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相似文献
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李丽   《黑龙江粮食》2003,(6):42-43
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。  相似文献   

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李喜 《福建轻纺》2022,(11):71-73
新媒体的兴起改变了人们获取信息的途径、阅读习惯,影响人们的观念、生活方式,也使职业教育教师的工作环境、工作对象、工作内容发生了改变,对教师的能力提出了新的要求。文章描述新媒体的特点及对职业教育教师工作中的环境、对象、内容的影响,分析教师应对工作变化的新能力要求,并基于职业教师高质量发展要求从教育观念、课堂实施、培训学习三个维度为教师能力提升提出建议。  相似文献   

5.
随着互联网和智能手机的快速发展,移动互联网时代已经到来,这不仅大大改变了人们的日常生活习惯,也让企业面临新的经营环境。近年来,微信微博等社会化新媒体营销模式兴起,对企业的影响巨大。本文就此问题进行分析,探讨企业如何利用微信微博等社会化新媒体进行有效的营销,并提出具体可行的建议。  相似文献   

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7.
教师的劳动无疑是崇高的,因为教师的劳动是塑造人,塑造人的未来,教师的劳动关系到国家和民族的未来。从这个角度讲,教师的劳动是无价的。在现实领域中教师的劳动价值需要通过具体分配来体现,又是有价的。解决有价与无价这一矛盾的关键是采用科学合理的分配方式。探讨教师劳动的价值,首先应探讨简单劳动与复杂劳动。简单劳动指因工艺、技术要求简单,不需要经过专门训练就能从事的劳动;复杂劳动指需  相似文献   

8.
专业教师在烹饪高等职业技术教育中的作用至关重要其中教师能力是教师作用能否发 必备因素。教师能力可分为教师个体能力和教师群体能力,分析熟饪高等职业技术教育中专业课教师能力构成的因素,探索高等烹饪院校专业课教师能力重构的具体措施,对提高烹饪高等教育质量,培养跨世纪烹饪高等人才,具有十分重要的间谍。  相似文献   

9.
在教学中,体态语言对有声语言是一种重要的补充,它承载着太多的信息。教师在教学中恰当的运用体态语言也是教师应该具备的一项基本教学能力,可以很好的调动学生的学习积极性,可以增进师生间的感情交流,可以充分发展学生的个性。体态语言对出色地完成教学任务有着举足轻重的作用。  相似文献   

10.
《广西轻工业》2015,(9):133-134
高职英语教学应以培养学生实际运用语言的能力为目标,以实用为主旨,以应用为目的,这就要求教师在教学过程中必须要有有效的教学方法或教学行为来对应。有效性教学对高职英语教学在理论和实践上都提出了新的课题,推动着英语教育工作者不断作出探索。只有从教师发展和职业人才培养的角度出发,学校、教师、学生一起努力,朝着一致的目标前进,才能真正达到有效性教学。  相似文献   

11.
为凸现职业技术教育对职业技能要求的重要性,从职业教育自身特点出发,加大双师素质教师的培养和引进,全面提高学院教师队伍的双师结构,是高职院校的一项重要的任务。本文试从双师型教师的内涵特征、队伍建设的措施做法、导向管理等方面,谈一点思考和实践体会。  相似文献   

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高职双师型教师的内涵及认证探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄莹 《纺织教育》2006,(2):19-21
加入世贸组织和经济结构的变化,使我国急需培养生产、建设、管理、服务等第一线需要的高等职业技术应用型人才,因此,建设双师型高职师资队伍成为形势发展的必然要求。双师型教师是针对过去师资队伍建设和评价上偏重理论水平提出来的。这种提法最早源于天津职业技术师范学院提出的"一体化"新型师资,即通过实行"双证书"制,成功地将教育与生产劳动相结合,为职业教育培养高层次的教师。这里的"双证书"指既有大学本科或专科毕业证书,又有技术等级证书。受其影响,很多人认为"双师型"教师就是持"双证"的职业教  相似文献   

13.
随着我国工业化进程的不断推进,企业对既具有丰富理论知识,又具有实际操作能力的高技能人才的需求量越来越大。高职院校作为培养高技能人才的基地,传统的教育模式显然已经不能适应社会发展的要求,因此众多高职院校纷纷引进德国的“双元制”教学模式。  相似文献   

14.
文章根据江阴中专"一校五区"的城乡结合特点,围绕高职服装专业职业体验项目课程群建设,塑造一支师德优、教学好、专业强的职业体验教育"四有"好教师团队的目标,分析研究了"四有"好教师团队建设情况、团队管理及三年建设预期成果,努力探索"普职融通、综合育人"机制,并形成一个较为成熟、可供参考的职业体验教育实践案例.文章可以为促...  相似文献   

15.
徐明 《纺织教育》2007,(6):25-27
高等职业技术教育的目标是培养生产、服务、建设、管理第一线的应用型人才。要教育高职生自觉地承担起学习、实践“三个代表”重要思想和科学发展观的历史责任,帮助他们坚定对社会主义的信念,树立远大理想,培育优良品质,提高职业素养,献身于中国特色社会主义建设事业。但是,目前部分高职生的思想观念、价值取向却令人担忧,他们的爱国热情有所减弱,理想和社会责任感有所淡化,而利己主义、功利主义、享乐主义、金钱至上等思想观念有所滋长和蔓延。因此,我们从了解学生的思想状况、学习能力、基本素质出发,并以此作为制定思想政治理论课教育和…  相似文献   

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《纺织教育》2009,24(1):30-30
广东纺织职业技术学院承接的国家教师科研基金“十一五”教育科研规划重点课题“发挥特色优势,实施‘创业工程’,开创优质就业渠道”,目前在北京召开的国家教师科研基金“十一五”规划2008年教育成果表彰暨阶段性成果交流年会上获得阶段性中期研究成果一等奖。  相似文献   

17.
《纺织教育》2010,(6):84-84
由教育部教育管理信息中心主办的第十届全国多媒体课件大赛于2010年11月1日落下帷幕。本次大赛参赛课件1344个,其中高职院校选送的343个课件有120个入围决赛。南通纺织职业技术学院选送的4个课件全部获奖,其中彭立云、陈伟伟、陈冬梅老师制作的课件“驳样制板”获大赛一等奖;黄旭、贺良震、张炜栋、刘春辉、艾亚菲、  相似文献   

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邓凯 《江苏纺织》2014,(1):24-24
正近日,从中国陶瓷工业协会举办的第七届中陶奖中国陶瓷产品设计大赛上获悉,常州纺织服装职业技术学院研究员级高级工艺美术师王亚平的作品三友系列花盆(套盆)和扁方系列紫砂壶分别荣获金奖和银奖。此外,在人民大会堂举办的中国陶瓷艺术继承与发展大会暨中国陶瓷工业协会陶瓷艺术委员会换届大会上,王亚平当选为中国陶瓷艺术委员会常务理事。王亚平创作了大量的紫砂陶艺作品,在国际、国内先后获得金奖7次,银奖5次,  相似文献   

19.
《餐饮世界》2013,(9):87-89
我认为,作为一名教师,只有热爱自己的事业,才会对育人工作锲而不舍,才会对专业深究至入迷,才会因材施教开拓创新,才会有个人的成就,才能体现自己的社会价值。人的一生,有许多预想不到的事情。我上高中的时候,从没想过将来学烹饪当厨师;学烹饪的时候,也没想过毕业后到中职当教师;在中职当教师时,更没想到后来会走上大学讲  相似文献   

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