新建本科院校科技创新要素转型升级探讨

文中明确了国家科技创新驱动发展战略下新建本科院校的历史使命,论述了高校科技创新构成要素,分析了新建本科院校科技创新主体、客体及环境三个要素现状及问题,并结合新建本科院校自身特点,提出了新建本科院校科技创新能力的提升路径:一是提升科研主体创新能力;二是加强科技创新客体支撑力度;三是优化科技创新环境。     

新建本科院校大学文化建设管窥

大学文化建设在当前高等教育发展过程中十分重要,论述了新建本科院校加强大学文化建设的重要性,阐释了新建本科院校大学文化建设的基本原则,分析了新建本科院校文化整合创新的路径.     

新建工程类本科院校学生创新创业能力培养的探讨

介绍了国内外的大学生创新创业的发展历史及现状,深入分析了我国新建工程类本科院校存在的创新创业教育的理念、内容形式、教师队伍、学生的评价体系以及支持资金等问题,结合新建工程类本科院校学生的特点,从创新创业培养体系的构建及其辅助措施等方面提出了建议。     

新建本科院校开展国际教育合作的探索与实践

分析了新建本科院校发展中面临的问题和开展国际教育合作的重要意义,认为进行国际教育合作是新建本科院校可持续发展的必然选择.并以重庆科技学院等三所新建本科院校为例,总结了他们开展国际教育合作的实践经验.     

新建本科院校工科大学生艺术教育的探索实践--以常州工学院为例

新建本科院校工科大学的艺术教育水平参差不齐,如何借助艺术教育对工科大学生创新素质培养的积极作用推动高素质应用型人才的培养,常州工学院进行了积极探索实践,总结出“建设一个体系、完善两个保障、主抓三个阵地”的艺术教育途径,为新建本科院校工科大学生艺术教育提供了有益借鉴。     

四位一体的大学生科技创新活动平台构建

大学生科技创新活动是提高素质能力和人才培养质量、丰富校园文化活动、加强素质教育的重要途径和有效手段。从"大学生科技创新基地建设、指导教师团队建设、创新人才教学培养体系建设和组织管理模式建设"等四个方面阐述了如何构建四位一体的科技创新活动平台,促进高等职业院校大学生科技创新教育活动的开展。     

提升新建本科院校工科大学生创新能力的研究

本文强调了创新性在高等人才培养中的重要性,针对提升新建本科院校工科大学生的实践创新的能力所采用措施展开讨论和研究。     

新建本科院校学生创业问题初探

面对严峻的大学生就业压力,党和国家高度重视大学生创业能力培养。在新建本科院校面对新形势,大学生面对新挑战的情况下,以三明学院为例,探讨了大学生创业能力培养存在的问题,从学生、高校、政府的角度讨论了解决新建本科院校创业率低的可能途径。     

应用型本科院校材料化学专业创新人才培养的探索与实践

在校大学生课外科技创新活动是大学教育实践环节的重要组成部分,也是学风、班风建设的重要方式和载体。开展和实施大学生科研创新活动是创新人才培养的一种有效途径。以上海第二工业大学这一应用型本科院校的材料化学专业创新人才培养模式的探索与实践为例,进行了分析与阐述。实践证明,以大学生参与科研为切入点的创新人才培养,能够大幅提高学生动手及实践能力,增强学生分析问题和解决问题的能力,实现学生综合素质的全面提升。在促进就业、考研及学风、班风建设等方面具有一定的启发意义。     

江西省新建本科高校知识产权管理现状分析及对策研究

通过对江西省近三年专利申请数量进行检索和统计,文章分析了江西省本科院校知识产权工作现状,并提出了加强新建本科院校知识产权管理的策略。     

新建本科院校加强教研室建设若干问题思考

新建本科院校在教学行为规范化、专业学科建设质量化、课程建设优质化等方面任务繁重。通过分析教研室在高校中的重要作用,认为加强教研室建设是新建本科院校提升办学质量的有效途径之一,并针对建设中存在的问题,提出了加强教研室建设的措施与途径。     

对加强地方本科院校档案管理队伍建设的思考

分析了地方本科院校档案管理人员的现状和问题,指出应从转变观念、提高技能、拓宽视野等方面提高档案管理人员素质,提出了加强新建本科院校档案管理队伍建设的具体措施.     

经典激励理论对新建本科高校科研管理的启示

新建本科院校科研实力不够、动力不足、绩效不尽人意,除了历史积淀的原因,与科研管理方面存在的问题也直接相关。新建本科院校加强科研管理体系建设,最重要的是构建科学合理的科研激励机制。介绍了几种经典的激励理论,并根据这些理论提出了构建新建本科院校科研激励机制的设想。     

新建本科院校文化建设的理性思考

我国近些年的新建本科院校主要是由高职高专合并发展而成,之前具有较长时期的大专或中专办学历史,形成了相应的学校文化,而这些文化因素往往不符合本科办学的需要。因此,加强适应本科办学需要的文化建设是新建本科院校的重要任务之一。阐述了新建本科院校物质文化、制度文化和精神文化建设的原则和策略。     

新建本科院校打造本科品牌的探索与实践

新建本科院校由于本科教育历程短,存在人才培养目标规格定位不准、专业建设内涵不足、培养建设过程和质量控制体系不完善等问题。介绍了作为新建本科院校之一的重庆科技学院探索打造"德优品正、业精致用、拓新笃行"本科品牌的思路和措施。     

新建本科院校科学定位的研究与实践

新建本科院校如何科学定位是院校发展的关键所在。本文阐述了对科学定位的认识,分析了新建本科院校科学定位的依据和面临的难度;并通过对宁波工程学院的定位的研究,对新建本科院校的科学定位和发展策略提出了符合实际的方案。     

新建本科院校图书馆馆藏资源建设探析

2000年以来,新建本科院校大幅度增加,为了保证教育教学质量,各高校都对图书馆加大了经费投入,以满足师生对文献资源的需求。本文对新建本科院校图书馆的馆藏文献资源现状进行了分析,指出了加强图书馆文献资源建设应遵循的原则,提出了馆藏资源建设的方法和措施。     

新建地方本科院校物流管理专业SWOT分析——以宿州学院为例

物流管理专业在我国高校的办学历史上是一个只有二十年历史的新兴专业,其培养模式、课程体系的设置都还在摸索的阶段,特别是对于新建本科院校来说设置物流管理专业还存在一定的问题。在介绍宿州学院物流管理专业的基础上,以宿州学院为例,对新建地方本科院校开设物流管理本科专业进行了SWOT分析,提出了新建地方本科院校开设物流管理本科专业的策略包括立足地方经济发展、采用差异化策略和加强师资力量的建设等。     

新建本科院校大学生思想行为特点与教育对策研究

了解大学生的思想行为特点,有利于提高学校思想政治教育工作的针对性和实效性.以重庆科技学院为例,调查分析了新建本科院校本专科生的思想、学习、生活和就业等方面的特点,从教育内容的更新、教育方式和方法的改进、校园环境的优化、心理健康教育等方面提出了相应的对策.     

江西新建本科院校竞争结构影响因素分析

新建本科院校是伴随我国高等教育大众化而产生。这些新建本科院校从诞生之初,就面临着转型带来的各种压力,如何在激烈的高校市场竞争中谋求发展已成为新建本科院校必须解决的问题。本文从竞争战略角度出发,以迈克尔＆#183;波特的行业竞争结构理论为分析依据,构建江西新建本科院校的竞争结构模型。并在此基础上,对竞争结构中各竞争力量进行影响因素分析,为辨明江西新建本科院校竞争形势提供参考。