高校学风建设的思考及其对策

当今世界,经济与社会发展从根本上说,是科学技术的竞争,人才的竞争,智力开发的竞争,归根结底是教育的竞争。高等学校担负着为国家现代化建设培养建设者和接班人的任务。因此,在未来的竞争中,高等学校培养的人才质量如何,至关重要。在提高教育质量方面,社会的大环境,以及学校的师资力量、设备条件、教学计划和管理水平对学校培养的人才质量无疑是十分重要的。但是,如果在高校形不成良好的校风和学风,同样是不可能完成培养人才这一根本任务的。因此,高校的学风建设是关系到高等教育事业成败的重大问题,也是关系到在未来竞争中能否立于不败之地的重大问题。     

浅谈如何做好电力营销中的服务工作

电力市场营销工作与供电企业能否取得社会效益与经济效益密切相关,而服务质量优劣对于电力营销工作的影响是极大的。如何通过优质、高效的服务,推动电力市场营销工作的有效开展,为电力企业市场营销开拓全新局面,赢得竞争市场,促进企业发展具有重要的现实意义。     

包装专业普及创业教育的必要性

普及大学生创业教育对于每位大学生树立正确的择业观念,积极参与社会竞争,提高综合素质和实践能力,具有重要的现实意义。同时,包装专业要造就和培养适应社会需要的创业型人才,必须有一支具备较强创业教育能力的师资队伍,这是包装专业实施创业教育的基本保障。     

高校多位一体的择业心理教育体系的构建

在激烈的竞争和巨大的压力下,大学生的心理面临着一系列严峻考验。高校应构建多位一体的择业心理教育体系。在校内,应构建集日常教育管理、专业教育、思想政治教育、心理健康教育、就业指导多位一体的择业心理教育体系;在校外,应积极寻求社会合作,探索集学校、社会、家庭、个人力量于一体的教育途径。     

关于高校工科专业开展竞争情报教育的几点思考

在WTO时代 ,对作为企业的后备力量、重点情报用户的高校工科专业学生开展竞争情报教育势在必行。就工科专业竞争情报教育的教学目的、教学内容、教学方式等问题进行了探讨 ,以期能够为高校工科专业的竞争情报教育提供参考     

关于高校工科专业开展竞争情报教育的几点思考

在WTO时代，对作为企业的后备力量、重点情报用户的高校工科专业学生开展竞争情报教育势在必行。就工科专业竞争情报教育的教学目的、教学内容、教学方式等问题进行了探讨，以期能够为高校工科专业的竞争情报教育提供参考。     

以创新精神构建大学生党员先进性教育长效机制

在新的历史阶段,大学生党员能否保持党的先进性,直接关系到他们能否在政治思想、道德品质、专业学习等方面和各项工作中发挥带头和表率作用,更关系到他们将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。针对当前大学生党员管理教育中存在的问题,提出要善于总结和吸收共产党员先进性教育活动中的成功经验,以创新精神从四个途径来构建大学生党员先进性教育长效机制。     

高师音乐教育改革下艺术实践指导教师观念的更新

近年来,高师音乐专业在面临机遇的同时,也面临着更多的挑战和竞争。社会对于高师音乐专业毕业生的要求越来越趋于"全面多能"。艺术实践是实现音乐专业学科教育与专业学习目的的重要手段和方式,是帮助学生日后更好适应社会需求的重要途径。因此,在艺术实践的过程中,指导老师应不断解放思想,勇于拓展艺术实践新内容、大胆探索艺术实践新途径、重新整合艺术实践新重点,并及时总结、思考,不断推动高师音乐专业教学改革新进程。     

浅谈大学生创业教育

面对日益激烈的人才竞争,能否为社会培养具有创新意识、创造能力和创业素质的大学生,成为各大高校改革和发展的关键点。创业教育作为各大高校深化教育改革的首要举措,虽取得了一定的成效,但仍存在诸多亟待解决的问题。本文阐述了当前我国大学生的创业现状,分析了我国大学生创业教育存在的问题,提出了加强我国高校创业教育的对策和措施。     

转变观念 深化改革 培养合格的应用型财会人才

一、认清形势,转变观念,确定教改思路 随着21世纪的到来,一个挑战性的高科技社会将展现在人们的面前。科技飞速发展、经济和社会激烈竞争,将是21世纪的主要特征。国际社会的科技和经济的激烈竞争,其实质就是人才竞争,也就是人才教育的竞争。 在我国,随着社会主义市场经济的逐步建立,计划经济下建立和形成的教育体制、教育模式、课程体系、教学内容、方法和教育思想、教育观念等的不适应,已经越来越突出,并严重影响     

