约读 悦读 越读

<正>中华圣哲历来对"三"这个数字青睐有加。先秦时,老子有"三生万物"的哲学构思,孔子及其后生有"智、仁、勇,三达德"的伦理设想,叔孙豹有立德、立功、立言"三不朽"的做人愿景。唐代禅师青原惟信悟出参禅"三重境界":"看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。"此"三重境界"可概括为:有我,无我,忘我。清代王国维提出治学"三境界":     

作文细节描写训练“三境界”

细节描写是作文训练中非常重要的内容,生动而极富个性的细节描写是优秀作文的一个重要标志。在实际教学中,可以借用王国维的"三境界",训练学生进行细节描写。第一重境界,以追求描写的真实和具体为训练目标;第二重境界,以追求描写的典型与真挚为训练目标;第三重境界,以追求描写的理性与个性为训练目标。     

法治新闻“颜值”刍议

作为新闻大家庭的一员,法治新闻与其他诸如时政新闻、财经新闻、文体新闻一样,有着及时、客观、公正的科学性要求,也有结构精巧、逻辑严密、语言准确的艺术性要求。科学性和艺术性的完美结合构成新闻的"颜值",而法治新闻的"颜值"追求又有其自身的独特内涵。本文拟从法治新闻的内容和形式及其本质要求,探讨法治新闻的"颜值"。     

读书与人生

<正>孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"读书,兴趣至关重要。只有好奇热爱,才会潜心钻研,以它为乐。王国维在《人间词话》中提到,读书治学有三重境界。"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"这是第一重境界。学海浩瀚,无边无涯,成大事者必须登高望远,瞰察世象;而后明确目标,持之以     

传统中求新的“畅游式”苏式美术课堂

"畅游式"苏式课堂率先提出"课前试水""课中畅游""课后深潜"三重境界,在教学过程中立足于反思、开放和构建范式,并不断根据具体情况调整教学内涵和外延,实现真正意义上的"教是为了不教"。美术课程作为美育的先锋课程,在"畅游式"教学过程中不仅要求学生"畅游"好,还要促进自身的发展,形成自身的学科特色。     

论语文教师的三个境界

韩愈在《师说》里,将教师的功能概括为传道、授业、解惑三重境界。作为教师,我们应该明确这三重境界,这样有利于我们更好地认清自己,避免陷入职业迷茫,明确自身的发展。     

从《法治看点》栏目看直播新闻编辑工作

《法治看点》是吉林电视台法制频道的一档主打法制新闻栏目,从2012年6月起,《法治看点》正式实行直播,在直播过程中,直播新闻编辑的工作十分重要,本文通过对《法治看点》直播新闻编辑的工作现状进行分析,阐述了直播新闻编辑应具备的素质,并提出了提高直播新闻编辑素质的一些方法。     

冯友兰《新原人》境界说解读

冯友兰在《新原人》一书中,以"觉解"为基础,建构了一套人生境界论。冯友兰以为人对宇宙人生可有所觉解,而觉解后的宇宙人生对人亦有意义,这种宇宙人生对人的意义就构成了人的境界。以"觉解"的程度和宇宙人生对人的"意义"的不同,冯友兰将人生境界由低到高划为四重境界,即自然境界、功利境界、道德境界以及天地境界。     

人才管理之“技、艺、道”

中国艺术向来有"技、艺、道"三重境界的说法,管理也是一种艺术,也有"技、艺、道"三个不同层次的认识和发展过程.房地产企业做大做强的目的不是要去图一个"江湖"地位,而是要确保企业长长久久地活下去,这也对企业管理者提出了高标准的要求.其中企业管理者与内部员工的关系是人才管理的核心,也是管理本身的艺术所在.     

对农村中小学生法律知识普及研究

现今的社会背景下,法治中国已经成为一项重要的国策,习近平总书记在党的十八大中提出"全面依法治国"方略,党中央就法治建设提出了许多新思想、新观点、新要求,这标志着我们党把全面推进依法治国提升到了一个新的战略高度。所谓"全面依法治国",是指全方位、全社会践行法治中国。全方位需要多角度、多方面,结合到此次活动来说,就是从大众群体公民的基本权利义务到刑事犯罪等法律知识都有相关的规定。因此为了响应中央提出"法治中国"的战略,旨在提高农村群众、中小学生的法律意识,增强全民法律素养,建设和谐社会,本次研究将针对本团队开展的"送法下乡"等一系列本质为法律援助的普法活动进行总结。