基于新媒体矩阵建设视角的高校主流思想舆论传播探究

新媒体改变了网络舆论生态和高校舆论宣传格局,新媒体矩阵建设是高校创新主流思想舆论传播载体的方式,对进一步加强和改进高校宣传思想工作具有重要作用。高校应通过完善传播机制、丰富传播内容、创新传播方法、加强传播队伍建设等措施,注重提升高校新媒体矩阵的舆论引导能力,充分发挥高校新媒体矩阵在主流思想舆论传播方面的优势,壮大高校网络主流思想舆论。     

新时代构建高校大宣传工作格局

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央对宣传思想工作做出了一系列具有重大深远影响的战略部署,特别是总书记在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话,系统透彻地阐明了新形势下宣传思想工作一系列带有方向性、根本性的重大问题,更是为宣传工作加了“砝码”。新时代加强高校宣传思想工作、构建大宣传工作格局,这是一个课题,也是各级党委必须要重视的问题。     

“十大工程”建设:做好高校宣传思想工作的路径探析

贯彻落实好中办、国办《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神,是一项意义深远、内容广泛、涉及部门多,对政策性、理论性、时效性都有很高要求的工作。结合实际,做好"十大工程"建设,有助于把宣传思想工作落到实处,提升实效性和针对性。     

用创新的思想,加强高校团的思想政治工作

新时期,加强高校团的思想政治工作必须竖持创新思想,要使团的工作做到组织落实,宣传到位,活动新颖,并突出“以人为本”的思想,增强思想政治工作的亲和力。     

近五年国内高校宣传思想工作研究综述

近五年,不论是在高校宣传思想工作的功能定位和价值皈依、指导思想和方向引领等基础研究上,还是在开展实践路径、建设质量评价体系等应用研究上,理论界都有涉及。特别是在2015年《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》发布后,学界掀起了研究"高校宣传思想工作"的热潮。但纵向上,研究视野不够开阔、结论简单雷同、研究大而化之,鲜少有学者引用管理学、教育学、政治学等学科理论,提出富于创造性和系统性的解读和应用;从横向上,缺乏不同区域和省份高校、同一区域不同类型高校之间的实证和比较研究。     

自媒体时代高校辅导员宣传思想工作研究

目前自媒体已进入了高校网络宣传思想政治教育的视野。阐述了自媒体时代给高校宣传思想工作带来的机遇和挑战,探讨了辅导员运用自媒体开展宣传思想工作的必要性,提出了辅导员利用自媒体提升高校宣传思想工作实效性的几个途径。     

办好学生版 加强校报的育人作用

校报是高校最重要的宣传刊物,也是高校对学生进行思想政治工作的重要工具。本文通过对大学生现状的分析,从吸引人和教育人两个方面对如何加强校报学生版的育人作用作了一些探讨。     

新兴媒体冲击下高校思想政治工作创新研究

新媒体正以其海量储存、互动性强、无时空障碍等技术优势受到广大年轻人尤其是高校大学生的欢迎和青睐,进而逐渐渗透到大学生校园生活的方方面面。新媒体对高校传统思想政治宣传观念、宣传实效、工作内容以及工作者产生了冲击。高校思想政治宣传工作者应更新思想观念,高校政治宣传教育工作者应正确认识新媒体;迎合发展趋势,充分发挥新旧校园媒体宣传资源的综合效应;重视素质养成,提高高校思想政治宣传工作者媒介素养水平;整合工作资源,高校部门之间建立健全立体化协同共建机制,从而增强高校思想政治宣传工作效果,利用新媒体更好的服务高校思想政治宣传工作。     

高校党委宣传部勤工助学队伍建设

高校党委宣传部门开展学生勤工助学活动，有利于培养学生宣传工作队伍，增强高校宣传思想工作的整体实力；同时也有利于学生在宣传工作实践中，更好地理解党的思想路线和方针政策，从而在一定程度上提高高校宣传思想工作的针对性和有效性。党委宣传部门开展学生勤工助学活动，必须明确指导思想和工作原则，处理好高校宣传思想工作、大学生勤工助学与其他工作的关系，积极发挥宣传思想工作的育人功能，在不断提高学生实践能力的同时，努力为树立良好的校风起到第二课堂的作用。     

浅谈网络与高校思想政治教育

本文主要阐述了随着现代信息技术的发展,高校校园网已成为影响学校思想政治教育的重要因素,引起了人们的普遍关注。并探讨了从思想政治教育进网络、利用网络宣传思想政治教育等诸多问题,从而提出了加强和改进高校思想政治工作的新途径和新办法。     

“电路分析”、“信号与系统”和“数字信号处理”课程的优化整合

"电路分析"、"信号与系统"和"数字信号处理"课程是信息和通信工程类专业的重要基础课程,然而,长期以来三门课程的教学各自为政,存在授课内容重复、衔接不合理等诸多问题,因而有必要对原有课程体系教学内容进行优化整合。文章首先阐述了整合的总体思路,其次提出了整合的具体方案,然后分析了整合后课程体系的特点,最后对进一步进行教学改革可能采取的措施进行了讨论。     

