美丽的彩虹

<正>夏天,一场大雨过后,天空中常常会出现一道绚丽的彩虹,如此奇妙又美丽的自然景观不禁让人赞叹不已。小朋友,你喜欢彩虹吗?请你认真地观察彩虹,然后写一写它吧!我来想一想请你认真地观察彩虹,然后想一想彩虹像什么。     

说说大家的手

<正>小朋友的手又白又嫩,奶奶的手粗糙无比,妈妈的手很温暖……小朋友,你观察过亲朋好友的手吗?他们的手有什么不一样呢?快来写一写他们的手吧!我来想一想请你认真观察亲朋好友的手,然后想一想他们的手像什么。一起来读读妹妹的手又白又嫩,手指又细又长,好像刚出土的芦笋。我来评一评妹妹的手的肤色:又白又嫩。妹妹的手指:又细又长。修辞手法:比喻。     

金灿灿的玉米

<正>"一个小孩子,身上长胡子。脱掉绿褂子,浑身金珠子。"小朋友,你能猜出这个谜语的谜底吗?没错,谜底就是玉米!你仔细观察过玉米吗?快来写一写吧!我来想一想请你认真地观察玉米,然后想一想玉米像什么,它和哪些事物有联系。     

小星星亮晶晶

<正>晚上,满天的星星在墨蓝色的天幕上做游戏,多么漂亮呀!小朋友,你喜欢星星吗?快来观察星星,然后写一写亮闪闪的星星吧!我来想一想请你认真地观察夜空里的星星,然后想一想星星像什么,星星和哪些事物有联系。     

小河的欢笑

<正>夏天,烈日当空,鱼儿在小河里欢快地吐泡泡,小鸭子在小河里游泳,青蛙在小河边唱歌,多么欢乐呀!小朋友,快让爸爸妈妈带你到小河边玩一玩,然后写一写你眼中的小河吧!我来想一想请你认真地观察小河,然后想一想小河像什么,小河泛起的波纹像什么,小河溅起的水珠像什么。     

会说话的眼睛

<正>眼睛是心灵的窗户,通过眼睛,我们可以看到人的内心世界哦!你认真观察过你熟悉的人的眼睛吗?快来写一写他们的眼睛吧!一起来读一读妹妹那弯弯的眉毛下长着一双黑葡萄似的大眼睛。这双可爱的大眼睛滴溜溜地转动着,好奇地打量着这个美丽的世界。我来仿写:_我的发现这段话生动形象地描写了妹妹的眼睛,让我们看到了妹妹的内心世界。     

美味的橘子

<正>秋天,橘子树上结满了大大小小的橘子。橘子在阳光的照耀下闪着金灿灿的光芒,还散发着淡淡的香味,真是太诱人了!小朋友,你喜欢吃橘子吗?快来观察橘子,尝尝橘子的味道,然后写一写美味的橘子吧!我来想一想请你仔细地观察橘子的形状、橘络和橘瓣,然后想一想它们像什么,它们能和哪些事物有联系。我来评一评橘子的颜色:金黄色橘子的形状:圆形。修辞手法:比喻。     

写一写神奇的大自然

<正>我要写什么为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?为什么树叶的形状是各种各样的?……大自然真神奇啊!你心中是不是也藏着很多"问号"?请你去寻找大自然的秘密,然后把它们写下来吧!你要怎么写呢?一起来学一学吧!我要怎么写一、说出疑问。请你仔细观察大自然,写出你最好奇的自然现象。     

可爱的小燕子

<正>春天来了,小燕子匆匆地从南方赶回来了!小朋友,你喜欢小燕子吗?快来写一写可爱的小燕子吧!一起来读读小燕子的嘴巴尖尖的,就像锋利的钉子。小燕子的嘴巴会变色哦!小燕子小的时候,它的嘴巴是鹅黄色的,可它长大后,嘴巴就会变成黑色的。     

妈妈的高跟鞋会唱歌

<正>小朋友,你妈妈是不是有很多漂亮的高跟鞋呢?你仔细观察过妈妈的高跟鞋吗?请你仔细观察妈妈的高跟鞋,然后写一写它们吧!妈妈的高跟鞋的鞋头尖尖的,它们的鞋跟不太高,远远看去就像一只只小船。仿写小课堂     

动物外形这样写

<正>如何描写动物的外形?很多小朋友常常不知道该怎么下笔。其实,只要我们掌握方法,写起来不仅很简单,而且很好玩。我们一起来看看梁海情小朋友写的文章吧!给你支支招如果你仔细读一读梁海情小朋友写的《可爱的小乌龟》,你就会发现她写动物外形有妙招哦!1."戴帽"。动物的外形给你留下了什么印象?你可以送给它一个词,比如可爱、机灵、漂亮等,这个词就是一顶"帽子"。梁海情小朋友就给小乌龟戴上了"可爱"这顶"帽子",然后通过小乌龟的脑袋、眼睛、花纹表现出小乌龟可爱的样     

做手工

<正>我要写什么你喜欢做手工吗?把你的手工作品带到学校,告诉同学你做的是什么,是怎么做的!今天,我们一起来做手工吧!我要怎么写一、介绍你的手工作品。手枪、坦克、飞机、花篮、皮包、小猫、猪八戒、不倒翁……你做过什么手工?这个手工的名字叫什么?它长什么样?请你说给大家听听吧!     

