电脑迷信

电脑的使用标志着科学的发展与进步,这意味着人们对周围的事物有了更多的控制权,人们对自身及其它事物的发展有了更多的控制能为,对自己更有自信。我们可以通过已知的知识,规划事物的未来,而且能够预知结果,进而引导事物的发展——世界的发展应该在我们的掌握之中。     

我国广播电视新媒体发展现状及发展

哲学上,事物是变化发展的,发展是新事物代替旧事物的过程,新事物汲取了旧事物中积极的、合理的因素,同时也具有旧事物不可比拟的优越性。传媒业也是如此。随着信息技术的快速发展,致使当前国内各种新兴媒体层出不穷,这给传统的广播电视媒体造成竞争态势。本文就我国广播电视新媒体的发展现状展开讨论,并对广电新媒体对广电行业的影响与发展新趋势深入探究。     

《量变与质变》教学设计

<量变与质变>是对事物发展状态的分析.设计此课例的目的在于让同学们体验生活中的量变与质变的哲学道理,关注量变引起质变,对有利于事物发展的量进行积累,对不利于事物发展的量要防微杜渐.     

地理遥感预测初探

一、地理遥感预测的原理与方法预测是根据过去和现在存在的客观事实,通过分析、演绎、推理、假设和模拟推测未来事物发生的可能性。预测的基本观点认为:事物发展的过去、现在和将来是不可分割的整体,是相互联系的。这是预测的前提。据此,人们可以从研究事物过去的发展规律,通过现在影响事物发展的因素和环境,推测未来事物演变的状态和趋势。所谓地理预测乃是利用预测技术对地理环境的未来发展趋势进行预测、预报。而地理遥感预测则是利用遥感技术作为主要手段进行地理预测研究。     

面向数据挖掘的时间序列聚类方法研究

一、引言自然界以及我们社会生活中的各种事物都在运动、变化和发展着,将它们按时间顺序记录下来,我们就可以得到各种各样的“时间序列”数据。对时间序列进行分析,可以揭示事物运动、变化和发展的内在规律,对于人们正确认识事物并据此作出科学的决策具有重要的现实意义。     

小学科学教学使用多媒体的优势与误区

小学科学课主要是引导学生进行科学探究,探究自然事物的特征、变化、联系和自然现象的成因等。因此自然界真实的事物与现象是学生直接认识的对象,对不便观察的事物和现象,教师需要用视频、图片及PPT课件等作为教学手段的辅助和补充。●在小学科学课堂中使用多媒体的优势1.展现不易直接感知的自然现象对于学生难以直接感知的自然现象,可以利用多媒体课件便于表现的特点,再现事物发展的过程,帮助学生了解自然现象,为揭示自然的奥秘奠定     

抓住机遇 促进应用：推动我国地理信息系统产业发展

一、发展地理信息系统产业是我国社会主义现代化事业的需要１．社会生活的各个方面需要地理信息系统地理信息系统是一种计算机应用信息系统，它以计算机软硬件环境为依托，大量存储描述客观存在的事物、事物之间的关系及演变过程的数据，可以按事物的地理坐标或空间位置来...     

多媒体在美术活动中的应用

模拟仿真动画,助幼儿对抽象事物理解 多媒体技术具有运用多种现代化手段对信息进行加工处理,模拟、仿真与动画技术的应用,可大大增强孩子们对抽象事物与过程的理解,使孩子的课堂学习向多方式、多途径方向发展。     

《量变与质变》教学设计

《量变与质变》是对事物发展状态的分析。设计此课例的目的在于让同学们体验生活中的量变与质变的哲学道理，关注量变引起质变．对有利于事物发展的量进行积累，对不利于事物发展的量要防微杜渐。在课例中，主要运用的教学方法是回归生活，通过学生感兴趣的游戏等生动活泼的教学方式，引导学生来探究，体验生活中的哲学。在充分发挥学生的刨造性，展示其丰富个性的基础上，使之理解量变与质变的哲理。     

企业服务治理要先于SOA

S0A发展走过了一条坎坷的路，但其发展轨迹却符合人们认识事物的自然规律。     

网络露富显摆的人性思考

尽管从哲学上区分了‘真’与‘善’的标准,认为真的事物并非都是善事物,也即真的事物并非都是人性所欲求的事物,但通常而言,对人为‘善’或‘好的’事物,即为人性所欲求的事物,其最基本的要求应当为真。     

