高职院校共青团"第二课堂成绩单"体系构建的背景与策略研究 ——以H职业技术学院为例

《高校共青团改革实施方案》明确要求"借鉴'第一课堂'的实施经验,推行高校共青团'第二课堂成绩单'制度",以顺应共青团工作改革,适应新形势下高职人才培养模式,满足学生全方位的发展需求.在此背景下,文章以H职业技术学院为例,从明确"第二课堂"考核目标、推行学分制改革、探索"第二课堂"活动课程化和推进信息化管理水平等几个方面,提出了构建高职院校共青团"第二课堂成绩单"考核体系的策略.     

面向学分制的选课系统的设计与实现

实行学分制是我国高校教学管理改革中采取的一项重要措施,对提高教育质量及促进高等教育改革具有重要作用.本文从高校学分制的管理特点出发,分析了学分制管理模式下选课的本质,提出了适应学分制管理模式的网络选课系统的基本设计思想,并进一步阐述了选课系统的技术实现问题.     

面向学分制的选课系统的设计与实现

实行学分制是我国高校教学管理改革中采取的一项重要措施,对提高教育质量及促进高等教育改革具有重要作用.本文从高校学分制的管理特点出发,分析了学分制管理模式下选课的本质,提出了适应学分制管理模式的网络选课系统的基本设计思想,并进一步阐述了选课系统的技术实现问题.     

结合高职教育特色谈学分制

推行学分制是近20年来我国高校实施教学管理改革的一项重要举措，现在正在向高职教育推进。文章立足现有的学分制模式，对寻找适合高职教育特色的学分制管理办法作了尝试性的探讨。     

完全学分制下高校学生党建工作的思考和对策

积极培养和吸收高校优秀学生加入党组织,不断地为党输送更多新鲜血液,不仅是高校自身发展建设的要求,更是高等教育为党和国家培养社会主义事业接班人的根本任务的要求.随着高等教育大众化的进一步推进,完全学分制已逐步取代了学年学分制.但完全学分制的推行,也将对高校的学生管理,特别是学生党建工作产生深刻的影响.因此,研究和探索学分制下的学生党建工作就显得十分必要和迫切.     

高校完全学分制面对的问题及对策探析

推行学分制是我国高校实施教学管理改革的一项重要举措,就构建适应完全学分制的学生工作策略提出相应观点.     

综合性高等专科学校实施学分制的思考

学分制是一种适应市场经济的高校教学管理制度.本文简要论述了高校实施学分制的必要性和学分制的多样性,提出了高等专科学校实施学分制面临的主要问题、宜采取的对策和“主辅式学分制”的构想.     

关于高校学费收入管理的几点思考

随着高校管理体制的改革和高校规模的扩大,高校的学费收入在总收入中由从前的次要地位变成主导地位。指出高校学费收入不应纳入国库集中收付范畴;高校学费收费工作应实现电算化。并就学费拖欠问题提出建议。     

论"经济法"教学内容的设计和方法更新

认为高校"经济法"教学中存在诸多弊端,极大地限制了该课程教学效果和效率的提高.从"经济法"课程教学内容和教学方法方面提出了改革的建议.     

加强师德建设,推进"以德治校"

在市场经济不断深化、高等教育改革不断推进的背景下,加强师德建设,是推进"以德治校"的需要,是全面推进素质教育的必然要求,是加强思想政治工作的重要途径,是增强学校实力的重要保证.文中对加强师德建设,推进"以德治校"的内涵进行了阐述,并从教育、管理、引导、建设、实践的角度提出了加强师德,推进"以德治校"的方法和举措.     

论学分制导向下大学课程的丰富性

推行学分制是当前我国高校教学管理改革一项迫切而重要的措施。文章分析了学分制导向下大学课程的丰富性,进而提出学分制导向下丰富大学课程的几点看法。     

高校成人教育弹性学年学分制的意义与可行性

从学分制已成为高校普教常态化的教学管理制度的角度,文章分析了学分制的优点及在高校成人教育中实行弹性学年学分制的现实意义和可行性,指出这是高校成人教育走出困境的必然选择。     

学分制下推进考试改革的探索

考试改革是教学改革的重要组成部分,对提高教学质量、培养创新人才具有重要意义。本文分析了学分制管理模式下推进考试改革的必要性,针对现行考试制度的弊端,提出了从考试内容、考试形式、成绩评定和考试管理等方面推进考试改革的几点设想。     

关于完善学分制管理的几点思考

学分制是一种先进的教学管理体制。在教学管理上推行学分制,有利于发挥学生个性,拓宽学生的知识面,提高学生综合素质。但在目前我国高校的学分制教学管理中还存在不少问题。本文就如何改革和完善学分制教学管理提出了几点看法。     

高校学分制收费改革及其完善

高校教育教学体制的改革必然引起收费制度、单位分配制度等一系列的改革。学分制收费是教学体制改革的重要内容之一。文章分析了学分制收费的理论依据,对按学分制收费的利与弊作了详细的分析和阐述,并提出了相应的完善措施。     

着力教学管理改革的新突破,完善学分制实施方案

教学管理制度的改革是高校教学改革的关键.学分制的实施,能使教学资源得到充分利用,也能大大提高学生学习的积极性.实施学分制要求教育者的教育观念要与时俱进,教师素质要不断提高,教学管理要走出单纯量的管理的误区.     

对我国跨国公司转让定价避税模式——"逆向避税"的新诠释

"逆向避税"模式观点主要强调的是我国转让定价操纵行为的非税动因.这种观点认为所得之所以从"低税负"的我国转向高税负的居民国,主要原因是我国在价格、外汇等方面存在的管制及风险等,税收因素在其中并未起到重要的影响作用.为了对我国跨国公司转让定价避税模式形成清楚的认识,该文从我国是否为"低税负"国家、我国的所得是否转移到了高税负的国家以及我国投资环境的改善是否带来了转让定价操纵行为的减少等三个方面进行分析,得出了税收动因在我国的转让定价操纵行为中仍然是很重要的因素的结论.由此推论,完善税制、尽可能消除税收综合因素的差异,抑制避税动机,将更加有助于减少我国的转让定价操纵行为.     

关于学分制管理模式改革的探究

学分制是一种先进的教学管理体制。在教学管理上推行学分制,有利于发挥学生个性,提高学生综合素质。但在目前我国高校的学分制教学管理中还存在不少问题。本文在分析学分制的基础上,结合本校推行学分制过程中取得的经验、教训和存在的实际问题,就改革和完善学分制教学管理提出了几点建议和想法。     

西气东输"项目天然气收费模式与定价策略探讨

从"西气"价格的重要性入手,在分析我国天然气价格现状的基础上,探讨了影响"西气"收费模式的因素、收费调整的目的、收费结构、收费模式,并贯穿着相应的风险分析及应对.然后在"西气"收费模式研究的基础上提出了3种"西气"定价策略:成本加成定价策略,净倒算定价策略和差别定价策略,着重分析了差别定价策略.最后给出了"西气"定价的未来市场取向及政策建议.     

基于学分制的高校选课管理实践研究

总结和研究基于学分制的高校选课管理实践,是高校探索学分制改革的重要抓手。通过以南京G大学为例,在总结该校的选课管理实践的基础上,分析目前高校选课管理存在的一些共性问题,并有针对性地提出相应的解决对策。