以人为本切实加强和改进思想政治工作

面对新形势的要求 ,思想政治工作在内容、形式、方法、手段、机制等方面都存在着不相适应的问题。以人为本 ,切实做好思想政治工作的创新工作 ,把党性原则和“人情味”联系起来 ,实现物质力量与精神力量的互相转化 ,是新时期加强和改进思想政治工作的重要方法。     

浅谈历史文化名城太原的城市文脉及其保护开发

城市文脉即城市文化脉络,它是城市在历史发展过程中的文化集合,是城市独一无二的文化资本．本文以历史文化名城太原的城市文脉作为研究对象,从物化城市形态及非物质传统文化两个角度对历史文化名城太原的城市文脉内涵进行论述,并在此基础上进一步提出了保护及开发太原城市文脉的措施．通过对此研究,以期能够促进太原历史文脉的传承及其合理开发．     

VBA与VB应用程序之异同和相互移植

介绍了VBA(VisualBasicforApplications)与VB(VisualBasic)之间的异同点,以及VBA与VB的代码对照,并举例说明了两者之间进行相互移植的方法。     

以人为本切实加强和改进思想政治工作

面对新形势的要求,思想政治工作在内容、形式、方法、手段、机制等方面都存在着不相适应的问题.以人为本,切实做好思想政治工作的创新工作,把党性原则和"人情味"联系起来,实现物质力量与精神力量的互相转化,是新时期加强和改进思想政治工作的重要方法.     

工笔花鸟画与花鸟图案的差异性和互融性分析——兼谈设计艺术教育中的花鸟画教学

花鸟画和花鸟图案虽然在表现的目的、功能和工具材料上相异,但在表现手法和造型规律上却相互融合。在设计艺术中进行工笔花鸟画教学,应结合专业特点,充分利用它们之间的互融性,将设计艺术中的一些有益因素贯穿到花鸟画教学中,这样不仅丰富和发展了工笔花鸟的表现语言,同时也使花鸟画教学和设计艺术专业相互融合。     

泥岩涂抹形成演化与油气运移及封闭

泥岩涂抹是断层封闭的主要机制之一,为了建立合理的断层封闭性评价方法,系统研究了泥岩涂抹类型、形成和演化规律.结果表明:泥岩涂抹主要有3种类型:即研磨型、剪切型和注入型.泥岩、页岩、煤层、膏岩、泥质盐岩、碳酸盐岩和粉砂岩均可成为涂抹的原岩,由原岩与周围岩石的强度差异所决定的拉张型叠覆带是泥岩涂抹形成的关键地质因素.叠覆区的几何学特征、断距与泥岩厚度的比率、有效正应力控制着泥岩涂抹的连续性,亚地震断层(断距小于15m)泥岩涂抹连续临界SSF值范围很大,最大可达到50,规模较大的断层(断距大于15m)临界SSF值一般为5～8,有效正应力越大,临界SSF值越大.连续的泥岩涂抹导致断层在盖层段垂向封闭.断层侧向封闭取决于多次涂抹形成断层泥含量,可建立SGR,SSF和CSP与过断层面压力差之间的关系,从而计算断层所能封闭的最大油气柱高度,实现断层侧向封闭性定量评价.     

红藻石和蓝藻石概念及分类归属的综述和修订

在分析和总结前人对红藻石和蓝藻石研究成果基础上,结合岩石薄片显微镜下观察实例,发现在以往碳酸盐岩颗粒分类中没有红藻石和蓝藻石的合适位置。鉴于红藻石重要的成因意义和造礁作用,有必要明确红藻石的概念和归属。珊瑚藻本身极易钙化,经生物矿化作用最终保存下来的珊瑚藻屑一直放在生物碎屑中,而红藻石是由非固着的珊瑚藻构成的钙质独立结核,因此也可以被划分到生物碎屑中。蓝藻石作为蓝细菌钙化作用的产物,同时鉴于蓝藻石的广泛存在,把钙化蓝细菌形成的核形石命名为蓝藻石,这一重要概念从提出到现在一直被使用。然而蓝绿藻概念已变更为蓝细菌,蓝藻石的形成与藻类无关,显然将其称作蓝菌石更加确切。因此,应将红藻石和蓝藻石分别归为生物碎屑和核形石当中,并用新的术语蓝菌石替代蓝藻石。其意义在于使红藻石和蓝藻石的概念及归属更为规范,并为碳酸盐岩颗粒的深入研究提供有益线索。     

女性主义翻译理论与性别隐喻

女性主义介入翻译研究催生了女性主义翻译理论.女性主义对性别的探索使翻译所处的低等的、再生的地位得到重新关注.翻译本身的被性别化,为整个翻译理论提供了隐喻框架.性别和翻译的隐喻成为女性主义翻译理论得以形成的基础条件,是女性主义翻译理论产生和发展的基石.     

论科学技术和人文教育

由于缺乏深厚的人文背景以及科技哲学和科技美学的指导 ,现代科学和技术越来越陷入自设的困境 .面对现实 ,提出致力于国民素质的全面提高 ,特别是理工、自然科学与人文社科的融合 ,以此促进科技、美学和其他人文学科的联姻 ,唤醒科技的人本意识和社会责任感