。本文针对当前高职院校成教学生的特点和思想实际,对思想政治教育的方法和载体进行创新和改革,切实提高学生思想政治素质。     

如何做好高校辅导员工作

<正>辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分。辅导员是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者,是学生最直接的教育者、管理者,是学生的良师益友,是班风建设和学风建设的设计者,组织者,是学生成长的指导者和辅导者。辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。做好辅导员     

创新高校网络思政工作模式的路径探析

思想政治教育是高校人才培养的重要保障,思政教育担负着促进大学生思想进步、道德提升、综合能力强化的重要使命和责任,寄托着社会和国家对高校大学生的诸多期待。网络化时代,每一个大学生有更多的时间在网络上接触各种信息,通过网络获取各种资源,以网络为媒介与更多的人进行各种交流和沟通。高校思想作需要不断改革和创新,结合当前网络环境的现实特点,深入研究当前网络化环境下高校大学生的思想现状和思想政治教育存在的问题,创新教育路径,保证思想政治教育更符合实际,培养学生的良好的思想素养和道德情操,强化他们的政治信仰,让学生更好地树立政治理想、奉献社会、服务国家发展。     

新时代大学毕业生思想政治教育工作研究

新时代大学毕业生面对竞争激烈的就业市场,在思想政治上可能产生诸多的问题。为了加强新时代大学毕业生的思想政治教育正确引导工作,需要重点分析他们的思想问题,对思想政治进行有效的就业指导分析,结合实际情况,以正确的整合办法,保证学生的思想政治得到有效的保障。结合大学生进行合理的创新思考分析,引导学生以正确的思政模式,提升大学毕业生的思政工作研究水平,实现对大学毕业生思政教育的教学管理。     

新形势下如何做好班主任工作

班主任是学校、学院派到班级中进行思想政治教育工作,指导督促学生顺利完成大学期间各项学习任务,教育学生努力做到德智体全面发展的教师.要充分认识班主任在育人工作中的特殊作用,班主任在学生健康成长过程中起着不可或缺的导师引路作用,在教书育人的过程中,在执行学校教学计划各个环节中,起到沟通学校、学院与学生和家长的桥梁作用,使家长放心工作,学生安心学习,真正做到教书育人、管理育人、服务育人.计划经济时期一些行之有效的政治工作和思想教育的内容、形式、方法、手段,有许多已不适合市场经济体制下的大学生.新的形势和任务赋予班主任工作以新的含义、新的内容、新的要求和新的使命.加强和改进大学生思想政治教育是一个永恒的主题,新形势下如何做好班主任工作,值得每一个教育工作者去思考、去探索.     

新形势下如何做好班主任工作

班主任是学校、学院派到班级中进行思想政治教育工作，指导督促学生顺利完成大学期间各项学习任务，教育学生努力做到德智体全面发展的教师。要充分认识班主任在育人工作中的特殊作用，班主任在学生健康成长过程中起着不可或缺的导师引路作用，在教书育人的过程中，在执行学校教学计划各个环节中，起到沟通学校、学院与学生和家长的桥梁作用，使家长放心工作，学生安心学习，真正做到教书育人、管理育人、服务育人。计划经济时期一些行之有效的政治工作和思想教育的内容、形式、方法、手段，有许多已不适合市场经济体制下的大学生。新的形势和任务赋予班主任工作以新的含义、新的内容、新的要求和新的使命。加强和改进大学生思想政治教育是一个永恒的主题，新形势下如何做好班主任工作，值得每一个教育工作者去思考、去探索。     

高校辅导员思想政治工作创新思路谈片

大学思想政治工作是培养学生品学兼优的重要任务。如何对学生进行有效的教育是学生管理工作的一个重头内容,抓住良好的教育时机,走入学生内心,对学生有意识地传递合理期望,将会对学生的正向成长起到积极作用。     

大学生思想政治理论课学习方式研究

对于学生来说,大学阶段属于学习生涯中最为辉煌的时期,但是很多大学生却荒废了整个大学的学业,特别是思想政治理论课程的学习。产生这种现象,和大学的学科教育以及学生自己的学习方式、学习理念有关。因此,教师立足于大学生思想政治理论课程教学现状,对大学生思想政治理论课学习方式进行研究。