地方应用型高校土木工程品牌专业建设实践

在激烈的高校竞争背景下,地方应用型高校专业建设应具有品牌意识,通过品牌专业的内涵建设达到培养社会所需的高素质应用型人才的目标。文章以常州工学院土木工程专业为例,从教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革等6个方面阐述地方应用型高校的品牌专业建设,探索和分析克服同质化、打造自身特色的专业建设之路。     

加入WTO对中国高等教育的影响浅析及对策初探

21世纪是知识经济时代，国力竞争的背后是教育的竞争．在中国加入WTO，面临世界市场的激烈竞争的关键时刻，教育将成为我们能否复兴中华民族的制胜法宝．通过分析加入WTO对中国高等教育的影响，对中国高等教育教学改革进行了一定的探讨．     

论“5~*5~*4”大学新生心理育人实践模式体系的构建

大学新生心理健康状况不仅与大学四年学业能否顺利完成直接相关,还影响其走向工作岗位时所具有的心理综合素质,更是未来社会稳定与发展的重要影响因素。针对目前心理教育过程中的重补救轻发展、教育方法单一、教程针对性欠缺、教育连贯性差等现实问题,基于教育系统化理论,课题组通过组织心理专家、职业规划教师等专业人员及班级心理委员、心理协会成员等准专业人员,分层级、分时段、将不同心理教育形式与筛查出的各类心理问题有机贯穿在了新生入校第一学年,构建了有效解决新生相应心理困扰和心理问题的大学新生心理育人的实践模式。     

对地方高师院校科研工作的思考

高等师范院校的科研工作有利于促进学科和专业的建设与发展,有利于更新教育手段和教学内容,是学校与社会的重要连接点,也是直接育人的手段。要彻底转变封闭、分散、小型化的做法,尽快构建起联合、竞争、协调、开放的有效机制。     

高等教育普及化情境下我国高等职业教育现状与发展研究

根据马丁·特罗对高等教育三个阶段的区分,我国高等教育已进入由大众阶段飞速迈向普及阶段的进程。在高等教育普及化情境下,高等职业教育面临形势日益严峻:学校竞争激烈、适龄生源下降,培训教育体系纵横衔接困难、上升渠道不畅、结合市场不够紧密、专业设置与建设情况窘迫。高职教育要着力从三个方面下手,一是科学规划,紧跟市场,通过专业动态调整、加强培训等措施,增强高职教育的社会吸引力;二是聚焦国际,拓展市场,通过"引进来"、"送出去"、"招进来"、"走出去"等项目推进高等职业教育的国际化进程;三是通过构建高等职业与社会的互动合作机制,挖掘潜力,打造市场,提升高职教育在整个高等教育领域中的地位。     

重庆市第三届教学成果一等奖

成果名称：电力系统继电保护专业教学改革与实践 成果简介：项目以电力类高等职业院校提升毕业生就业竞争力为目标,重点探索、实践电力类专业高素质技能型人才培养模式、途径、方法,实现了高等职业教育电力类专业人才培养模式创新。     

关于高等师范院校科研工作的思考

高等师范院校的科研工作有利于促进学科和专业的建设与发展,有利于更新教育手段和教学内容,是学校与社会的重要连接点,也是直接育人的手段.要彻底转变封闭、分散、小型化的做法,尽快构建起联合、竞争、协调、开放的有效机制.     

对地方高师院校科研工作的思考

高等师范院校的科研工作有利于促进学科和专业的建设与发展，有利于更新教育手段和教学内容，是学校与社会的重要连接点，也是直接育人的手段。要彻底转变封闭、分散、小型化的做法，尽快构建起联合、竞争、协调、开放的有效机制。     

香港社会工作专业理念的培养和规范

香港社会工作教育经过几十年的发展,为社会培养了多层次的专业社会工作者以服务于社会,其中社会工作专业理念的确定和坚持,功不可没。本文尝试阐述香港社会工作教育在社会工作者注册、专业守则、课程设置及学生培养等多方面对社会工作理念的贯彻和培养,以此作为大陆社会工作专业发展的借鉴。     

环境意识与品德教育

环境教育及思想品德教育的成败,关系到可持续发展教育的能否成功,乃至可持续发展战略的能否实现。因此,加强环境教育,形成全民环境保护意识,培养公众可持续发展能力,促进人、自然与社会的和平共处及可持续发展,必将成为未来教育发展的重心所在。