会变的月亮

<正>弯弯的月亮像小船,圆圆的月亮像白玉盘……你看到的月亮是什么样子的?快来写一写吧!一起来读一读晚上,月亮出来了。弯弯的月亮像荡漾在银河里的小船,又像小朋友那笑得甜甜的嘴巴,真可爱!我来仿写 :____我的发现这段话用比喻的修辞手法写出了月亮的形状特点。     

北风真调皮

<正>冬天来了!冬天来了!北风"呼呼"地刮起来了……小朋友,你眼中的北风是什么样的呢?快来写一写吧!我的发现这句话用比喻的修辞手法写出了北风气势凶猛的特点。寒冷的北风像雄狮一样怒吼着,裹着落叶,夹着沙尘,带来了冰天雪地的冬天。一起来读一读我来仿写:________     

大口小口话水果

<正>酸甜可口的水果真好吃呀!小朋友,你喜欢吃什么水果?它是什么样子的?它的味道如何?你听说过关于它的故事吗?快来写一写你喜欢吃的水果吧!读美文,看亮点神奇的苹果"吃苹果啦!"妈妈端着一盘诱人的苹果说道,"今天的苹果可不是那么容易吃到嘴里的哟!每个人要说出一个关于苹果的故事才能吃到苹果哦。"我拿起一个苹果仔细地端详,苹果一面像火烧云那样红彤彤的,另一面像初春的油菜花那样嫩黄,它的皮上长了许多"雀斑"。苹果圆圆的,像个可爱的小皮球。我忍不住凑近苹     

如何写好小动物

<正>文题清晨醒来,靠在床头,聆听窗外鸟儿优美婉转的歌声,多么惬意!这些美好的感受都是小动物为我们带来的,作为回报,我们要写写这些可爱的小精灵!你养过小动物吗?对它的特点了解吗?赶快拿起笔,向大家介绍一下你的动物朋友吧。写之前要想一想,它的特点是什么,你打算从哪些方面介绍这些特点。     

调皮的露珠

<正>秋天的清晨,树叶或小草上常常凝结着晶莹的露珠,真漂亮呀!我们一起来写一写这些可爱的露珠吧!一起来读美文早晨,太阳公公出来了。小草上的露珠昂起圆圆的小脑袋跟太阳公公打招呼。露珠晶莹剔透,就像一颗颗璀璨的水晶落在微黄的草地上,美极了!秋风拂过,小草轻轻地摇动身子,调皮的露珠就蹦到了地里,再也懒得探出小脑袋了。     

说说可爱的动物

<正>小朋友,你喜欢动物吗?你喜欢的动物长什么样子呢?它喜欢吃什么食物呢?它有什么特长呢?快来写一写你喜欢的动物吧!读美文,看亮点猜猜它是谁我最喜欢什么动物呢?请你根据下面的提示来猜一猜吧!它的脑袋上有一对长得像三角形的小耳朵,毛茸茸的脸上嵌着一双黑宝石般的眼睛。它的鼻子特别灵敏,能分辨出     

名家笔下的春日时光

<正>小朋友,春天来了!你发现小草悄悄地探出脑袋了吗?你发现花儿露出灿烂的笑容了吗?跳跳发现名家笔下的春日时光美妙无比,请你一起来欣赏哦。你还有什么新发现吗?请把你发现的一切美好的事物拍成照片或者写成文章发给跳跳吧!(请发邮箱:cxzw2010@163.com)     

哎,你这孩子

<正>你这孩子,霸道?有!爱哭?有!可爱?有!天真?有!尽责?有!你,让我用什么词语来评价你呢?哎!总被你无邪的眼睛欺骗。舒服地窝在沙发里,优哉游哉地更换着一个又一个电视频道。突然,身后开门的声音响起,你写完了作业——我的心中顿时有了不祥的预感。"我要看电视!"你的语气如此肯定。哼,不吃你这一套!见我无动于衷,你立刻换了一副神情。"姐姐……"你像个毛绒小熊一样贴在我身上,扭来扭去。又是撒娇,受