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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
美术是建筑学专业的基础课,建筑学专业的美术教学不同于美术专业的美术教学,建筑学专业的美术教学应围绕建筑学专业要求而进行。章从美术教学如何适应建筑学的专业特点出发探讨了建筑美术教学应当采取的变革。  相似文献   

2.
《Planning》2013,(15)
美术教育是建筑学专业整体教学体系中不能缺少的重要组成部分,是建筑学专业必不可少的一门重要基础课程。电脑辅助设计的广泛应用,对传统美术课的教学功能提出了严峻的挑战。如何解决当前美术教学和当前建筑学发展的脱节问题,文章从美术教学如何适应建筑学的专业特点出发,探讨了建筑美术教学应当采取的一些变革措施。  相似文献   

3.
文章针对建筑学的特殊性,探讨了在CDIO教育模式下的建筑学美术基础教学,提出"艺科交融"的建筑学教学特色,强调建筑学美术教学的素质教育与技能训练的统一,重视美术对学生的陶冶作用,对应CDIO教育模式的各个层面,提出了在建筑学美术教学中构建"大美术"教育的教学思想。  相似文献   

4.
建筑学专业美术基础教学改革探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过对建筑学专业美术基础教学现状的分析,论述了在新形势下对美术基础进行教学改革的必要性与重要性,提出了紧密结合建筑学专业特点,科学合理地安排美术基础教学内容及相应的教学手段、教学方法的改革思路。  相似文献   

5.
曹诺 《华中建筑》1997,15(4):115-116
该文分析了美术教学与建筑学专业间的关系以及美术教学中各画种特点,强调了美术教学的重要性和必要性,同时也对美术教育所肩员的历史职责提出了希望和要求。  相似文献   

6.
结合实践教学经验,分析了建筑学专业美术课程教学中存在的问题,基于建筑学专业开设美术课程的目的与意义,从加强美术基础课建设与培养学生创新能力两个角度,提出了美术课程的教学改革思路,促使美术教学适应时代发展要求。  相似文献   

7.
《Planning》2016,(11)
建筑图纸设计中的直观效果图是展示建筑物或建筑群体风采的主要手段,直观效果图质量的高低,与建筑专业美术基础教学密不可分。文章分析当前建筑学专业美术基础教学存在的不足,提出教学改革策略。  相似文献   

8.
在计算机技术背景下,建筑学专业的美术基础课普遍缺乏有效的课程体系,通过问卷调查和实践教学,探索建筑美术教学的改良方式和画种比例的选择,以推进具备交叉学科特征的建筑美术教学的发展,适应建筑学专业在新的教学背景中对于建筑美术课程的要求。对建筑美术课程内容的调整和创新有利于激发学生的学习兴趣和提高其学习效率,而对于建筑画种比例的合理安排则能够强调训练的针对性,以及满足实践运用的实际需求。  相似文献   

9.
吴明杰  黄雪峰  安栋 《华中建筑》2023,(11):162-166
在地方应用型本科院校应用型人才培养和专业认证的双重背景下,如何培养专业基本功扎实、工程实践能力高、创新能力强、人文素养好的建筑学专业人才是高等学校教学团队不断思考、不断改革的问题。该文根据湖北工程学院建筑学专业近几年的实践性教学思考和改革工作进行实践探索研究,从建筑美术实践教学的体系改革、教学模式、教学方法、教学目标、教学内容、教学过程等方面进行全面改革研究,并总结了该校建筑学专业美术实践教学改革的良好成效和成功经验,以期为同类院校相关专业提供参考借鉴。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(8)
笔者根据建筑学美术基础课程的教学现状与社会对建筑师能力需求的不平衡,对美术基础课程教学中所存在的问题进行分析,对课程改革进行思考。  相似文献   

