谈高校院（系）资料室文献利用率

本文针对高校院 (系 )资料室文献利用率普遍偏低的状况 ,谈谈如何有效提高文献利用率     

谈加强高校院(系)资料室在重点学科建设中的作用

本文论述了信息时代,高校院(系)资料室与重点学科建设的关系,就加强重点学科建设的必要性和紧迫性提出了几点看法,对现代高校院(系)资料室的特点和发展趋势进行了讨论,并就如何利用文献资源为重点学科建设服务的步骤、方法和过程进行了阐述。     

新时期高校院系资料室服务与管理工作浅议

新时期高校院系资料室服务与管理工作面临的挑战,是我们目前应当认真思考、研究和探讨的问题。资料管理人员要改变观念、更新服务方式、提高相关丈化素质,才能顺应和实现资料室信息网络化服务和管理,发挥高校院系资料室应有的作用,是实现现代化管理的必然趋势。     

高校重组的院系资料室文献管理模式现状及对策

本文以高校重组为背景，分析了高校重组前院系资料室所处的困境及对策。     

高校化学资料室现代化建设初探

本文阐述了高校化学资料室的现状，论述了化学资料室进行现代化建设的必要性及对策。     

湖北省高校体育教师素质结构的研究

作为高校的重要组成部分,高校体育教师同样肩负着新时期高校教育改革,培养跨世纪全面发展人才的重任。为了适应深化教育改革,培养高质量人才,我采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对现代高校体育教师的素质结构进行了研究,并对其培养途径进行了分析与探讨。     

地方性高校工科学生工程素质培养的探索

本文分析了工程素质的内涵,描述了地方性高校学生工程素质培养存在的问题,并从培养方案的改革、推进新型教学方法、青年教师工程素质和教育理念的培养、开展形式多样的科技创新活动等途径进行了研究与探索。     

提高科研管理人员素质促进高校科技发展

通过分析提高高校科研管理人员素质的必要性，提出了科研管理人员应当具备的素质和提高的几种途径与方法。     

新信息技术背景下高校图书馆馆员服务能力提升研究

以人工智能、5G和物联网等信息技术为主导的信息时代,逐渐改变了大众对知识获取和阅读体验的需求。图书馆将从单一化提供图书借阅、文献传递向提供多样化、个性化、信息化服务转变。作为图书馆服务的主要提供者,图书馆馆员的服务能力和业务水平,对图书馆服务的影响至关重要。本文在简要分析人工智能、5G、物联网等信息技术对图书馆发展影响的基础上,分析当下图书馆馆员服务能力的现状,提出提升图书馆馆员服务能力的几种途径。目的在于适应信息技术的发展,以便更好地服务读者。     

从职业素质角度谈高校"新手型"教师的培养

随着社会上"高学历"之声的空前高涨,越来越多拥有博士学位的年轻教师走上了大学的讲台,这些年轻的博士们在自己的专业领域有很深的研究,但对于教师这一职业所需的职业素质却了解不多.如何将他们培养成合格的大学教师?本文从教师职业素质角度对这一现象进行了探讨.     

高校实验技术人员自身素质科学的提高

实验技术人员队伍在高校实验教学中是不可缺少的队伍,随着医学实验教学改革的进行,对医学实验技术人员提出了更高的要求,在新的实验教学模式下,实验技术人员应从多方面进行自我调整,提高自身素质,以便更好地胜任实验教学工作。     

丙烯酸系压敏胶（续）

三、丙烯酸系压敏胶的生产方法溶剂型丙烯酸系压敏胶一般是通过自由基引发剂进行自由基聚合反应的。通过引发剂的分解、开始反应、链增长、链转移、链终止等符合基础理论的反应。前面讲到丙烯酸系压敏胶的分子设计是较复杂的。     

高校应用化学专业素质拓展课程体系的构建

构建了应用化学专业的素质拓展课程体系,共包括六大模块。并提出应用化学专业素质拓展课程开设的四个保障措施,为探索和完善高校人才素质教育运作体系提供参考依据。     

重视毕业论文提升材料类本科生科研素质的思考

分析了影响高校材料类本科生毕业论文质量的几个因素,主要有学生自身、就业压力、教师和其它原因。提出了从端正学生态度、稳定师资队伍和改善办学条件等几个方面提高毕业论文质量、提升学生科研素质。     

微教育在高校学生综合素质培养中的实践与思考

微教育作为新兴教育模式,以其生动、灵活、凝练、高针对性等特点见长,教育效果优良且持久性好。在高校学生综合素质培养各环节中引入微教育,从实践效果看,使学生在理论、实践、职场竞争等诸多领域中的学习、应用及创新能力得到了明显提高,是适合高校复合能力培养的成功教育模式,值得进一步探讨与研究。     

浅谈高校分析化学教学中如何提高学生的科学素质

随着社会的发展和科技的进步,对人才培养模式提出了新的要求。分析化学是高校中很多专业的基础必修课程之一,在培养学生的基础知识,实验技能,科学素质等方面起着举足轻重的作用。本文就如何在分析化学教学中培养和提高学生的科学素质和创新意识,从教学手段,内容,方法等方面对分析化学课堂教学和课外拓展的教学模式进行了初探,提出了相应的改革思路。     

谈高校化学实验室安全管理

近年来,随高校实验室扩大规模,化学实验室事故时有发生,有专家专门对企业实验室和高校实验室事故率进行对比后得出:绝大多数的高校实验室是研究的危险地方,高校实验室发生事故和受伤的可能性是企业实验室的数百倍。因此加强实验室的安全教育以及管理制度非常重要。文章主要从实验室安全制度的管理,落实,实验室安全设施的建设及实验室的安全教育和安全检查几个方面阐述了如何更好的强化实验室的安全管理,共建和谐育人环境。