建设高校网络文化技术平台的思考

校园网上的各类应用系统是校园网络文化形成和发展的技术平台,校园网络文化受互联网文化的影响,逐渐显现出多种新特征,其技术平台的建设理念也需要适应于这种变化。分析了两种类型的技术平台与高校网络文化发展的关系,也指出这两种技术平台的不足,并在此基础上提出基于Web2.0理念和SNS架构建设新型技术平台的构想。     

能源大数据的数字化能源系统在企业的应用

针对当前企业存在数字化程度低下以及数字化建设导致的能源数据资源冗余等问题,明确大数据平台技术的应用目标,设计了基于大数据技术的数字化能源系统解决方案,对大数据平台的系统组成、层次划分及分层功能进行了定义。最后通过工程案例探讨了基于大数据技术的数字化能源系统在企业的实践应用,验证了数字化能源系统的有效性。     

公共实验教学平台建设的探讨

高校公共实验平台建设的目的是整合高校优势的实验资源,更好地服务教学和科研工作。分析了高校公共实验平台建设的必要性,从管理制度、仪器设备管理、经费保障、实验平台开放及人才队伍建设等方面进行了讨论。     

数字化校园建设的实践与策略

高校数字化校园以计算机网络为基础,利用先进的信息化手段,将学校各类信息资源进行数字化处理,并实现数字化的信息传播和管理,形成高度信息化的教育教学和人才培养环境。本文以构建数字化校园为实例,提出了数字化校园建设的基本策略。     

基于Web的数字化研讨教学平台设计与实现

为了利用先进信息技术手段提高研讨式教学效果,设计开发了一套基于Web的数字化研讨教学平台,提供管理员、教师和学生三类用户接口,支持研讨式教学中的教学互动、在线研究、协同研讨和综合管理等功能。详细介绍了三类用户的业务流程与功能模块,分析了一机双屏、多用户多角色协同服务、研讨录制与回放、综合知识资源库等系统特色功能。该教学平台已在国防科技大学高科技培训中得到了成功应用。     

基于Web Services的教育资源共享平台的设计与研究

Web Services是Internet上新兴的应用通信和集成技术,是一种面向服务的体系结构。介绍Web Services技术,着重阐述基于Web Services的系统集成技术的教育资源共享平台的开发过程,设计了一个通用的教育资源描述、发现与集成中心,为所有资源内容服务厂商以及终端用户提供了一种基于因特网的、资源分布存储的松散耦合互操作模式,总结了该平台对于网络教育发展的意义。     

输电线路三维数字化设计平台建设与应用研究

本文概述了三维设计技术应用现状,介绍了以三维GIS、多源海量数据管理等关键技术为主的三维数字化技术,研究开发了输电线路三维数字化设计平台,可实现三维场景下的数字化设计工作。从平台架构、主要技术路线、数据管理及三维协同设计业务等功能应用方面介绍了平台建设思路。通过平台提供的信息化技术和海量数据资源,可提高咨询设计服务水平,为电网企业资产全生命周期管理信息化建设提供数据支撑及信息化管理服务。     

基于SOA架构的数字化校园系统的分析与设计

现代高校的管理都是基于校园网的数字化建设,但在网络环境下,由于高校部门的系统平台异构现象,可能在信息交换的过程中出现“信息孤岛”的问题,SOA面向服务架构的使用,是当前解决系统异构,实现信息的整合的最佳方案。本文提出一种基于SOA架构的数据化校园系统模型的设计,对校园网的信息资源进行整合,进一步提高系统的工作效率。     

地县一体化电能量采集应用系统的研究与实现

根据标准化、集成化、平台化的发展方向,结合电能量采集应用系统的建设现状和应用需求,提出了“平台统一、数据存储和备份统一、二次防护统一、Web发布统一、数据共享统一、采集和维护分布”的地县一体化建设思想。基于对地县一体化建设模式、基于CIM的公共信息平台、线损对象模型等3个主要问题的深入研究,搭建了地县一体化的电能量采集应用系统。     

基于IFC的输变电工程三维数字化管理平台研究

以面向服务的设计为理念,基于IFC标准和三维地理空间信息平台的集成应用思想和技术方法进行数字化平台架构设计,构建基于B/S网络架构的3DGIS+BIM数字化电力设施信息平台。该平台采用了3DGIS+BIM的尖端的无缝与信息无损集成技术,具有良好的可视化效果、便捷的可操作性和强大的数据管理能力,能够为工程的设计、施工、运维的数字化建设提供坚实的系统平台支撑。通过试点工程应用实践表明,该平台的研究成果为智能电网建设领域提供了新的理论和应用平台,真正实现了3DGIS+BIM的无缝与信息无损集成,以及从全球到局部、从地面到地下、从三维地形到三维建筑、从室外到室内、从静态目标到动态目标、从单项目管理到多项目管理、从单系统应用到多系统综合集成应用,具有广泛的应用价值。     

