多媒体教学在英美文学课堂的合理运用

通过课题研究,我们在英美文学教学实践中不断了解多媒体教学特点,分析总结多媒体教学在英美文学课堂中存在的问题,探索多媒体环境下的适合的教学方法,以便有效地提高英美文学课程多媒体辅助教学的效果。     

浅议多媒体课件在高中化学教学中的应用

化学多媒体辅助教学是现代中学化学课堂教学的主要形式和手段,笔者根据化学教学中应用多媒体课件的实践和体会对多媒体教学在化学教学中的优缺点进行了总结     

浅谈多媒体教学课件制作

随着多媒体技术在教育教学中的应用,多媒体课件制作也越来越受到各方面的重视。一个好的多媒体课件既能很好地辅助学生掌握知识,又要能提高教学效率。本文通过阐述多媒体教学课件制作的过程、方法及技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求。     

大学多媒体教学的利与弊

虽然多媒体教学能够激活学生思维、提高学生学习积极性,但并不意味这种模式能够完全摒弃传统教学手段。本文介绍了多媒体技术的概念,指出了多媒体技术在教学中的运用可将抽象的概念、复杂的模型直观地展示在学生眼前,让学生能更迅速理解和掌握知识要点,起到事半功倍的效果,并提出了日常教学过程中使用多媒体辅助教学存在的弊端及应对方法。     

语文教学中多媒体运用的研究与实践

以多媒体技术为载体,运用现代教育理念构建的多媒体语文教学,为学生创设出广阔、自主的学习环境,同时也为学生自主学习能力的提高和终身学习技能的形成产生了积极的意义和影响。多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。通过对高职专科语文多媒体教学特点的分析,在语文教学中正确利用多媒体提高教学效果、培养学生能力等方面进行分析和探索。     

浅谈利用多媒体进行教学的几点思考

多媒体教学是根据信息传播理论和教学过程的规律,借助现代计算机技术发展起来的一种全新的教学模式。分析利用多媒体进行教学的长处,阐述利用多媒体教学可能带来的一些弊端。从多媒体课件、多媒体教学与传统教学方式结合、多媒体教学形式和内容的更新以及在多媒体教学中继续倡导"启发式"教学方面,提出了使用多媒体进行教学的几点思考,把这种教学模式引向深入。     

浅谈多媒体课件与Authorware应用

随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段,它利用文字、图像、声音等多种媒体来传递信息,使学生更容易接受知识,提高学生学习的兴趣。而教师选择恰当的制作软件制作多媒体课件,能极大地丰富课堂教学手段与方式,促进学生对知识的理解和记忆,大大提高教学效果。     

多媒体技术推动思想政治教学效果最优化

多媒体应用于思想政治课教学必将给新时期的思想政治课教学注入生机和活力,推动教学效果的最优化。运用多媒体教学手段,能够更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养学生的各种能力,加强教学直观性,开发学生智力,发挥学生主体性,优化课堂教学。     

职业技能培训中多媒体课件的开发与应用

针对职业技能培训多媒体课件的开发与应用,说明多媒体教学是一种现代化的新型教学模式,它有利于理论教学与实践教学的相互结合,能有效的提高学生的职业技能.     

浅谈多媒体技术及多媒体教学的特点

多媒体在教学中能有效地提高学员的学习效率,使学员能够采取主动学习,实现创造性学习的目标,使教与学的信息双向化,取得更好的学习效果。随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题,特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些的误区。在肯定多媒体教学的优势的同时对于课堂多媒体教学应用的不足做客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨课堂多媒体教学的方法。     

网络环境下的大学英语教学研究

人类科技的进步引发了教育教学方式的根本性变革。多媒体的应用表现在大学英语的教学上,可以极大地开拓学生的视野,提高学生的兴趣,并且还有利于教师优化教学结构,提高教学效率。但是另一方面,我们要意识到多媒体必然有其局限性,在教学中只是起辅助作用。这样就需要教师看清多媒体教学的优越性及其局限性,合理、恰当地运用到大学英语教学中去。     

浅谈多媒体在教学中的合理使用

在多媒体技术飞速发展的同时,多媒体也得到广泛的应用,特别是教学中的使用,有很大的作用。多媒体教学图文并茂,集光、声、色、动画于一体,使教学活动更加形象、直观、生动,可以提高教学效率,发挥教学的作用,解决教学难点、重点作用。同时可以丰富学生的兴趣,以多样化的形式进行教学。     

把多媒体技术引入思想政治课堂的思考

当前,多媒体正以一种新兴事物进入教学课堂。运用多媒体教学可以让课堂更生动,教学更直观,学生学习兴趣更高涨。多媒体无疑给课堂教学带来了莫大的帮助,但任何事物有好的方面也会有不足的方面,现就多媒体教学谈谈看法。     

多媒体教学模式在高校思想政治理论课课改中的运用

在高校思想政治理论课课改过程中,作为高校思想政治理论课教师只有不断地提高政治理论素养、提高多媒体使用的技术水平及具备相应的多媒体课件开发和网络教学的能力,才能使多媒体教学模式恰当应用。尽可能发挥多媒体教学模式的优势,避免在应用中出现的问题。     

多媒体与外国文学教学

"多媒体教学"这一概念已经深入到高校课堂.作为提高高校学生素质的外国文学课程,也应把多媒体教学作为独特的教育手段纳入课堂教学领域,以使文学教学课堂更具特色,让学生在解读外国文学作品的同时,提高自身的鉴赏能力,从而激发自身的内在潜质.以教学实例为基础,探讨多媒体在外国文学教学中的实际意义.     

利用多媒体提高数学教学效率

多媒体教学已经广泛深入课堂。用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,从而优化教学过程,可以使教学达到事半功倍的效果。（1）利用多媒体创设问题情境,引发学生对数学的兴趣。（2）利用多媒体动画演示,加深理解,突破重点难点。（3）利用多媒体课件,拓展学生的空间思维能力。（4）利用多媒体使枯燥的概念形象化,让学生更容易理解数学概念。（5）利用多媒体课件培养学生的创新思维。（6）利用多媒体创造新的练习模式,加大练习量,实观精讲多练,（7）利用多媒体复习,系统知识,提高能力。     

浅谈路桥专业多媒体教学中课件的制作及应用

多媒体教学是一项随着计算机多媒体技术和网络通信技术的发展而出现的教学手段,随着其在教学中的运用,还存在许多应重视和解决的问题.只有在教学过程中系统整体地开展多媒体教学工作,才能更好地发挥多媒体教学业多媒体课件开发的必要性并提出的了在制作多媒体课件过程中应注意的问题,最后提出应合理应用多媒体课件.     

浅议多媒体环境下的大学英语教学

多媒体教学是外语教学发展的趋势和方向.试图对多媒体英语教学模式的优势和弊端进行分析,并就如何充分利用多媒体提高教学效益提出了几点个人见解.     

多媒体技术在教育教学中的应用探析

就普遍开展的多媒体技术在教育教学中的应用进行了研究和探讨。为了充分地发挥多媒体教学的先进作用,提高对多媒体教育教学的认知,从多媒体技术在教育教学应用中的利弊、原则和策略等三个方面进行论述,提供一个全新的教育教学视角。     

浅谈多媒体在中学物理教学中的应用

多媒体设备已进人了很多学校。利用多媒体辅助物理教学,可以深入浅出地化解知识难点,便于学生理解。但是,常规教学也有其特点和优点。那么,我们应如何正确处理多媒体教学与常规教学的关系,现将一些体会浅谈如下：