共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
1. 知识经济给石油高等院校带来的机遇和挑战 经济全球化已成为世界经济发展的最显著趋势。随着世界各国产业结构的调整和世界经济一体化的发展,知识经济在世界经济中的规模和地位迅速上升,所占比重越来越大,以知识为主体的服务业在产业价值链中更凸现出不凡的生命力。知识经济是一种全新的知识密集型经济形态,它以知识和信息的生产,分配和使用为基础,以创造性的人力资源为依据,以高新技术产业和智力服务业为其支柱产业。 相似文献
3.
4.
知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。从理论上讲,是指以知识为基础的经济,也就是说,真正的生产资料不再是以资金、设备和原材料为主,而是以人的知识为主。知识经济的主要特征是:经济发展可持续化,资产投入无形比,世界经济一体化,创新是知识经济的灵魂。 相似文献
5.
6.
唐登志 《石油化工管理干部学院学报》1999,(2)
处于世纪之交的世界经济正大步从工业经济向知识经济过渡,知识经济是一种以现代科学技术为核心、以智力资源为依托、以高技术产业为支柱的经济。知识经济的悄然兴起,可以说是一场无声的革命。它不仅改变了传统的以资源、资本起决定作用的经济模式,使知识、信息和软件技术对经济发展的推动作用越来越明显,而且对人类的工作、生 相似文献
7.
1实施企业人才创新战略知识经济就是以不断创新的知识为主要基础发展起来的,知识成为经济的主导因素,处于中心地位,而人则是发展知识经济的决定因素[1]。正如江泽民同志指出的:“知识经济的基本特征,就是知识不断创新,高新技术迅速产业化。而要加快知识创新,加... 相似文献
8.
浅谈知识经济下高校与企业的联合 总被引:2,自引:0,他引:2
全球经济自进入本世纪以来,就以前所未有的增长势头,取得了持续稳定的发展,使全界过去三年的增长率几乎达到前二十年的两倍,尤其是美国,其经济已进入第七个持续增长的年头。随着以信息技术为代表的高新技术及其产业的迅猛发展,人类已从工业化社会开始步入信息化社会,全球经济的增长将越来越依赖于知识和信息的生产及知识产业的发展,知识已成为决定社会生产力发展的核心,一个新的时代——知识经济时代即将来临。随着知识经济时代序曲的 相似文献
9.
人类社会正在步入一个以知识资源的占有、配置、生产、分配、使用为最重要因素的经济时代,也就是“科学技术是第一生产力”的时代。这个时代的经济被称为“知识经济”。知识经济以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,知识经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量,而是直接依赖于知识或有效 相似文献
10.
世纪之交,随着IT技术的日益发展和向各个领域的广泛渗透,建立在知识和信息的生产、分配和应用之上的经济-知识经济,正以前所未有的速度向我们走来,有关知识经济和知识经济时代的研究,已成为当今世界的热门课题。 相似文献
11.
大学生要迎接知识经济时代的挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十五大报告明确指出,从现在到了个世纪的前十年,是我国实现第二步战略目标和向第三步战略目标迈进的关键时期。在我国迈向第三步战略目标的同时,世界经济正突飞猛进,一个以知识和信息为基础、竞争与合作并存的全球化市场经济正在形成;发达国家科技进步对经济增长的贡献率已经超过了其他生产要素贡献率的总和,人类的未来和国家的繁荣比以往任何时候都更加依赖于科技创新和科技知识的应用。知识经济是以知识为基础的经济,这种经济直接依赖于知识与信息的生产、扩散和使用。世界经济当前正向全球化、知识化方向转移,大量投入正流向… 相似文献
12.
人类社会正在快速迈进经济全球化的新经济时代。新经济时代是科学技术的时代,是知识的时代。新经济时代以知识经济为特征,以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑点,以信息化和网络化为基础,实现人类社会的可持续发展,这已经是人类社会发展不可逆转的主流。为了适应新经济时代的要求。会计人员应当抛弃一些不合时宜的观念,运用全新的思维,创造出知识经济时代全新的会计观念。 相似文献
13.
14.
知识经济时代企业培训的变革 总被引:8,自引:0,他引:8
知识经济是建立在知识与信息基础上的经济。知识经济时代的到来是社会发展的必然,它将对社会的生产、生活、学习、工作、教育产生深远的影响,对企业培训的方方面面也提出了挑战与要求,使企业培训理念、培训目标、培训机制、培训内容、培训模式都发生深刻的变革。 相似文献
15.
企业员工能力开发与教育培训管理 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪是知识经济社会 ,高科技产业是知识经济的制高点。市场竞争能力在于企业员工能力开发 ,石油企业要建成以知识创新为核心的学习型组织。企业教育培训既要坚持以岗位培训为主 ,加强教育管理机构和职能 ,又要不断接受世界最新科技信息。发挥人才效益关键在于加强教育管理 ,把培训、考核、使用结合起来 ,形成人才有序流动和公开、公平竞争上岗的动态选任机制 相似文献
16.
在即将步入21世纪的今天,知识与经济相结合、知识创新、技术创新、已成为时代的主旋律。知识,尤其是高技术源源不断地渗透入各种经济要素中,已成为经济稳定增长可持续发展的主要动力。伴随着信息技术的高速发展和全球经济一体化推进,一个崭新的经济形态——“知识经济”,正迎面而来。 江泽民总书记指出“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新”。他还强调“创新是一个民族 相似文献
17.
随着人类开始进入知识经济时代,一种全新的企业管理模式———第五代管理正在蓬勃兴起,其组织基础是知识的网络化。它在管理的基础上更注重人的作用和人际沟通。它要求企业经营工作易于并行,即同时进行多项工作。其管理层次大为减少,组织结构趋向扁平。其核心是知识管理。1.知识经济时代的知识管理知识管理即以知识为核心的管理。具体地讲就是对已获取的和不断获取的知识资产进行利用和连续管理,以满足现有和未来开拓新市场的需要。对于企业来说,其知识资产可分为四大类:物化到企业资产的知识,如机器设备;体现在企业的专利、设计、资料、说… 相似文献
18.
一、人力资源信息系统的组成与功能
知识经济时代以知识工人为代表的人力资源(human resonrce,简称HR)将是经济发展的主力。人力资源信息系统是一个人造系统.由人,硬件、软件和数据资源组成。其目的是及时、正确地收集、加工.存储、传递和提供信息.以实现组织中各项活动的管理,调节和控制。该管理信息系统针对组织的人力资源的计划、招聘、培训、绩效考核等管理由计算机辅助开发。 相似文献
19.
20.
在人类进入 2 1世纪之际 ,一种全新的经济正在形成和发展 ,这就是“知识经济” ,其核心是以智能为代表的人力资本 ,以高技术为代表的技术知识和以科技为核心构建新的生产服务系统。知识经济对人才的素质提出了更高的要求 ,其中最重要的素质之一就是人的创造能力。笔者在此就培养开发学生的创造力诸方面进行探讨。一、什么是创造、创造力创造是指在破坏、突破旧事物的基础上 ,重新构建并产生新事物的一种活动 ,它突出一个“新”字。创造是社会进步、人类文明的源泉 ,整个人类文明的发展是创造实践的历史。创造力是正常人在创造活动过程中 ,凭… 相似文献