大学生生命教育应何为

当前大学校园暴力事件的频繁发生表明大学生对生命的漠视、对生命价值的困惑,为此,加强大学生生命教育势在必行。从"高校学生生活状态"、"高校学生对生命的看法"、"高校学生对人生的态度"及"大学生生命教育现状"等维度开展调查,探讨大学生生命教育现状,并提出通过营造生命性的校园文化,开展生活化的体验教育,佐以日常性的筛查干预和构建立体化的教育网络途径,对大学生进行生命教育。     

大学生生命意识、生活态度调查与分析

近年来大学生轻生现象不断出现并且有进一步发展的趋势,本文针对在校大学生对其生命意识进行问卷调查,从生命认识、社会地位认识、生活态度、生活满意程度等方面细致分析了在校大学生的思想现状。根据分析结果了解导致当前大学生生命意识缺失的原因,并从高校对大学生的生命教育入手,探究生命教育过程中的不足,并提出相关的应对措施。     

情境学习理论视野下大学生生命观教育的理性思考

情境学习理论追求一种平等的、"对话"的、自主的、相互促进的教学模式,这种教学模式对于提高传统大学生生命观教育的实效性具有重要的借鉴意义。本文分析了情境学习理论对大学生生命观教育的重要意义;提出了情境学习理论视野下大学生生命观教育的基本原则;探索了情境学习理论视野下大学生生命观教育的操作要义。     

浅谈高校学生党员教育管理的创新

近年来高校发展大学生党员数量逐年增加,大学生党员已成为中国共产党新鲜血液的重要来源,高校学生党员教育管理工作已成为中国共产党建设工作的重要任务之一。在新社会发展新形势下,如何更有效地进行学生党员教育已成为当今高校党建工作的重要课题。本文基于对高校学生党员教育管理的现状分析,对高校学生党员教育管理提出几点创新的建议。     

新形势下普通高校大学生思政教育现状及改进对策研究

该文以江西省部分高校学生为样本,对当前高校大学生的思想政治教育现状进行调查分析,提出了通过加强高校思想政治教育队伍建设、提升思想政治教育理论课铸魂育人实效以及利用新媒体开创高校思想政治教育新局面等方法,加强和改进新形势下大学生的思想政治教育。     

以微博为载体的大学生思想政治教育可行性分析

随着互联网的迅猛发展,微博在我国广泛流行,对高校学生学习和生活的影响越来越大。笔者在问卷调查的基础上,针对大学生思想政治教育现状和信息反馈的结果,探讨以微博为载体的大学生思想政治教育的可行性。     

“两学一做”视阈下提升大学生党员廉洁教育实效性探析

大学生党员是高校学生中思想觉悟较高的群体,是党和国家未来的骨干力量。"两学一做"是面向全体党员,而大学生党员在全体党员中占有较大比例,在"两学一做"的背景下去客观分析当前大学生党员廉洁教育存在的现实问题,并通过构筑健全的大学生党员廉洁教育体制、形成有效的大学生党员廉洁教育合力、建成规范的大学生党员廉洁教育内容、开拓多元的大学生党员廉洁教育渠道等方式来提升大学生党员廉洁教育的实效性。     

高职院校《形势与政策》课程教学开展方式及有效性研究

形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容和途径，是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地，其在大学生思想政治教育中担负着重要的使命。目前高职院校《形势与政策》课程教学现状不尽人意，应从提高认识、教学内容、师资队伍、教学形式、考评方式等方面研究对策。     

高校大学生羽毛球运动现状调查与分析

我国的体育教育越来越受到人们的重视,羽毛球作为我国的强势项目,在培养人才上也是极为看重,面对我国高校内的羽毛球运动现状来看,对于羽毛球运用的认知存在一定的问题,高校学生对于羽毛球的理解仅仅是表面含义,对于一些细致的羽毛球要领例如"羽毛球步法"并没有深入的了解,本文将针对高校大学生对于羽毛球运动的相关知识和现状进行调查和分析,为羽毛球运动深入高校学生理念做一份贡献。     

“向死而生”的大学生死亡教育体系的构建——基于大学生死亡教育需求的调查

校园里大学生轻视生命、漠视生命的现象,大学生死亡教育需求的强烈与高等院校死亡教育的匮乏使得大学生死亡教育体系的构建迫在眉睫。死亡教育课程的教学目标体系、教学内容体系、教学方法体系和教学评价体系四个方面是构建大学生死亡教育体系的重要方面。构建死亡教育体系,社会各方、教育机构和教育工作者等必须多方合力,探索大学生死亡教育的途径和方法,实现"向死而生"的死亡教育的核心价值,提升大学生的生命品质。