现代化信息技术下的家校互联探析

近年来,我国教育问题一直是社会研究的热点,尤其是学校和学生家庭之间联系的问题一直是我国教育部门关注的重点内容之一.这些年,我国各个阶段的学生都存在一定的心理问题,且已经影响到了学生的正常学习,对于这种情况学校和家长都应当承担一定的责任.在我国传统教育模式中,家长和学校之间对学生的各种信息沟通比较少,这一方面是受到了当时科学技术的限制,另一方面也主要是因为家长和学校没有对沟通的重要性引起足够的重视,进而不能够及时发现学生存在的主要问题,因此学校和家长应当充分利用现代化的信息技术,对学生各方面的情况进行及时的沟通,以保证学生能够健康成长.     

无锡电视台系统互联平台简介

2012年,无锡广电传媒大厦落成,由此全新的媒资系统和播出系统也相继建成,各系统之间的互联更加紧密,因此需要一套功能强大的系统互联平台来支持。邀请北京中科大洋为我们设计了系统互联平台。     

数字化校园之彩虹家校客户端设计过程的研究

越来越多的事务政务都离不开数字化平台,它们的便捷高效是传统沟通方式无法达到的,数字化校园的建设也在热烈的展开中,本文简述一个完整的家校沟通移动应用彩虹家校app的设计过程,为设计专业课程提供一种思路。     

互联网背景下家校共育策略研究

本文以家校共育为对象,以互联网思维为学理,以家校共育为主要研究方向,举例说明家校共育与互联网思维模式融合的价值,引申出家校共育决策机制,并在互联网思维背景下,回归家校共育的策略研究,立足于策略的维度,突出强调互联网思维的内涵。     

技工院校班主任基于QQ群的家校互动研究与实践

学生发生违纪事件时,班主任要实情告知家长,结果却事与愿违.近几年来,笔者尝试利用网络渠道,建立家长QQ群与家长进行交流和沟通,开展教育活动,实现家校互动,取得较为理想的效果.     

运营商切入中小学家校互动市场的产品探讨

随着国家对教育信息化的高度重视,政府相继出台多项政策扶持教育信息化的发展,运营商可借助其资源优势快速进入家校互动市场。目前,教育市场软件厂商众多,发展策略不同,缺乏教学管理与家校互动产品的结合,为运营商研发中小学家校互动产品提供了机遇。文章在深入分析中小学软件厂商产品特点的基础上,结合国内各主要电信运营商的实践经验,探讨关于制定中小学家校互动产品方案的思路与关键点,为运营商在中小学教育市场的业务拓展提供参考。     

家校共育数字化对促进初中生成长的实践探索

随着信息社会和知识经济时代的不断发展,学校教育形态正处于变革时期,给学校教育和家庭教育带来了很多机遇和挑战.山东省寿光市田柳初中遵循学生身心发展规律,努力创新家庭教育观念,创新家校共育体制机制,提高家长科学育子水平,调动家长参与学生教育的积极性,激发家长参与到教育学生成长的教育活动中.通过家校共育数字化项目平台的应用,...     

基于网格平台的移交数据互联平台设计

网格计算在数据共享方面有着非常显著的优势,从医疗信息系统的角度来说,在信息孤岛的影响下,医疗数据并没有凸显出价值,在各医院数据集中已经实现的情况下,如何实现区域化的医院数据共享是一个关键问题,文章着重基于web services等技术来探索了一种移交数据互联平台,仅供参考。     

基于合泰单片机的家校联系系统设计

对一个基于合泰单片机的家校联系系统进行了设计,它主要由每位学生随身携带的分机系统和与教室中的PC机连接的后台系统两部分组成。系统使用无线模块进行多机通信,能够实现布置作业、留言、电子签名等功能,教师和家长可以用它很方便地建立起日常联系,具有很高的市场价值,推广运作后一定会获得高收益。     

“互联网+”背景下家校共育的策略探析

互联网已经融入校园教学和家庭教育,目前全国各个学校都在推进“互联网+家校共育”新机制建设工作,特别是为了保证常态化疫情防控形势下正常教育教学程序,“互联网+”背景下家校共育优势更加明显,对全面提升家长素质、提高家庭教育水平、凝聚家校共育合力起到了积极的推进作用。文章重点对“互联网+”背景下家校共育的策略进行探析。     

移动互联平台应用设计及开发

随着互联网技术和移动智能终端的迅猛发展,对移动应用建设的需求比较迫切,结合公司移动互联平台建设经验,对移动互联平台的应用设计及开发进行探讨。本文基于移动平台开展移动业务应用的设计,说明移动业务应用的总体设计思路、系统框架、关键技术等内容,为后续各业务领域的移动应用开发做一定的参考和借鉴。     

浅析无线局域网与GPRS互联的方案

本介绍了WLAN和GPRS相互结合的两种方法，给出了它们各自的技术原理，并比较了这两种方法的优缺点。     

帧中继与ATM的网络互联

帧中继（ＦＲ）是目前广泛使用于广域网的业务，而ＡＴＭ技术则提供了面向多媒体应用的更好的解决方案，这两者的互联将有广泛应用前景，文章通过网络互联，网络业务互联两方面阐述了帧中继同ＡＴＭ互联的一些基本原理。     

大屏幕彩电枕校电路原理与设计

详细介绍了大屏幕彩电图像枕形失真校正电路的原理,并对单频（16kHz）及倍频（32kHz)扫描条件下关键器件的参数选择提出了指导意见。     

基于互联移动终端的学习平台分析与设计

为了提高远程学习的效率,提出一种基于互联移动终端的学习平台设计方法。在嵌入式Linux根文件系统中进行互联移动终端学习平台开发,学习平台主要包括了学习资源调度模块、交叉编译模块、嵌入式Linux接口模块、总线数据传输模块、通信模块和人机交互模块,采用Excel和Access技术实现互联网终端学习信息数据的智能化信息管理,采用交叉编译方式进行程序加载和学习平台的检索控制,在云计算环境下进行学习资源调度、信息编译和数据存储设计。仿真结果表明,采用该学习平台进行互联网移动终端学习的效率较高,学习平台的稳定性较好。     

基于Internet互联的多媒体通信

本分析了Internet对多媒体通信的发展所起的推进作用，介绍了基于Internet的会议，会话，检索，分配，消费和收集等多媒体业务以及网络层次，业务层次，综合多媒体多端的互联技术。     

IP综合接入平台及其与PSTN的互联

介绍了IP综合接入平台及其形成原因,分析了与PSTN互联的两种方案,并指出采用其中的信令网关方案是发展的方向。     

基于网络备课平台的跨校备课新模式

农村偏远地区存在着许多的教学点,教学点内学生人数及认可老师均比较少,大多数老师均没有音乐、美术等学科的背景知识,因此教学点教师需要与资源丰富的市区教师共享备课电子教案,基于网络备课平台的跨校备课模式应运而生。