11.
王德海  邱凌燕  彭昕 《山西建筑》2012,38(16):267-268
分析了当前新建本科院校建筑学专业教学过程所面临的现实问题,提出解决问题的"技艺"整合式教学方法,以嘉兴学院建筑学专业为例,从教学组织的连续性、教学进程的综合性与考核方式的动态性阐述了整合式方法的实践与教学改革效果,以达到理想的教学目的。  相似文献   

12.
陈瑜  付悦 《华中建筑》2009,27(12):197-198
清晰的抗震设计概念可以消除建筑的薄弱环节,提高整体建筑的综合抗震性能。建筑学专业学生的结构和力学概念比较薄弱,在建筑抗震要求日益提高的今天,如何达到建筑抗震技术和艺术的结合值得探讨。该文通过实际教学中从近年地震灾害实例分析、借助计算软件直观显示建筑变形、教学方法的改革等方面进行研究,取得了良好的教学效果。  相似文献   

13.
建筑设计基础课程设置的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统建筑学教育所采用的训练方法和手段面临许多新的挑战。通过对建筑设计基础教学面临问题的分析,提出对建筑学基础课程教学的教学目的、教学内容等方面的改革看法,阐明注重传统技能训练和创造性思维培养的重要性,提出对建筑学基础课程设置等方面的改革的基本思路和尝试。  相似文献   

14.
建筑、艺术与技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
秦佑国 《新建筑》2009,(3):115-117
从词源学的角度讨论了建筑(architecture)、艺术(art)和技术(technology)的原意及其历史演变。艺术一词的原意是:人工之物、技艺与技巧,技术的原意是:系统化了的art和机械的或工业的arts。那种把技术和艺术对立起来,重艺术、轻技术,重建筑形式、轻建筑技术的倾向,实在是对艺术和技术的误读。技术包含科学和艺术两个层面。建筑实质上是一种技术,是按照科学的和艺术的原理与规则把物质的材料建造成房子(building)。所以建筑才解释为建造房屋的科学与艺术。在建筑、艺术和科学三者之间,技术是科学与艺术在建筑上结合的桥梁。  相似文献   

15.
中国园林的艺术成就在传统建筑中占有重要的地位。它被誉为世界园林之母,得益于在美学上的特殊艺术追求。为此着重从崇尚自然、追求意境两方面分析了中国园林的美学观,以求了解古代造园家的创作思想及艺术手法。  相似文献   

16.
李楠 《山西建筑》2007,33(28):234-235
简述了建筑效果图表现技法的特殊要求,详细地介绍了建筑效果图的三种技法:透视技法、素描技法和色彩技法,强调了绘制建筑效果图的人员应具备美术理论知识,从而使效果图与实际空间更吻合.  相似文献   

17.
居住类建筑设计一直是建筑学本科教学中重要的环节,传统的教学注重对基本技能的训练和对基本建筑类型的把握,割裂住宅设计和居住区规划设计之间的有机联系,忽视实践能力的培养和综合能力的培养。我校教学改革试验拟从教学安排和教学方式两方面上着手,将住宅设计和居住区规划设计进行课程整合,纳入到统一的城市居住环境设计教学体系中来。采用“研究型”的教学方法,引导学生积极参与到教学活动中来。  相似文献   

18.
本教学实验通过在立体构成中设置"光影构成"专题设计,抽离建筑的基本元素作为设计命题来探讨光影艺术。文中介绍了"光影构成"的课程设置和体系建构,通过多个课题练习来研究光影与时间、色彩、形体的关系。这种教学模式对学生理解光影艺术特征,培养形体逻辑思维,丰富视觉经验并形成良好的美学感受具有明显的积极作用。  相似文献   

19.
纤维艺术是现代艺术的一种形式,诞生于20世纪30年代,被誉为现代壁挂的开拓者,随着时代的发展和观念的更新纤维艺术从20世纪60年代开始走向一个多元化发展的时代。在现代建筑空间装饰中,内容丰富、风格独特的纤维艺术作品烘托着人与建筑、建筑与环境的和谐气氛,显示出装饰艺术之美。  相似文献   

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