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本文阐述了高职院校专业教师为培养高技能型专门人才,加强自身职业能力的重要性,并说明可通过到企业接受顶岗实习、借助校企合作平台、参与实际工程建设项目等各种手段培养专业教师的职业能力。 相似文献
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社会的发展人们对于各方面的追求也都提高了,尤其是审美意识的提高,因此相对应的行业也得到了发展,从事与该行业有关的人才需求数量和质量都得到了增加。如何培养高职院校艺术设计专业的学生的职业兴趣就是当下我们思考的问题。 相似文献
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任何一个时期的设计都强调设计的思想性、创意性。创意是一个富有创造性的思维过程,创意是设计的灵魂,没有创意的设计是空洞平淡的。作为高职院校艺术专业的学生更应该重视这方面能力的培养。 相似文献
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本文通过分析创意市集实践教学模式下高职艺术设计类专业创新创业能力培养的现状及存在的问题,提出将创意市集模式融入到专业实践教学中的改革构想,并以浙江商业职业技术学院"艺篮创意市集"的具体实践为案例,以详实的数据阐述了将创意市集模式融入到专业实践教学改革前后学生创新、创意、创业能力大幅提升的改革成果,为文化创意背景下提升高职艺术设计类专业学生创新创业能力乃至寻求一条更好的就业通道提供了依据和有效的途径。 相似文献
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本科或者研究生教育是教育的理论化,高职教育是教育的实践化。中国高等职业教育中的教学实践推动着理论工作向前发展,研究高等职业教育的办学模式、培养目标和教育教学方法,使之促进高职教育的发展,适合现代社会发展需要的教育模式。 相似文献
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文章对目前高职院校人才培养模式的现状进行了系统分析,分析发现高职院校学生素质良莠不齐,生源结构单一,"拿来主义"和"闭门造车"现象严重,针对问题提出了高职院校广告设计实施工作室教学模式的必要性和可行性和必要性,在工作室教学模式方面,提出了实施工作室教学模式要注重个性化设计的培养,要追求多元化设计需求,要符合地域本土化需求以及要加强校企有效合作等方面的建议,从而把握广告设计专业发展机遇和提升专业教学地位。 相似文献
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本文针对高职院校道路桥梁工程技术专业人才培养的基本要求,结合高职教育的发展规律和当前改革形势,从提升学生专业核心能力出发,对教学设计、教学方法、课程评价等方面进行改革,形成了"教、学、练、做、评"一体教学模式。 相似文献
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随着人类科技文明的发展,艺术设计教育呈现出一定的问题,传统教学模式的局限性日益扩大,已影响了现代艺术设计教学的应用性,从而无法满足创新型人才培养的需求.基于此,我们对艺术设计专业教学模式进行探讨,提出本土式工作室制教学模式,并分析其创建的基本思路和意义. 相似文献
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高等职业院校艺术设计专业学生创新能力培养机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了艺术设计专业培养院校的类型及培养特点,提出了高等职业院校艺术设计专业学生创新能力培养的难点,总结了高校学生创新能力培养研究现状,分析了当前研究的特点与不足,构建了基于约束理论构建的高等职业院校艺术设计专业学生创新能力培养机制并给出了机制的特点和适用性。 相似文献
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校企结合是现在很多高校适用的一种教学模式,这种模式对于培养学生的实践能力,大有帮助,为学生提供了一个实践操作的平台,给了学生一个宝贵的锻炼机会,是我们应该大力推崇的一种教学模式。但是,当前在众多高校的校企结合模式中,还存在着若干问题,影响着这一模式的作用发挥,因此,我们应该努力地找出问题,积极地寻求对策,努力实现教育、培训、实践的有效衔接,实现校企双赢。 相似文献
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本文从高职人才培养过程中的双教材、双基地、三师、英语、计算机双强、多证、双身份等几个方面阐述了再加强工学结合模式下高职人才岗位综合能力的培养。 相似文献
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高职制冷专业校企合作、工学结合人才培养模式建设 总被引:4,自引:1,他引:3
从高职教育工学结合、校企合作人才培养模式的内涵入手,在明确制冷与空调技术发展现状及高职制冷专业人才培养特点的基础上,对我院制冷专业校企合作、工学结合的人才培养模式进行改革探讨。 相似文献
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本文首先分析了高职院校学生英语学习的现状,指出高职学生英语水平不高一方面是由于学生基础不是很好,失去了学习英语的自信心;一方面指出,高职院校目前的英语课都是大班授课,人数多学生基础又不一样,这就给英语教学带来了一定的困难,也不利于学生口语能力的培养。之后,根据目前高职院校英语教学的特点及存在的问题,指出提高学生口语交际能力的几种教学方法。 相似文献
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供用电技术专业是一门行业性极强的专业,掌握行业发展方向,了解社会对人才的需求,是制定人才培养方案的依据;本文主要就供用电技术专业的人才培养目标、人才培养模式、工学结合的教学改革等方面进行了探讨。 相似文献