试析成人学士学位管理问题

成人高等教育是对我国高等教育体系的完善,有利于构建终身教育体系。作为对教育质量的一种客观衡量标准,学位在成人高等教育中非常重要。本文主要阐述了成人学士学位管理的现状与问题,并在此基础上提出了一些意见和措施,希望能够提高成人学士学位管理的质量。     

试论成人高等教育的转型

阐述了当前成人高等教育的现状,针对成人教育在发展过程中社会认同度逐年降低的问题,分析了成人高等教育转型的机遇,提出成人高等教育转型的对策,指出高等成人教育行业的转型已成为时代发展以及满足社会需求的必然结果。     

成教生“计算机组成原理”课程的教学研究与实践

传统的成人教育方式和教学手段有一定的局限性,本文针对普通高等教育和成人高等教育的不同点进行研究,在成人"计算机组成原理"课程的教学中,结合多年普通和成人教学的经验,就教学中的有关问题进行探讨,为成人"计算机组成原理"课程教学提供新思路,更好地提高成人教学的质量和效果。     

浅析成人高等教育与技能实训相结合的新模式(之二)

成人高等教育要想健康有序地发展,必须进行系统改革,更新观念,不断创新,增强活力,才能建立与现代市场经济体系相适应的成人高等教育体系,走出成人高等教育办学困境,在激烈教育市场竞争中生存和发展下去.因此,在目前的形式下,我们要办一所有特色、高水平的IT应用型大学就要走一条属于我们自己的路,只有走特色发展之路才能在未来高等教育的激烈竞争中获得持续发展,特色应当成为高校的生命力.     

MOOC环境下成人高等教育教学资源共享模式构建

成人高等教育的发展离不开高效优质资源的支持,如何通过教学资源的有效整合以满足有着不同学习背景和学习目标的学习者对教学资源的个性化需求,是成人高等教育面临的一个重要挑战.因此本文尝试在MOOC环境下,对成人高等教育的教学资源共享模式进行构建设想,以能为学习者提供优质的教学资源服务同时,对提高教学效果与教学质量有一定的促进作用.     

浅析成人高等教育与技能实训相结合的新模式(之一)

预使成人高等教育健康有序地发展,必须要进行系统改革、更新观念、不断创新、增强活力,才能建立与现代市场经济体系相适应的成人高等教育体系,走出成人高等教育办学的困境,在激烈的教育市场竞争中生存和发展下去。因此,在目前的形式下,我们要办一所有特色的、高水平的IT应用型大学就要走一条属于我们自己的路,只有走特色发展之路才能在未来高等教育的激烈竞争中获得持续发展,特色应当成为高校的生命力。     

教育信息化背景下我国成人高等教育管理改革措施

在全球信息化发展的大背景之下,实现全方位的信息化管理似乎已成为成人高等教育管理的最佳选择,为了探求改革之路,本文在信息化背景下,从改革的必然性出发,深入分析我国成人高等教育信息化管理的现状,最后提出相应的改革措施。     

知识经济时代成人教育教学管理的网络化发展

随着终身学习理念的不断深入,人们对受教育的认识程度也越来越高。很多不同年龄段的人们想通过接受高等教育来提高自身的基本技能与综合素质,这为我国成人高等教育带来了发展的春天。但是,由于长期以来我国成人教育受诸多因素的影响,其教育教学管理一直处于薄弱、落后、效率低下、缺乏规范化、标准化等,那么在知识经济时代如何实现成人高等教育教学管理的信息化、标准化、规范化、自动化是我国成人高等教育发展亟待解决的问题。     

成人高等教育学籍管理现状及改善

成人高等教育学籍管理是成人教育管理的一个重要组成部分,是高等教育教务管理的一项常规性的工作。因此,加强对成人教育学籍管理,对于提高提高成人教育和教学质量和培养出优秀的社会人才都有着非常重要的意义。本文通过分析目前成人高等教育学籍管理中存在的问题,并提出相应的改善方法。     

论我国成人高等教育发展与创新

成人高等教育是国家整个教育体系的重要组成部分,成人高等教育取得了显著成绩,但还存在许多不足。为推动成人高等教育 的发展,必须实施成人高等教育的创新战略。创新办学思想和教育理念,打造一支高水平的师资队伍,建立科学完善的管理机制,开创 以人为本的人性化教学法。从办学理念、师资队伍建设及教学改革等方面探索成人高等教育的创新发展之路。     

成人高等教育虚拟实验技术探讨

随着科学技术的快速发展,网上虚拟实验教育成为近年来在成人高等教育中开展起来的新型教学方式。是成人高等教育的发展方向。本文介绍了虚拟实验技术并分析了它在成人高等教育中的可行性及优点、局限性及缺点,以及怎样在虚拟实验与真实实验之间做出适当的选择。     

