民办高校数字化学习资源及平台建设使用之探讨

数字化学习资源及平台建设对于民办高校降低办学成本、弥补资源不足、提高教学质量等具有重大意义.面对现实中的重视不够、规划不远、共享不足、效益不高等问题,民办高校必须发挥发展后发优势,利用灵活高效的办学机制,高起点、高标准、集成化推进平台建设,充实学习资源,合理使用利用,充分发挥数字化学习资源及平台的建设使用效益.     

基于Web的数字化研讨教学平台设计与实现

为了利用先进信息技术手段提高研讨式教学效果,设计开发了一套基于Web的数字化研讨教学平台,提供管理员、教师和学生三类用户接口,支持研讨式教学中的教学互动、在线研究、协同研讨和综合管理等功能。详细介绍了三类用户的业务流程与功能模块,分析了一机双屏、多用户多角色协同服务、研讨录制与回放、综合知识资源库等系统特色功能。该教学平台已在国防科技大学高科技培训中得到了成功应用。     

Web2.0在高校党员教育管理工作中的应用

随着互联网和信息技术的飞速发展,互联网已经从Web1.0时代进入Web2.0时代。Web2.0不单纯是技术,更是一种＂以人为本＂的理念,这种理念使互联网用户从被动到主动,由个体到群体,实现了开放、参与、互动、共享的新景象。在高校党员教育管理工作中引入Web2.0可以促进其管理方式的创新,可以为党员提供按需定制的信息服务,使党员教育管理工作落到实处。     

高校数字化教学资源公共服务平台研究与实践

通过近几年的研究与实践,在数字化教学资源公共服务平台方面探索出一些新的思路和方法,构建了数字化校园平台,搭建了教学资源库,建立了远程教学平台,创新了教学技术手段,为全校师生提供快捷、高效、全面的信息服务,实现学校各类教学资源的优化和整合,提高了学校的管理水平和教学质量。     

建设高校网络文化技术平台的思考

校园网上的各类应用系统是校园网络文化形成和发展的技术平台,校园网络文化受互联网文化的影响,逐渐显现出多种新特征,其技术平台的建设理念也需要适应于这种变化。分析了两种类型的技术平台与高校网络文化发展的关系,也指出这两种技术平台的不足,并在此基础上提出基于Web2.0理念和SNS架构建设新型技术平台的构想。     

省级数字化电力营销平台的建设

随着电力营销现代化建设的深入,对于一些起步比较早的省份,可以考虑进行省级业务管理大集中的规划设计和建设.     

云平台环境下数字化校园建设的新思考

在我国的经济以及科技不断发展的背景下,我国的信息技术的发展也得到了很大程度上的进步,对于当前的高校信息化的建设也在一定的程度上得到了很好的发展,对于数字化校园的建设得到有效的加强从而实现资源以及信息的共享,这对于教学质量以及管理和科研等诸多方面的发展有着很好的促进作用。本文主要针对当下在云平台环境之下的数字化校园建设的相关问题进行深入的分析探究,希望能够对此领域的发展起到一定的促进作用。     

加强信息资源建设 搭建数字化资源平台

文章对华北电网公司数字化图书馆的功能特点、资源建设情况及系统采用的关键技术等进行了简要介绍,从侧面论述了该数字化图书馆信息量大、专业性强、技术先进,是各类专业技术人员、管理人员日常工作中获取科技、管理知识的窗口和渠道。     

基于网络教学平台的教学模式研究

本文针对以教师为中心的传统教学模式存在的问题和不足，构建了以学生为中心的“课堂一网络”教学模式，详细阐述了进行这种教学模式改革的前提、基础和关键点。几年的实践证明，这种教学模式改革激发了学生的学习热情，取得了良好的教学效果，值得椎产，     

基于网络教学平台的教学模式研究

本文针对以教师为中心的传统教学模式存在的问题和不足,构建了以学生为中心的课堂—网络教学模式,详细阐述了进行这种教学模式改革的前提、基础和关键点。几年的实践证明,这种教学模式改革激发了学生的学习热情,取得了良好的教学效果,值得推广。     

