数字出版人才实践能力培养探究

数字出版时代人才需求日益迫切,人才能力结构要求不断提升,高校应改变传统的理论人才培养方法,尝试理论与实践融合的教育教学模式。该文通过对现阶段人才培养过程中所面临问题的分析,提出可通过搭建数字出版全流程模拟平台,还原数字出版实际业务体系,分解各环节技术实现步骤和原理,并结合多媒体传播理论等方式,强化对出版人才实践能力的培养。这一结论对高校人才培养体系的建设具有一定的参考意义。     

加强实践教学 培养创新人才

在实践教学中,围绕中药资源与开发专业人才的培养,讨论了实验教学、毕业设计、实习和实训基地建设、大学生社会实践活动及大学生科学研究在培养创新人才过程的作用和意义。     

浅析高校体育教学对大学生社会实践能力的培养

随着经济的不断发展,我国的体育事业也在发生着飞跃的变化。在相应的高校体育教学中其也将成为非常重要的组成部分,同时对相关体育能力的培养也起着十分重要的意义和作用。     

地方工科院校学生工程实践能力和社会实践能力的培养途径探讨

提高地方工科高等院校学生的工程实践能力与社会实践能力是适应经济社会的必然要求,符合高等教育大众化的发展。提出了培养学生人文素质的四条途径及培养学生工程素质,提高学生工程实践能力的六种措施,最后提出了提高学生专业社会实践能力的三个平台,为国内同等院校学生工程实践能力和社会实践能力的培养提供参考。     

基于适应社会需求的社会体育专业人才培养策略探析

随着时代的进步,人们对教育质量的要求逐渐提高,体育教育的重要性不断在人们的人认识中加深,越来越重视对学生体育素养和职业能力的培养,以适应社会的需求.社会体育专业是为社会培养高素质人才的专业学科,基于适应社会需求的社会体育专业人才的培养是国家对学校的要求,也是社会对新时代人才的要求.本文对当前社会体育专业人才培养的现状进...     

从课程关联度探讨工程人才数学素养与实践能力培养

为培养与“新工科”建设目标相一致、具有较强创新创业与实践能力的工程技术人才。基于邓氏关联度分析方法,以机械类专业某班级“高等数学”和后续17门专业课程成绩为对象,分析两者之间的关联性。结果显示数学与专业课成绩之间具有强关联性,体现了数学素养和工程人才创新与实践能力具有较强的关联性。“新工科”建设对大学生创新与实践能力有更高要求,因此应保证数学系列课程的学时投入,优化课程设置,创造更多实践机会,加强数学课程内容和专业课程的融合,在培养数学素养的同时,提升工程人才的创新创业和实践能力。     

大学生研究性社会实践探析

立足于当前大学生的特点,强调与地方政府合作,开展大学生研究性社会实践,并探讨研究性社会实践的依据、模式和基地建设问题。     

适应社会需求、结合学科特色,培养高素质应用型专门人才——绍兴文理学院纺织工程专业人才培养方案修订总结

专业人才培养方案在专业人才的培养过程中发挥重要作用。本文概述绍兴文理学院纺织工程专业的人才培养方案制定过程,分析专业定位与特色、培养目标与毕业要求、课程体系、实践课程体系的制定情况,并阐述新版人才培养方案与旧版人才培养方案的区别与创新点。     

基于企业需求和工程实践能力培养的机械制图教学方法研究

机械制图是机械工程领域关键技能之一,对于培养学生的工程实践能力及满足企业需求具有重要意义。文章主要研究企业需求和工程实践能力要求下的机械制图教学方法,探讨了机械制图教学中融入企业需求与工程实践元素的重要性,总结了企业需求和工程实践能力背景下机械制图的教学要求,并提出基于企业需求和工程实践能力培养的机械制图教学方法,探索理论与实践相结合的应用型教学模式,旨在提高学生的综合素质,为企业提供具备实际操作能力的应用型人才。     

培养适应社会发展的创新型应用人才方法研究

随着知识经济时代的发展和进步,固有的教育观念及教育模式培育出来的人才已经不能适应新时代的挑战。鼓励加强学生的创新性意识,培养符合社会发展要求的应用型人才,是高校发挥其人才培养基本职能的重要体现。讨论了培养创新型应用人才的必要性,从教学课程设置以及实践技能培训等方面,对应用型人才的培养进行了研究。     

优化体育人文研究生课程设置以满足社会的需求

随着研究生教育的不断扩招,体育人文社会学研究生的就业形势不容乐观,体育人文社会学作为一级学科体育学的分支学科,承载着体育这一大背景下和社会这个大环境如何相处,协调发展的大问题。课程设置直接影响到学生的发展,需要满足社会发展的需求就要优化课程设置,研究生成为合格的社会的研究生。     

重视实践教学环节,培养出版应用人才

在出版教育过程中,重视实践教学环节,有效运用现代教学评价内容和手段有利于现代出版人才的成长.成功的教学组织与控制是保证实践教学质量的关键.在编辑出版实践教学过程中,专业教师的引导、监督是实现教学目标和教学效果的保证.     

面向企业需求的大学生工程实践教学体系构建

提出了面向企业需求的大学生工程实践教学体系,在如何培养大学生的工程实践动手能力以及掌握应用新技术手段方面进行了有益的尝试,它能充分发挥校企合作的优势,力图实现理论与实践的有机结合。     

印刷类工程硕士研究生实践能力培养探索与研究

培养具有创新能力的工程硕士是国家国民经济快速发展的必然要求,而实践能力的培养是所有工程类硕士创新能力培养的前提和衡量指标。所以,如何提高印刷类工程硕士研究生的实践能力是培养印刷企业所需新型高层次复合型人才的首要问题。本文探讨了培养印刷类工程硕士实践能力中存在的问题,结合本学院的办学经验,对如何培养实践能力进行了探索,提出了新的培养思路。     

对社会体育专业健美操专项学生实践能力培养的探讨

基于健身健美操的发展现状及市场需求的影响,通过文献资料法、访谈法对体育专业健美操专项的学生综合实践能力培养方面进行了概括,希望可以提高健美操专项学生的实践能力,方便其就业,使体育专业健美操专项学生能更好地适应社会需求。     

服务地方经济 产学研合作培养应用型人才

分析产学研合作教育的历史、现状和意义,结合绍兴文理学院纺织服装学院的实际情况,将产学研合作深入到实践教学的各个环节,充分利用企业的项目资金及资源优势和学校的人才智力资源优势,合作共赢,提高应用型人才培养质量,为服务地方经济建设作出积极贡献。     

机电类学生创新实践能力培养探索

从创新人才的培养模式、开放实训室、组织兴趣小组及参加大赛等方面,阐述高职机电类学生创新实践能力的培养。实践表明,这些方法能提高高职学生的创新实践能力。