基于教育信息化视角中的我国成人高等教育管理的调适

随着我国经济和信息科学技术的发展,信息技术渗透入各行各业,给我国成人高等教育的传统管理的方式方法带来了极大的挑战,原来的管理已经不能适应社会发展的需要。本文通过对我国传统的成人高等教育管理的现状进行分析,指出其中存在的一系列问题,从而突出教育信息化的重要性和必要性,提出基于教育信息化视角中我国成人高等教育管理调适的途径,从而为我国教育事业的发展尽一点绵薄之力。     

成人高等教育学士学位授予工作的实践与思考

成人高等教育学士学位的授予工作是学位工作的重要组成部分。成人高等教育学士学位授予工作仍然缺乏对成人教育的正 确认识,普教化模式严重,标准不统一,缺乏灵活性。沈阳农业大学为提高成人高等教育学士学位授予质量的措施,取得了许多实践 经验,建立科学合理的成人高等教育学士学位授予工作管理体系,加强教学管理队伍建设,确保学士学位授予质量完善成人高等教 育学士学位授予制度,建立成人本科教育的学位授予质量保障体系;成人本科教育的学位课程、毕业论文等重要教学内容与全日制 本科教学并轨;加大宣传力度,引起社会重视,提高成人高等教育学士学位的含金量。     

推进普通高等院校成人教育学分制改革措施

学分制充分体现了“以人为本”的现代教育理念,成人高等教育学员在社会上的独立性、学习时间的灵活性、学习场所的多点 性等特点也决定实施成人教育学分制是高等教育教学改革的重要举措,有利于促进成人高等教育的可持续发展。成人高等教育实 行学分制具有办学宗旨认同性优势,办学层次、专业设置、培养目标关联性优势,实行学分制可借鉴普通高等院校自身教育资源共 享优势,充分发挥自我特色优势,积极探索并推进具有高等院校教育特色、成人高等教育特点的学分制改革。     

JSP和MySQL在成人高等教育评估系统中的应用

为了迎接山东省成人高等教育评估,设计和实现了基于WEB的成人高等教育评估系统,这是对传统评估方式改革的一种探讨和尝试。系统采用JSP技术,以MySQL为数据库服务器,采用了当前的一些流行技术,其最主要的是数据库、JavaBean和安全技术。阐述了在成人高等教育评估系统所使用到的主要技术及其主要功能。同时利用JSP和MySQL开发的网络应用程序支持多种平台。     

数据挖掘在成人高校管理中的应用

成人高等教育迅速发展,如何为学生提供更符合学生需求的教学服务,成为各成人高校的首要决策问题.本文结合目前成人高等教育的实际情况,通过研究数据挖掘中决策树的算法,对成人教育的生源进行分析,为教学模式的改革提供了科学基础,提高了成人高校的竞争力.     

提升北仑区成人高等教育教学管理服务质量刍议

随着学习型社会和知识经济时代的来临,知识、技术等更新周期日益缩短,成人继续教育的需求也随之不断增长。近年来,宁波北仑区经济持续快速发展,对人才的需求也不断扩大。在此背景下,北仑的成人教育也如雨后春笋般涌现,为北仑的经济建设乃至整个社会培养了大批专业人才。然而其大规模发展的背后也暴露出了在教育教学管理方面的一些问题,本文从服务质量观的角度来分析当前北仑区成人高等教育教学管理存在的问题,并提出了相应的对策建议。     

大众化教育视角下的大学生就业问题的影响因素及对策分析

面对我国高等教育从精英化转变为大众化的快速发展形势,大学生就业的形势日益严峻,大学生就业难的问题日渐突出,大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。本文分析了当前形势下大学生就业的状况,阐述了影响大学生就业的主要因素,在此基础上提出了解决大学生就业问题的对策。     

MOOC背景下的教学改革思考

本文首先从应试教育和传统教学模式两方面对大学教育中目前存在的问题进行了分析;其次,提出了在MOOC时代下,高等教育需要做出改革;最后,分别从教学角色的转变和信息技术与教学融合两个方面提出了关于教学改革的思考,其中对学生水平参差不齐的问题提出了混合式学习模式的思想。     

论高等教育终身化和大众化的辩证关系

通过对高等学校的功能的分析,指出高等教育的大众化和终身化是现代高等教育的两大趋势,二者是辩证统一的关系.构建学习化社会;提高全民素质;实现人的全面发展是高等教育大众化和终身化的共同目标.成人高等教育是实现高等教育大众化和终身化辩证统一的关键性环节.