门户平台在数字化电网建设中的应用

介绍了门户平台的定义，及在电力行业中应用的功能、建设实施中注意的问题。     

基于物联网的电网施工智慧工地数字化管理平台建设

随着云计算、人工智能和物联网等数字化技术的不断创新突破,智慧工地作为“智慧城市”和“互联网+”理念成为新基建时代项目管理的必然要求。从系统需求和业务需求出发,通过设计具有视频监控模块、塔吊安全管理模块、环境监测模块、实名制考勤模块、车辆出入口管理模块及高处作业邻边防护模块的电网施工智慧工地数字化管理平台,实现整个施工过程可预见调整、施工进度可智慧控制的智慧施工过程,辅助电网施工企业领导进行杜绝施工现场安全违规违章行为、加强施工现场安健环管理、提高施工质量、降低施工安全风险的决策。     

基于Web2.0的网络课程网站设计与实现

为了提高学生在网络学习中的积极性和主动性,笔者在课程平台建设中引入Web2.0技术理念,使用Asp.net3.5框架中的C#编程语言,以SQL Sever2008作为数据库服务系统,采用Ajax、TAG、OpenAPI等关键技术,设计开发出一个通用、实用、易用的网络课程系统。目前该系统已经实施推广。     

用Web 2．0工具激发学生的创造性

利用Web2．0工具于在线课程教学中，不但能增强我自己在课程设计方面的创新潜能，而且能帮助激发学生在基于项目的学习中的创造力。作为一位网络高中的教师，我在课程设计上给予学生更多的自主性。我利用博客，发布简短的学习指南来指导学生使用一些Web2．0工具，以及允许他们挑选博客上提到的任何一种方法来完成学习项目。这样不仅能帮助学生学习掌握Web2.0工具，更重要的是这些工具激发了他们的创造力。     

高校数字化体育教学的研究

透视高校体育教学现状,把数字化体育教学引入课堂,发挥数字化体育创新的优势,针对体育教学实践,采取相应对策,保证高校数字化体育教学课程的整合的顺利进行。     

用Web2．0改善教学

生于20世纪末、成长于新技术爆发的21世纪的千禧一代,电脑是他们的工具箱。作为他们的老师,你必须明白技术是他们生活中的一部分。今天的学生习惯于敲击键盘,并且他们期望在教室中也有同样的交互性。教室中电脑的交互作用也在从多方面被开发出来,从最初运行游戏和教学展示,到接人互联网收集信息、多媒体合成、协作等。     

“大学计算机基础”精品课程网络教学平台建设实践

基于网络教学平台的设计思想是网络教学的灵魂这一认知,阐述了“大学计算机基础”精品课程教学平台的设计思想,提出网络教学的重点——资源建设中应注意的几个方面。     

“大学计算机基础”精品课程网络教学平台建设实践

基于网络教学平台的设计思想是网络教学的灵魂这一认知,阐述了"大学计算机基础"精品课程教学平台的设计思想,提出网络教学的重点--资源建设中应注意的几个方面.     

基于模型重构方法的新能源功率预测Web平台设计研究

现有新能源功率预测系统中预测模型及算法都基于 C/S架构开发,随着物联网技术的飞快发展,通过 B/S 浏览器方式实时监视新能源电站通信状态与文件上传状态、实时查询展示报表曲线、统计分析历史数据变得尤为重要.对此,研究一套功率预测模型重构方法将 C/S架构下的功率预测模型及算法在新能源功率预测 Web平台中实现快速重构,无需重新建模.     

基于双中台架构的营销2.0移动作业平台的设计与应用

为加速推进企业数字化转型的全面发展,国网江苏省电力有限公司运用先进信息技术,开展了营销2.0移动作业平台的研究与设计。该平台以业务中台和数据中台的双中台全新架构为依托,以基层员工现场作业场景为背景,打造了一套电力营销作业系统,支撑营销移动业务,从8个方面创新性应用提升移动作业与客户交互体验,强化移动核心业务能力,扩展移动业务范围,提高操作效率,其应用效果良好,为电网公司数字化转型奠定了基础。