信息技术与高二《思想政治》教学整合(五) 《事物变化发展的原因、状态和趋势》教学积件系统

一、哲理漫画1.承包前后的“三个和尚”(图1)事物总体数量不变,只是由于其成分在结构和排列顺序上发生变化,也能引起质变。这是量变引起质变的一种形式。过去,“三个和尚”相互推委,谁也不愿出力,自然是“无水吃”;今天,“三个和尚”优化组合,其积极性被调动起来了,自然就有水喝了。2.圈套(图2)矛盾是事物发展的动力,其中内部矛盾是事物变化发展的根据和源泉,决定着事物的性质和发展方向。在人生的道路上,我们会遇到众多来自外界的诱惑、压力和困难等,只有充分认识外因,注意扬长避短,同时加强自身修养,提高自我素质,才能抵抗来自外界的种种…     

物联网体系结构与实现方法的比较分析

随着网络技术的不断发展进步,人们对新生事物的需求越来越大,尤其是"互联网+"这种新概念的产生更是为人们的生产生活带来了极大便利。它的核心是把互联网网络技术和传统事物相连接,在旧有的与新生的事物之间搭建联系,促进现代社会的发展。尽管物联网发展非常的十分迅速;但是仍然存在很多问题。因此,在对物联网体系结构分析的基础之上,将其结构和实现方法进行比较分析研究,进而促进物联网的进一步发展和完善。     

“反差”的趣味

两条壮牛在吃力地拉着,赶车的汉子在吆喝着,可是车上拉的什么呢?哇!原来是台庞大的电子计算机。 科技推动着时代的发展,但在地球上的发展并不都是平衡的,有先进、也有落后、最先进的事物往往会和落后的事物相互映照、对比,     

把握3G的“春天”

一个事物如果由“过热”变为“极冷”一般反映的是一个不理性的过程,事物的发展终究会归于理性的轨道,3G也是这样。从中国的现实情况看,发展3G的环境现在已和几年前大不一样,如果中国要启动3G,现在准备得如何?各种有待解决的问题能够解决了吗?     

多媒体在中学化学教学中的运用

当今社会的信息化速度日趋加快,中学教育要跟上时代发展的要求,走信息化之路是必然的选择。多媒体技术能将静态事物动态化,抽象问题形象化,能将跨越时空的事物、不易实现的实验进行信息加工,在屏幕上实施微观放大、宏观缩小、动静结合、图文并茂,激发学生兴趣,提高教学效益。正因为如     

利用电子白板培养学生的转化意识——电子白板在《解决问题的策略——转化》中的应用

转化方法是研究和解决数学问题的一种有效的思考方法。任何数学知识都是源于原有的知识基础,都是由相关知识演变而来的。转化就是运用事物运动、变化、发展和事物之间互相联系的观点,把未知变为已知,把复杂变为简单的一种思维方法。我们在小学数学教学中,应当结合具体的教学内容,     

物联网技术发展前景展望

随着社会的飞速发展,很多事物已经不再满足当今社会的需要,于是新的事物就会孕育而生,被誉为世界信息产业第三次浪潮的物联网也由此诞生,其应用范围可以说是涉及到各行各业,其效益不言而喻。发展物联网已经是大势所趋,现在已经被我国列为战略性新兴产业之一。物联网已经为经济发展构建了美好的蓝图,它的发展必将给我们的生活带来翻天覆地的变化,可以说其发展前景是十分美好的。     

《矛盾就是对立统一》说课稿

说教材 教材的地位和作用 <矛盾就是对立统一>是高二哲学的教学内容.对立统一规律是关于事物矛盾运动的根本规律,是唯物辩证法的实质与核心.只有抓住这一规律,才能揭示事物联系的根本内容和事物发展的内在动力,才能正确理解和把握唯物辩证法的其他内容.因此,讲好这堂课对培养学生的辩证思维能力,有着"奠基"、"启蒙"的重要意义.所以,教学中要高度重视.     

扬捭阖之术 明纵横之道——车载主机行业营销渠道变革再观察

捭阖的本义是开阖。捭就是拨动,阖就是闭藏。《鬼谷子》认为一开一合是事物发展变化的普遍规律,是掌握事物的关键。事实上,捭阖在市场营销中更具有普世价值,对汽车后市场来说亦是如此,以开合之道作为权变依据,谋定而后动,车载主机行业渠道的变革从捭与阖两种视野将此进程不断深化。