心之所系,情之所钟——我的学琴之旅

<正>张悠然4岁开始学习小提琴,10岁师从国家一级小提琴演奏家向泽沛学习小提琴演奏。2003~2005年担任北京东城区少年宫北京银帆少年交响乐团首席,与青年小提琴家杨天娲、指挥家徐新教授同台,多次在中山音乐堂与北京音乐厅演出。2004年荣获北京市海淀区中小学生独奏比赛三等奖、北京市教委校外教育艺术节西乐比赛二等奖;同年受北京交响乐团邀请,特聘为普及系列演出客座小演奏员。2005年考入中国音乐学院附中,师从曹海老师学习中提琴演奏专业。2011年以优异成绩考入中央音乐学院。2013年受邀参加北京市教委在清华大学举办的"青春梦,中国梦"北京艺术院校成果展示。2014年随中央音乐学院中国青年交响乐团,由国家副总理刘延东带队     

黑白键上的坚持——记“星海小艺术家”李哲翔

<正>李哲翔2005年12月28日出生于安徽省芜湖市。自幼随安徽师范大学音乐学院副教授黄萍博士学习钢琴。2014年11月师从中央音乐学院附中钢琴学科主任、著名钢琴家、钢琴教育家张欣宁教授学习至今。2016年以优异的成绩考入中央音乐学院附小四年级。先后在合肥大剧院、宁波大剧院、厦门鼓浪屿音乐厅、国家大剧院、洛杉     

对低音提琴演奏中音色的把握技巧分析

低音提琴在西方弦乐乐器中属于典型的笛音乐器,由于低音提琴体型较大,琴弦与其他乐器相比较粗,为演奏者提高了音色的把控难度。本文提出了弓子的使用、掌握发音点、弓速、压力的运用、把握演奏姿势、运用揉弦手段四种演奏技巧,提高低音提琴乐手对音色的把握能力,使低音提琴在不同作品的演奏过程中,体现乐器音色表现力的多样性。     

用勤奋回报天赋——记钢琴才女魏伊璇

<正>魏伊璇,1996年9月出生,现就读于中央音乐学院附中,4岁半开始随父亲学习钢琴,8岁时师从张晋教授,2006年师从金爱平教授并以优异的成绩考入中央音乐学院附小六年级,2011年跟随王春副教授学习至今。魏伊璇从小就显示出惊人的绝对音高听辨、背谱视奏与音乐记忆能力,6岁便搞得了在北京举行的第5届     

好老师会影响人的一生——访山东艺术学院钢琴副教授解彤

<正>解彤山东艺术学院音乐学院副教授、钢琴系副主任、硕士研究生导师,山东音乐家协会钢琴专业委员会副会长。出生于音乐世家,自幼随母学习钢琴,先后师从于崔世光、刘抗、曹克恩教授。1983年以优异成绩考入山东艺术学院,师从著名钢琴教育家王并臻教授,1987年毕业留校。1990年在中央音乐学院钢琴系进修,     

博士采风——孙成仁

孙成仁博士生于 1964年。1983年考入武汉建材学院(现武汉理工大学)学习城市规划,1995年随该专业转入武汉城建学院(现华中科技大学城建学院),1987年毕业,获城市规划学士学位。同年,就职于黑龙江省城市科学研究所。1989年调入黑龙江省城市规划设计研究院,曾于 1990年参加“联合国发展中国家城市规划师培训项目”;于1992年~1993年受聘担任绥     

琴不知所起,一往而深——走近二胡少年孙千壹

<正>孙千壹2003年出生,2012年考入武汉音乐学院附小四年级学习二胡专业,2015年以专业第一的成绩考入武汉音乐学院附中,师从刘洋副教授至今—在校学习期间,专业与文化均名列前茅,积极参加校内外各类演出与比赛活动,多次获得学校甲等奖学金、三好学生、专业单项奖学金、校友奖学金以及国家奖学金等荣誉。     

贝斯让我走上了一条“不归路”——记上海音乐学院附中低音提琴学生张越

<正>低音提琴也称"倍大提琴",俗称"贝斯",它是西洋管弦乐队中体积最大、音域最低的弦乐器。它以独有的方式凝聚了整个乐队,丰富了管弦乐的色彩。因为能够支撑得住整个管弦乐队重量的基础,故其在西洋管弦乐队中的地位非同小可,低音提琴演奏者也因此成为管弦乐队中当之无愧的核心人物。2019年6月3日,上海音乐学院附中的     

李小可艺术简历

李小可(左一),1944年生,江苏省徐州人,自幼受家庭影响喜爱绘画,1960年考入中央美术学院附中。1973年,开始随父李可染学习山水。1979年进入北京画院。1985年至1987年入中央美术学院国画系进修,并参加日本画家加山又造先生举办的短期研修班。80年代先后十次到西藏、青海、长江源头、黄河源头等西部地区写生体验。作品在受李可染影响的同时,注意吸收外来     

1952入学

中国科学院院士、天津大学教授、天津大学建筑学院名誉院长 1950年，考入唐山交通大学（现西南交通大学）建筑系 1952年，院系调整，随唐院建筑系转入天津大学