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校企合作,尤其建立适合工科专业的实习基地群,使企业深度参与培养学生过程,是强化学生的工程能力和创新能力的重要渠道。本研究通过对国内有代表性的40多家印刷企业进行问卷调查,直接深入了解印刷企业对人才的迫切需求,在此基础上提出基于"1+n"实习基地群的实践教学模式,制定相关的培养方案、课程体系和教学标准,完善实践教学模式实施的保障制度和相关文件,建立校外"1+n"模式的实习基地。这对于提升学生和教师实践能力,建立良好的校企合作关系,加强校企合作力度和服务社会能力起到了很好的促进作用。 相似文献
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关于校企合作运行机制的探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
高职教育现有的校企合作模式,是基于目标导向型的人才培养合作模式。要建立长期的、可持续发展的校企合作关系.关键是使校企双方都有合作的积极性。建立校企良好的运行机制,需要政府、学院、企业三方的共同努力。 相似文献
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探讨纺织职业教育校企合作联盟和现代纺织技术专业教学指导委员会的建立、"订单"培养模式、实训基地建设、顶岗实习、产学研合作等问题。校企合作极大地促进了现代纺织技术专业高职学生职业能力的形成,为培养纺织类高素质、高技能人才探索了一条校企合作之路。 相似文献
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分析高校设计工作室模式存在的问题,阐述协同创新意义,从协同创新视角,结合地域高校教学特点,提出设计工作室的校际合作的联动模式、校内工作室群的互动模式、校企合作工作室的主动模式,为设计工作室教学模式做有益的探讨。 相似文献
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针对高职文秘教育校企合作存在的相关法规政策不够完善系统、校企合作趋于表面化、缺少深层次的合作、"学校主动企业被动"、校企合作缺少约束和激励等诸多问题,探索出高职文秘教育校企合作的长效机制:建立教学资源、人才资源的合作和共享机制、建立高职文秘教育校企合作的保障和评价机制、建立高职文秘教育校企合作的约束和激励机制、建立高职文秘教育校企合作的评估和反馈机制等。 相似文献
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校企合作长效运行机制的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前职业院校校企合作困难的现状,从运行模式和运行机制的角度分析了当前高职院校校企合作中存在的问题。结合高职院校实际,探讨了校企股份制、校企共建、校企资源整合等合作模式,提出了基于"互惠、互利、共赢"原则的校企合作动力机制、利益驱动机制和共享机制。 相似文献
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高职校企合作的现状分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对高职纺织类专业校企合作运行模式及现状的调研分析,探讨校企合作中存在的问题,研究校企合作实施对策,构建由动力机制、调控机制、保障机制和评价机制等组成的校企合作长效运行机制,以进一步完善高职教育的人才培养模式。 相似文献
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罗雪莲 《北京印刷学院学报》2021,29(11):109-111
在PDCA循环的校企合作质量改进的基础上研究"双主体"校企合作的运行机制,能够有效提高"双主体"校企合作机制的运行质量,本文将以医学影像技术专业为例,对其展开分析.基于此,本文将首先介绍PD-CA循环的特点.其次,分析目前我国"双主体"校企合作中存在的问题,其中主要包括校企合作内容落实不到位、校企合作教学管理质量不高以及校企合作考核评价不科学三方面内容.最后,研究在PDCA循环校企合作质量改进的基础上,"双主体"校企合作运行机制的提升对策,其中主要包括确定校企合作中企业的地位、控制校企合作中企业的利益驱动、建立科学的"双主体"校企合作办学模式三方面内容. 相似文献
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校企合作的工作机制就是校企之间就合作活动形成的包括人员、人员职责、合作模式和合作内容等在内的工作制度。职业学校必须抓住实训基地建设这个校企合作的重要载体,构建符合校企双方实际需要的合作机制,推进校企合作可持续的发展。 相似文献
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校企合作,顾名思义,是学校与企业建立的一种合作模式。校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式。学校提升教育质量、与市场接轨、谋求自身发展;企业有针对性的为自身培养人才,也为行业培养了人才,用实际行动回报社会,展现大企业风范。校企合作为双方谋求自身发展开辟了新的渠道。一、校企合作背景陕西科技大学(以下简称陕科大),是中国第一所以轻工为特色的多学科大学,更是被陕西省委、省政府 相似文献
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实训基地建设是职业学校深化教育改革、改善办学条件、增强培养能力、做强专业建设的有力保障。校企合作是现代职业教育的一种有效学习形式,是半工半读、工学结合的一种人才培养模式。笔者以所在学校的案例浅析建立良好的校企合作运行机制,推动实训基地建设,创新职业教育办学模式。 相似文献
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专业群建设已成为高职院校实现规模、结构、质量、效益协调发展的重要途径。论述基于区域产业集群的现代纺织专业群建设,探索校企合作的创新人才培养模式,创建专业群课程体系、实训体系和教学资源库,打造"双师型"教学团队,构建科学的质量保障体系,从而形成纺织专业群的优势,进一步推动专业内涵建设。 相似文献
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校企科研合作是职业院校进行"产、学、研"教学模式改革的有效途径。作为"校企合作"人才培养模式的一个重要的组成部分,如何有效地进行校企科研合作成为值得我们实践和思考的课题。本文以机车空调节能环保系统的研发为例,对职业院校校企科研合作的模式进行探索。 相似文献
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校企合作是职业教育发展的必然选择,在现阶段,校企合作存在着政策制度、运行机制不到位等问题,总结校企合作的成功经验、归纳校企合作的规律、提炼校企合作的实施方法,探索适合我国国情的校企合作模式与运行机制,是当前职业教育应当关注的重要课题。 相似文献