教学资源平台在数字化校园中的应用与实践

随着我国数字化技术的发展与应用,学校为满足学生学习与教师教学中的各种需求,在对信息与数字化技术充分应用的基础上,通过将各类型教学资源上传到校园网的上方式,来实现数字化教学资源平台的构建。本文就主要对数字化技术概念进行介绍,并详细分析教学资源平台在数字化校园中的应用与实践,再对其发展趋势进行研究,以期能够通过完善的教学资源平台,来促进数字化校园的科学、规范、合理建设。     

高职计算机专业课程数字化资源的建设

高等教育大众化背景下,各校公共基础课的教学环境基本上实现了数字化。在数字化教学环境下,论文针对计算机类课程的现状,提出了数字化教学资源的主要内涵以及计算机专业数字化教学资源建设的内容。     

高职数字化教学资源应用问题与对策研究

教育在不断改革,相关教学资源在不断进行革新,数字化教学资源成为教育教学发展的基础,也是构建教学计划的核心内容,同时也是实现数字化教学的根本.数字化教学有利于加强学生对于社会发展以及新事物的认知能力,能够引导学生的学习方向以及生活方式,同时可以帮助学生建立正确的人生价值观念.随着信息化的飞速发展,数字化教学资源在高职院校中扮演着越来越重要的角色.数字化教学资源的应用在课堂教学中提高了教学效率以及教学资源建设效益.将相关网络技术与教育教学进行有效融合,在提升教学质量的同时促进了教学理念的发展.     

高校数字化校园建设的定位

随着我国高等教育事业的迅速发展,如何以数字化校园建设为契机,整合现有教学资源,真正实现现代教育信息化,成为高等院校建设管理者必须思考的问题。本文从南通大学实际出发,分析了数字化校园建设中面临的问题,提出了解决数字化校园建设的对策,具有一定的实践指导意义。     

中职学校数字化教学资源建设和应用研究

数字化教学资源建设是教育信息化建设的重要内容,文章结合广西银行学校在数字教学资源建设方面的工作实践,结合中职教学的特点,提出了多方合作、分阶段实施的建设模式,并对该模式的各个阶段进行了分析和探讨,以期为相关研究提供有益的参考。     

电子技术类课程数字化教学资源的建设研究

一种新型的教学模式是将计算机技术运用到教学资源当中将其数字化,通过网络技术的传播再现教育资源,这是一种能够使学生的学习变得自由、开放的全新的教学手段,学习者的学习不再受到时间和空间的限制,为学习者的终身学习提供了有力的保障。随着科学技术的迅速发展,电子信息技术正向着数字化方向发展。本文从电子技术类课程的实际出发,阐述了数字化教学资源建设的内容和意义,电子技术类课程数字化教学资源建设的方法及建设中应注意的问题。     

探索如何基于企业素材建设数字化教学资源库

本文从现有的网络教学资源库建设面临的校企缺乏沟通机制、教学资源更新滞后等现实问题入手,就如何构建一个全新的、以学习者为中心、实现教学资源与企业对接、教学形态与工作过程对接、学习方式自由灵活、交流渠道丰富通畅的数字化教学资源库进行了有益的探索。     

基于OpenKM的高校教学档案管理系统构建及应用

随着高校信息化教学的发展,教学资源和教学档案的数字化趋势日益明显,数量和种类也急剧增加,传统的档案管理模式和手工操作方法已经远不能适应形势发展的需要。本文针对高等院校教学档案管理工作的现状,提出了建立教学档案管理系统的必要性、基本需求和开发思路,并利用开放源代码的OpenKM软件进行了系统实现。该系统在作者所在单位的教学档案管理工作中进行了实际应用,有效实现了对各类教学档案资源的管理和整合,提高了档案管理的质量和效率。系统还可用于教员之间优秀教学档案资源的共享,使其得到更加充分的利用。     

数字化教学资源在英语教学中的应用

当今,数字化时代开启了人类历史发展的新阶段,网络的不断普及,课程教学中使用数字化资源也越来越多。对英语教学来说,数字化的教学资源对提高教学效果有较强的作用,而数字化教学资源相对传统的教学资源,有较强的时效性和灵活性。本文通过列举英语数字化教学资源,探讨如何将其运用到英语教学中。     

基于高职院校数字化校园教学资源库的建设与应用研究

随着社会的快速发展,基于高职院校数字化校园教学资源库的建设也越来越重要。其不仅能够使得校园的教学资源更加丰富,而且还能让校园数字系统运行的更加流畅。但是,在实际的教学过程中,其经常也会出现很多问题,尤其是在资源共享方面。其建设的还不够成熟,所以在应用的过程中经常也会出现一些问题。文章主要针对高职院校数字化校园教学资源库的建设进行了分析,并提出了相应的优化措施。     

