天地一体打造全军远程医学信息网

军队远程医学是一个融医学科学、信息与通信技术为一体的新兴科学，是信息技术在军队战时卫勤保障及和平时期医疗保健领域的具体应用。我军远程医学信息网从1996年开始探索，目前，卫星工作站点已建立百余个，覆盖全军所有总医院和边远艰苦地区医院。     

企业信息资源管理策略研究

阐述了企业信息资源管理的含义，分析了我国企业信息资源管理的现状，提出了企业信息资源管理的策略，即推行首席信息官制，运用信息技术整合信息资源，应用知识管理培育企业核心能力等。     

现代医院图书馆的信息服务

论述了网络时代给医院图书馆信息服务带来的挑战,对如何尽快适应当前信息技术的发展和医学信息需求进行了探讨,提出了网络环境下,医院图书馆利用现代化信息手段开展信息服务的方法。     

在管理决策过程中对图形信息使用多媒体工具进行图象层次显示…

主要研究了以信息技术基础的图形处理原理，知识传递方法与训练程序的集成，在决策过程中知识的应用方法以及在人机信息交换过程中多媒体手段的作用。     

图书馆个性化信息服务的思考

人类进入了21世纪，信息技术革命的浪潮扑面而来，作为信息存储中心的图书馆面临着新的挑战，图书馆传统的信息存储、传播手段，已经难以满足广大读者的需求，必须与时俱进，变革传统的信息存储、传播服务方法，利用网络技术开展个性化信息服务。     

简论信息知识与能力教育

从信息知识与能力和素质关系方面论述了信息知识教育，信息能力教育等问题，并提出了应建立新型的教与学模式和信息评价方法。     

论大学生的信息素质教育

“信息素质“是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的知识、能力与情意等各方面基本品质的总和,是人们获取、评价和使用信息资源的能力.加强大学生的信息素质教育,是培养高素质复合型人才的有效途径.加强大学生信息素质教育,应建立信息素质教育专门机构,提高教师本身信息素质,开设信息技术课程并与专业课程紧密结合,营造信息素质的文化氛围.     

网络信息安全及对社会的影响

基于信息技术发展所形成的信息社会是人类社会发展的一个新的阶段，信息技术对社会的各个方面、各个阶层带来的影响是深刻的。中论述了信息社会中的网络信息安全对社会的影响，指出信息安全问题的解决刻不容缓。     

浅谈CAI在解剖教学中的运用

随着科学技术和医学科学的迅速发展，各种高科技手段不断地运用到医学领域的各个方面。计算机辅助教学（ＣＡＩ），以其特有的直观、形象、生动、可操作的全新的教学模式，越来越受到国内医学教育工作者的青睐，随着现代信息技术的不断发展，它必然成为医学教学中有效的手段。１　运用新方法改变解剖教学模式人体解剖学是一门以形态结构为主体，实践性、应用性较强的学科。传统的教学方法是将枯燥无味的解剖学知识形象化、繁琐的结构简单化，教学强调图板、幻灯、模型、标本、录像等的教学方法，以提高学生学习的兴趣。但其中存在着一个不可…     

情报信息教育的知识建构与实施探讨

情报信息教育具有基础学科的地位,其知识的建构应围绕着数据的采集、处理和分析进行,与计算机应用课程具有不同的特点。情报信息教育应当改变重信息技术而轻信息存贮的现象。     

新媒体视域下高校班主任信息素养刍议

随着信息技术的快速发展和广泛应用,通过互联网、无线通讯网、有线网络等渠道传播的新媒体的出现深刻改变了社会环境,也给高校班主任工作提出了新要求。高校班主任亟需从信息意识素养、信息知识素养、信息能力素养、信息道德素养等四方面来培养信息素养,以提升新媒体环境下的高校班主任形象。     

工资/所得税网上查询系统的研究与实现

在信息时代的今天，各种信息查询技术不断涌现.利用计算机网络技术查询商务、医学、财务、文教、科学等信息的网络信息查询技术已日益成熟.人们对财务信息、税务信息及个人收入等信息更加关注.为了适应当今时代人们对个人收入信息查询的需要，研制了网络个人工资及个人所得税的信息查询系统.它能够方便、快捷、及时、准确地为人们提供个人工资、个人所得税信息及其它收入信息，并且在安全、保密方面进行了技术处理，使人们在经济活动中能够正确地做出经济决策.     

论“信息-知识-智能转换规律”

提出了一个新的科学研究命题：“信息-知识-智能转换规律（简称‘信息转换规律’）的研究”，阐明了该命题的科学背景和科学内涵，论述了该研究命题所涉及的若干基本概念及目前已经取得的初步成果，并揭示了由此开辟的巨大学术创新空间，展示了该命题的重大意义和广阔的应用前景.     

信息技术教学研究

1明确信息技术课程的教学任务。中学信息课程具有较强的综合性,它涉及众多的边缘和基础科学。所以在教学过程中。应加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教。培养学生鉴别信息真伪的能力和负责任地使用信息技术．使信息技术成为支持学生终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。综合以上因素．可以将信息技术课程归纳以下4点：1）信息技术基本知识和技能：计算机和网络的基本知识、基本原理、基本操作等。     

高等教育如何面对迅猛发展的信息技术

迅猛发展的信息技术打开了大学的围墙，使信息、知识的获取社会化、教学手段多样化、学习环境多元化、复杂化，这一切都要求高等教育要更具有开放性和发散性、要将传播知识转变为教学生学会自己获取知识，并要加强对学生的正确引导，要重视英语和计算机基础教育，并要利用信息技术、改革教学方法。     

网络环境下的信息产权及利用

随着信息技术的不断发展,信息的产权问题显得越来越重要。树立正确的信息产权保护意识,合法、有效地利用网络信息资源,建立信息产权保护与信息共享的平衡机制是当务之急。     

网络教学中的教师素养探索

随着多媒体技术和国际互联网为代表的当代网络信息技术的不断发展，现占息技术正在改变着人们的生活方式和学习方式，开展网络教学将是学校教育面临的必然选择。从事网络教学的教师不仅需要具有所授课程知识的基本素养，而且需要具备网络教学中所需要的多方面的信息素养和技术素养。文章通过分析网络教学与传统教学的差别以及网络教学的特点，探究教师应具备的基本素养、信息素养和现代教育技术素养。     

引信弹道环境信息及其应用

本文就引信可以利用的弹道环境信息进行了分析，指出了弹道环境信息在引信应用中的潜在力，并论下了实现它的技术途径，对国内外引信利用弹道环境信息的发展进行了跟踪，最后还对开发引信弹道环境信息技术提出了建设性建议。     

信息技术教育的国际比较研究

从国家政策、基础设施建设、信息资源建设、师资培训和信息技术课程的设置等方面，对各国的信息技术教育进行了系统比较；并陈述了我国信息技术教育的现状，分析了我国信息技术教育普及过程中出现的问题和障碍；提出了构建符合发展规律的、适合我国具有民族和地域差别的信息技术教育系统。     

《北京信息科技大学学报》征稿启事

《北京信息科技大学学报》是北京信息科技大学主办的学术期刊。他的前身是《北京机械工业学院学报》,是美国“剑桥科学文摘（CSA）数据库”、俄罗斯“文摘杂志”、“中国期刊全文数据库”、“中国核心期刊（遴选）数据库”等多家数据库来源期刊。本刊为双月刊,国内外公开发行,主要刊登信息技术、现代制造技术、光机电一体化、通信工程、自动化、计算机技术、基础科学研究、知识管理与技术经济等方面的理论研究与实验研究学术论文。