OPEN Process Framework软件工程框架研究与应用

OPEN Process Framework(OPF)是使软件开发过程达到CMM5级标准的软件工程框架.文中讨论了基于OPF的软件过程的主要元素及实施过程,并把该过程应用于某油田数据采集系统的开发,实践证明基于OPF的软件过程可以提高团队的开发能力、降低风险、有效控制资源,为项目的开发提供了高度清晰的过程框架,规范管理和开发流程.     

OPEN Process Framework软件工程框架研究与应用

OPEN Process Framework（OPF）是使软件开发过程达到CMM5级标准的软件工程框架。文中讨论了基于OPF的软件过程的主要元素及实施过程，并把该过程应用于某油田数据采集系统的开发，实践证明基于OPF的软件过程可以提高团队的开发能力、降低风险、有效控制资源，为项目的开发提供了高度清晰的过程框架，规范管理和开发流程。     

软件工程技术在系统软件开发中的应用

软件工程技术在系统软件开发过程中的应用相对较为常见,对于提高整个体系的综合运行水平具备较大的现实意义。在系统软件开发过程中,开发人员需要利用软件工程技术实现对整个开发过程、开发细节的定向化、精细化管理控制,结合行之有效的管控方法、管控措施,参照软件工程技术系统开发管控原则,结合软件工程技术存在的运行瓶颈,优化现有的系统软件开发管理流程,完善过程管理、细节控制,从而提高整个体系的综合运行水平。本文对软件工程技术在系统软件开发过程中的应用进行简要分析、探讨。     

软件工程案例教学研究

本文依据软件工程案例教学实际,综合了案例教学原理中的两种主要方法,设计了软件工程案例教学过程,研究了案例教学过程涉及准备阶段和组织与实施阶段的相关内容与过程。     

建构主义理论指导下的软件工程案例教学法

建构主义认为,学习是学生在原有知识经验的基础上对新信息进行主动构建的过程,教学要以学生为中心、设计教学环境、为学生自主建构知识的意义提供各种信息条件。针对软件工程课程的特点及其实践教学的不足,依据建构主义理论,提出软件工程课程的案例教学法。该方法从精选案例、案例分析、案例总结、案例教学效果评价四方面,给出软件工程课程案例教学的基本过程;同时,指出案例教学是在传统理论教学基础上实施的,以及案例教学过程中应该注意的问题;最后,给出案例教学效果的评价方法。教学实践表明,该方法有助于学生理解和掌握软件工程的基本原理和方法,提高软件分析与设计的能力。     

公共卫生信息平台软件工程化开发探讨

本文讲述了在公共卫生信息平台项目的开发过程中采用软件工程化方法和技术进行平台的开发。分析了软件工程化开发现状及需求,探讨了软件工程化目标和软件工程化技术路线,并给出了软件工程化开发步骤。     

公共卫生信息平台软件工程化开发探讨

本文讲述了在公共卫生信息平台项目的开发过程中采用软件工程化方法和技术进行平台的开发。分析了软件工程化开发现状及需求,探讨了软件工程化目标和软件工程化技术路线,并给出了软件工程化开发步骤。     

基于Scrum开发的软件工程人才培养

针对目前软件队伍结构不合理、软件工程课程多以瀑布模型为主的情况,提出以Scrum开发为导向,将Scrum开发方法应用于软件工程人才创新能力培养,介绍Scrum开发教学方法的实施过程,说明实践成果与意义。     

软件定制开发从代码到构件之探索

针对目前IT软件供应商在企业软件定制开发和实施中的困境,结合软件工程的特点,提出了一种基于软件构件化、模块化开发企业软件的模式,从而抛弃了传统的代码式软件开发模式中的大工作量和费用,并对实施的可行性提出了相应的建议,值得在IT软件供应商软件开发中推广。     

信息管理与信息系统专业实践教学过程管理平台的建设与应用

目前,信息管理与信息系统专业的实践环节由于过程管理不规范,存在着项目开发过程缺乏规范、开发进度难以控制和实践结果评价困难等问题。针对这种情况,本文设计搭建了实践教学过程管理平台,以软件工程思想为指导、以软件企业项目开发实际流程为规范,对实践环节项目开发过程进行管理。实际应用结果表明,平台在减小了指导教师工作量的同时解决了项目开发规范性差、质量控制缺乏、开发进度不可控等问题,取得了较好的实施效果。     

Software Engineering

The state of software engineering is diverse, disorderly, and expanding, Coined less than seven years ago, the term is used today to describe such disparate activities as programming methodology, software development, and programming tools and standards. But for all the confusion surrounding it, this new discipline does seem to promise solutions to some of the most vexing problems of modern software development efforts: reliability and complexity. Clearly, the subject deserves to be explored.     

软件工程研究生工程化教育模式探讨(英文)

This paper introduces the pattern of software engineering postgraduate education in School of Software Engineering of South China University of Technology(SSE_SCUT).SSE_SCUT aims to foster the software talented with capability of achieving large scale or complex systems.In its education pattern,emphasizes engineering practices are emphasized.And this education notion is implemented in the postgraduate curriculum.     

Engineering joy

Joy of use has become a buzzword in user interface design although serious attempts at defining it remain sparse. The authors propose systematic methods of taking into account one of its main determinants, hedonic quality, and its complex interplay with usability and utility as a step toward truly engineering the user experience