数字化背景下提升高校信息化管理能力的路径研究

随着信息化技术的发展，其在推动教育数字化的过程中发挥着越来越重要的作用。文中首先分析了高校数字化过程中面临的问题，包括线上教学低效、人员管理缺失、人员轨迹难查和线下数据量大4个方面。其次阐述了信息化技术的重要作用，通过线上线下混合式教学、校园智能门禁系统、大数据精准决策和线上一站式服务等管理实践，能有效解决高校数字化中遇到的问题。最后总结了信息技术在高校数字化中的应用优势，即其不仅能有效提升师生的数字化素养，还能通过信息技术与教育教学的深度融合，促进教育资源共享。     

基于信息技术的高等院校混合式教学模式研究

随着"互联网+教育"的深入发展,越来越多的教师开始在课堂教学的过程中使用信息技术,建构混合式教学模式。混合式教学模式的应用有助于提升课堂的教学效率和教学效果,但是在应用的过程中也存在一定的问题。基于此,文章探讨了高等院校开展混合式教学模式的意义,分析了高等院校混合式教学模式的应用现状,研究了信息技术支撑下高等院校开展混合式教学模式的措施。     

虚拟现实技术在高校计算机教学中的应用

虚拟现实技术是一种模拟现实环境的计算机技术，近年来其在教学中得到了广泛应用。在高校计算机教学中应用虚拟现实技术，不仅可以节约教学成本，还能满足学生的差异化需求。高校计算机教学涉及的内容专业性强，且较为抽象，传统教学存在情境单一、互动不足、方法僵化等问题。虚拟现实技术的应用推动了高校计算机教学的创新，丰富了教学手段，对推动高校计算机教学的发展具有重要意义。文中分析了虚拟现实技术的特点，并探究了虚拟现实技术在高校计算机教学中的应用。     

高校网络教学资源建设及管理机制研究

随着社会飞速发展,国家经济稳步提升,全球化趋势越来越明显,文化多元化越来越具备优势,为了国家软实力的提升、人才培育和信息技术的稳步提升,教学手段也在进步,朝着多元发展,高校网络教学资源建设和管理成为高校师生信息化教学的重点,这是高校教学质量的重要体现。文章重点研究了当前网络教学背景下我国高校网络教学资源建设及管理的问题,并提出相应的解决思路和建设管理方式。     

基于云计算的高校数字化教育资源管理研究

为实现高校数字化教育资源整合管理,降低数字化教育资源建设和维护成本,提升高校整体的数字化教育资源管理效率。采用云计算技术,结合高校数字化教育资源管理现状,分析目前高校教育资源管理中存在的问题,提出云计算的高校数字化教育管理的可行性分析和教育资源管理方案,促进高校数字化教育资源的统一管理,提高数字化教育资源利用率,实现数字化教育资源共享,提升高校数字化教育资源管理水平。     

大数据支持下的高校课堂精准教学实践

精准教学可以充分发挥大数据的优势,为高校课堂教学的数字化建设提供技术支持。文中分析了数据驱动下的精准教学模式的应用形式,讨论了高校课堂的精准教学现状,围绕掌握学生学情、实现内容定位、完善教学过程、实现科学决策等,提出了基于精准教学的高校课堂教学发展方向,并以高校课堂教学实践为例,从课前、课上、课后的角度出发,讨论了大数据支持下的计算机精准教学实践。     

高校计算机实验室管理与维护对策分析

随着我国互联网信息技术和计算机技术的不断发展,计算机实验室也已经广泛应用到高校教学过程中,对于提升高校教学质量而言具有重大的意义.文章先分析了高校计算机实验的实际应用情况,然后就如何进行管理和维护进行了进一步的研究探讨.     

“机电一体化技术与系统”资源库设计与建设

共享型教学资源库的建设受到了各高校高度重视并做了大量尝试,主要集中在内容和资源分类方法等方面.本文针对“机电一体化技术与系统”课程如何共享教学资源的分类新方法,建设基于此的教学和学习资源共享平台并完成评价体系的构建.这有助于培养学生学习能力,提高学生的创新和动手能力,保证知识、能力、素质相互协调.     

高校DSP数字视频处理实验教学初探

介绍了在高校进行DSP数字视频处理实验教学的相关情况,对以学生为主体、充分调动其主动性和积极性的教学方法进行了总结,详细介绍了它的具体内容、实施方式,指出该方法的特点、优势及教学效果,并提出了今后的改进方向。     

“本科+技师+工程师”人才培养模式的改革与实践

实践性教学是工科院校特别是应用型工科院校的重要教学环节,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要方法和手段。加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系,整合实验教学内容、改革实践教学模式,理顺实践教学管理体制,建立科学合理的实践教学评估体系和质量保障体系。