浅谈绘画艺术中的科学元素

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式,同时又是一种高雅的艺术实践活动,最深层、最完善地体现了自然。但绘画是艺术,自然是科学,二者有着怎样的关系?艺术家和科学家又有怎样的差别和联系?绘画艺术中又包含着怎样的科学元素?笔者从力学、磁场、几何学、数学等方面,常识性地探索了艺术图形中的科学元素和科学定律中的艺术规律。     

论“审美”与“求真”的融合——从西方美术发展的高峰期看科学与艺术的联系

西方美术的发展变迁经历了三个重要的高峰期,分别是古希腊艺术时期、文艺复兴时期、现代艺术时期。西方美术发展的高峰期都鲜明地体现出艺术与科学的融合。文章试图通过对西方美术三个高峰期艺术发展面貌的分析,探讨艺术审美与科学求真的密切关系。     

从设计角度浅析科学与艺术的关系

科学与艺术最终是为了满足人类的需求而不断创新和发展的。而工业设计作为两者结合的产物,其目的就是要解决问题来满足人类的需求的。"科学艺术化,艺术科学化"是科学与艺术发展的一个必然趋势。在以科技为主导力量之下,设计将在科学与艺术高层次融合的轨道上稳步的前行。     

再议丢勒——向我辈心中的艺术大师致敬

文章从多方面才能,铜版画、木刻版画创作与科学三个方面,论述了德国文艺复兴时期艺术大师丢勒的生平和艺术贡献。从他早年的成才经历到其艺术的辉煌时期,存在着某种必然的联系,他的才能同他的勤奋努力、社会环境、对艺术的广泛兴趣及强烈汲取知识的欲望是分不开的。     

建筑艺术与科学的比较研究

本文通过对建筑艺术与科学在成就、社会文化中的地位、评判方式及时间感等方面的比较研究,阐明了两者之间的异相,并指出中国当代建筑理论的发展方向是加强科学理性的基础研究。     

谢林的艺术特征论

艺术理论在谢林整个思想体系中占有很重要的地位。谢林不仅对艺术的本质作形而上的探讨,还多角度地分析了艺术的特征。从艺术与自然的关系角度看,艺术超越自然;从艺术与科学的关系上来看,艺术是科学的基础;和手工艺品相比较,艺术又明显体现出纯粹性和超功利性。谢林的艺术论,不仅对西方现代美学产生了一定的影响,而且吸引人们不断地做出努力,搞清楚艺术存在的理由和巨大魅力。     

诠释环境艺术的科学美和功能美

从新的角度,阐述了环境艺术的本义和它的一些问题,从建筑、家具、景观、园林和规划上等多方面探究了环境艺术的功能美和科学美。     

科学课堂教学中的“布白艺术”

在科学课堂上恰当地运用一点"布白"艺术,不仅可以使科学教学更富于艺术性,且更有利于培养学生的创造能力、思维能力,促进课堂教学和学生知识的有效建构。     

钱学森谈科学艺术与创新思维

从大科学观的角度，阐述了钱学森关于科学与艺术的关系以及创新思维的思想，科学与艺术既有区别，又是相通的。科学知识及科学思维（量智）与文艺知识及艺术思维（性智），相互融合，相互促进，是涌现大成智慧与创新思维的基本要义。     

艺术语言学与科学语言学的本质区别

艺术语言和科学语言共同组成人类语言的整体,但又存在的区别。本文从艺术语言同科学语言的定义及各自的特征入手来分析两者的区别