数控加工技术在机械模具加工制造中的应用

伴随社会经济快速发展,机械模具制造发展十分迅速,制造质量与制造精度获得了极大程度的提高,模具加工种类更加复杂,运用人工制造方式难以实现.数控加工技术的运用,可以适应社会实际发展需要,促进模具进行加工时质量和精度的不断提升,在加工复杂模具中优势明显.     

数控加工技术在机械模具制造中的应用分析

随着传统机械加工技术的不断创新与发展,数控加工技术应运而生,并成为机械模具制造行业的新兴力量.本文首先介绍了数控加工技术的发展现状,其次阐述了数控加工技术的基本原理,然后分析了数控加工技术在机械制造中具有提高生产效率、实现生产自动化、增强产品性能的优势特征,最后从实施全面有效模具分类、优化数控加工技术流程、制定严格加工...     

浅析数控加工实训中的项目教学法

项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文以“数控加工技术”课程中的数控加工实训为例,分析项目教学法在实训中的实施方法,通过实施过程中学生应掌握的数控工艺编程及操作能力分析,研究其教学效果。     

电火花加工技术在模具制造的应用

模具是制造业的一种基础工艺装备,模具生产技术水平的高低,己成为衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志之一。电火花加工技术是模具成形加工中的重要方法。     

项目教学法在模具设计与制造软件UG课程中的应用

项目教学法是通过实施一个完整项目的工作过程,起到教学引导行为的作用,教师主导学生发挥主观能动作用,共同组成项目小组。培养学生深入实际、完成指定项目的同时,学习应用已有的知识,在实践中培养解决工程的能力。通过对模具设计与制造软件UG课程的项目式教学,突出体现出以"学生为主体"、"培养能力为基石"、"就业岗位为教学向导",着重培养学生技术应用能力的教育,体现当代中等职业教育以"能力为本"的价值取向,使学生获取知识学以致用。     

电火花加工技术在模具中的应用

本文主要介绍电火花加工技术在模具制造中的应用,介绍了电火花加工的原理,特点,及在加工过程中影响表面加工质量的因素,加工过程中需要注意的问题,以便让读者知道在实际加工中需要注意调整这方面的参数。     

项目教学法在中职模具专业教学中的应用探讨

项目教学法,是以职业能力为本位、以职业活动为导向,使学生获得在合适的职业岗位上工作所需要的各种职业能力为主要任务,师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,它是"行动导向"教学法的一种。     

刍议模具数控加工技术的研究与发展

模具数控加工技术在将近三十多年的发展中,受到了模具制造技术很大的影响,在对模具加工方法的研究下,着重强调了决定模具制造水平的基础因素,这便是数控加工技术。     

虚拟制造技术在模具教学中的应用

虚拟制造技术是制造技术与仿真技术相结合的产物,本文主要介绍如何将虚拟制造技术与模具教学有机的结合,利用先进的教学理念、方法,实现模具教学在虚拟环境下达到仿真效果,通过形象的虚拟使模具教学得到全面提升。     

CAXA制造工程师在数控加工中的应用

CAXA制造工程师的出现及应用,已经对相关领域的发展起到了巨大的促进作用,特别是数控加工领域,CAXA制造工程师的应用价值体现得更加明显。作为一款优秀的数控加工编程软件,CAXA制造工程师通过大量的实践已经得到了业内的广泛认可。本文中,笔者首先阐述了CAXA制造工程师的相关内容,包括含义、功能和特点,然后分析了CAXA制造工程师数控加工步骤,最后在前文的基础上详细探讨了CAXA制造工程师在数控加工中的应用,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。     

项目教学法在电子技术教学中的应用

项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.     

项目教学法在《网页制作》中的应用

项目教学法要求师生通过共同实施一个完整的“项目”来组织教学活动。这种方式,从根本上将传统课堂中老师满堂灌转变为“学生为主体,教师为主导”的教学模式。在《网页制作》课中引入项目教学法,教学过程中让学生在学习前制作好具有应用价值的网站计划,在教师的指引下成立网站设计项目小组,边学习边制作,让学生把学习到的知识直接应用到身边有价值的实际问题中,完成网站的设计制作及发布。     

CAM技术在模具制造中的应用

本文主要介绍了CAM技术概念和组成,讨论了CAM技术在模具制造中的应用,证明了CAM技术在机械制造中发挥了重要的作用,从根本上改变了模具制造的现状,促进了模具产晶性能的提高,使模具制造进人了一个全新的发展阶段,为制造业的发展提供了完善的技术支持。     

项目教学法在《实用网络技术》教学中的应用探究

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.<实用网络技术>是高等职业学校网络专业的一门重要的综合性核心课程,它涉及的知识面广、理论性强、与实践结合紧密.从实践的角度出发.描述项H教学法在<实用网络技术>教学中的应用,并探讨性地指出教学过程中的注意事项与经验得失.     

案例教学法在数控车实训教学中的应用

案例教学法鼓励学生独立思考，引导学生注重能力提高，重视教师与学生的双向交流，培养良好的操作习惯。在数控车实训教学中引入案例教学法能大大滴提高数控车教学的教学效果。     

逆向工程技术在模具制造中的应用

阐述了逆向工程概念、应用范围和发展条件,分析了逆向工程技术目前的不足,并提出了其在实施过程中需要注意和解决的问题。     

项目教学法在PLC课程教学中的应用

中职教育培养的是技术应用型人才,要求教学更加突出实用性,突出与生产实际相结合。PLC是电气专业、机电专业必修的一门实践性较强的专业基础课。根据PLC课程的特点,采用项目教学法更适合培养高素质的应用型人才。本文探讨在PLC教学中采用项目教学法,组织学生参加项目设计和实施的全过程,项目化教学能在课堂中把理论和实践有机地结合起来,充分发挥学生的创造潜能,提高学生解决问题的能力。实践证明,在PLC教学中采用项目实践教学法,把课堂从教室移到实验室在项目任务的驱动下,实现理论实践一体化,能较好地提高教学效果。     

模具数控加工编程技巧

由于模具的形状各异,因此,在数控加工编程中,仅仅利用常用的编程指令是不够的,它将使零件的加工程序复杂,各点的计算困难,加工误差增大等。介绍了模具的数控加工编程技巧,目的在于简化程序的编制,提高零件的加工精度。     

项目教学法在《服装工艺设计》教学中的应用

针对服装工艺设计教学中存在的一些具体问题,提出了项目化教学的教学模式,并对项目教学法在服装工艺设计教学中的应用做了基本描述,以期对服装工艺方向教学模式和教学方法的研究产生引导和奠基作用。     

项目教学法在CAD教学中的应用

本文简述了项目教学法的特点,笔者通过实践发现在CAD教学中用好项目教学法,能有效地调动教学双方的积极性,有利于激发学生的学习热情,培养学生的创新能力。介绍了项目教学法在《计算机绘图-CAD》课程中的应用方法,并以挂轮架项目为教学示例作了说明．并总结了在技工院校应用项目教学法的效果。