对等网络搜索技术的研究

网络资源的动态变化,使得传统的搜索引擎技术有些力不从心。而JXTASearch是一种基于JXTA对等网络的搜索机制,它具有即时掌握资源状态变化,快速定位资源的特点。本文详细分析了JXTASearch的工作原理,分别阐述了JXTASearch基于JXTA平台和基于Web服务的2个搜索过程,归纳总结了JXTASearch的技术优势,着重说明了基于JXTA平台搜索和基于Web服务搜索的实现,最后提出了JXTASearch需要不断完善的方向。     

信息技术条件下实训课的创新教学研究

国家在关于《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）》中曾指出,要以信息技术创新教与学的方式和环境,开发、整合数字化资源,为教师、学生和社会人员方便、快捷地获取优质学习资源、交流信息提供基于互联网的学习平台,服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。这对职业院校的实训课教学提出了更高的要求。     

浅谈Web2.0媒介

Web2.0应用,如博客、播客、维基、社会化书签、RSS、SNS等,正在被公众所认知和使用。Web2.0是网络时代的一次升级。从网络技术和传播应用的角度,对Web2.0功能、模式和意义上作以阐述,给出了直观和清晰的认知和理解,有助于更好地使用Web2.0。     

基于数字化校园环境下的精品课程共建共享模式研究

随着高校数字化校园建设的进一步推进,精品课程作为高校本科教学质量与教学改革工程的重要项目之一,在资源的共建共享模式上获得了巨大发展。采用文献研究法、调查法等研究方法,分析了数字化校园环境下精品课程建设现状,提出了在数字化校园环境下,精品课程数字化资源的共建共享模式,即校际之间、校企之间、师生之间共建共享模式。     

Web2.0在高校党员教育管理工作中的应用

随着互联网和信息技术的飞速发展,互联网已经从Web1.0时代进入Web2.0时代。Web2.0不单纯是技术,更是一种＂以人为本＂的理念,这种理念使互联网用户从被动到主动,由个体到群体,实现了开放、参与、互动、共享的新景象。在高校党员教育管理工作中引入Web2.0可以促进其管理方式的创新,可以为党员提供按需定制的信息服务,使党员教育管理工作落到实处。     

基于Ajax和J2EE的Web应用架构研究与设计

基于Ajax和J2EE实现Web2.0应用架构是目前Web开发的主流技术。本文将首先介绍Ajex技术的基本概念、性能优势和工作原理,然后详细阐述如何应用Ajax技术在表示层的强大功能,并结合J2EE应用框架来实现完整的Web2.0应用架构。     

Web2.0在高校党员教育管理工作中的应用

随着互联网和信息技术的飞速发展,互联网已经从Web1.0时代进入Web2.0时代。Web2.0不单纯是技术,更是一种"以人为本"的理念,这种理念使互联网用户从被动到主动,由个体到群体,实现了开放、参与、互动、共享的新景象。在高校党员教育管理工作中引入Web2.0可以促进其管理方式的创新,可以为党员提供按需定制的信息服务,使党员教育管理工作落到实处。     

网络教学平台的建设与应用研究

为实现数字化校园的建设目标,我校从构建数字化学习环境入手,借助多媒体与网络技术,完成了网络教学平台及资源中心的建设与应用。该平台在各种不同的教学环节中为网络教育提供灵活的、可缩放的、适合于多种层面、多种对象的交互式教学支撑环境,为教师提供强大的备课与施教环境,为学生提供强大的个性化学习环境,成为提高教育教学质量和效率的有效手段。     

高校教学资源共享云的设计

本文研究了高校教育资源共享的现状,提出了基于云计算环境下的高校教学资源的共享。通过教学资源共享云的设计,可以有效地降低高校教学资源建设和维护的成本,提高现有资源的利用率,避免相同资源的重复建设。     

“大学计算机基础”精品课程网络教学平台建设实践

基于网络教学平台的设计思想是网络教学的灵魂这一认知,阐述了“大学计算机基础”精品课程教学平台的设计思想,提出网络教学的重点——资源建设中应注意的几个方面。