试论大学章程与大学“去行政化”

最近,教育部出台了《高等学校章程制定暂行办法》,该政策指令26所大学试点制订本校的大学章程,因此全国范围内的大学章程制订工作逐渐展开。大学章程的制订是大学治理中至关重要的一部分。从这个指令中可以发现,大学章程与大学"去行政化"是密不可分的。着重探讨大学章程与大学"去行政化"的问题。     

开展群众路线教育活动对制定大学章程的意义探析

按照中央统一部署,政府部门和高校集中开展了党的群众路线教育实践活动。通过学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的活动,有关部门和高校在职能定位、民主管理、服务师生等方面进行了积极探索,有力地推动了各校大学章程的研制工作。     

牛津大学章程对我国大学院系治理的启示

院系作为大学办学的主体,直接面向教师的科研、教学和学生的学习。大学得以更好地发展主要是依靠院系发展来实现的。因此如何更好地促进院系建设是当前高等教育的研究重点之一。大学章程作为高等院校依法办学和自主办学的重要依据,也是实现高校发展的有力保障,也应当把院系治理作为一个重要组成部分纳入其中加以阐述。我国大学章程发展还处于初级阶段,借鉴牛津大学章程中可以参考的部分,结合我国高校发展的具体实际,对我国大学院系发展有一定启示。     

E-Learning与英语教学

“E化”时代的来临,推动了教育行业的革新。大学英语教学在这次变革中因为享有得天独厚的优势和迫在眉睫的需求与压力而充当起了改革的先行者。培养学生综合应用能力,特别是听说能力,增强其自主学习能力,提高其综合文化素质,成为《大学英语课程要求》的新内容。这一教学目标的变化直接导致大学英语教学的课程设置、     

校企合作加油站 互利共赢助推器——华北电力大学理事会概况及其发展历程回顾

正高校建立校董(理)会,吸引和鼓励社会各界参与大学建设,是加强大学与社会的联系,扩大社会参与学校管理,吸引社会资金,推动学校建设与发展的重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要"完善中国特色的现代大学制度",而"探索建立高等学校理事会或董事会,健全社会支持和     

以精品课程建设为目标 拓展《大学英语》课程建设维度

《大学英语》精品课程建设要求是实施《大学英语》教学改革的航标,是加强《大学英语》课程建设力度的助推器,是提高《大学英语》教学质量的保证。近年来,各高校都在精品课程建设指标的指引下,大力开展大学英语教学改革,以提高育人质量。本文基于国家级精品课程的建设经验,探讨了《大学英语》课程建设的12个维度。     

美国公立大学私有化的发生及其影响

美国高等教育当前出现一种非常明显的趋势,即公立大学私有化。这一现象产生的根源在于政府,特别是州政府,对公立大学财政拨款的减九伴随经济形势的不明朗,甚至衰退,使得公立大学私有化愈演愈烈,对招生、专业结构调整、教师、大学管理,甚至美国整个高等教育系统都产生了巨大影响。这种特殊的高等教育现象对我国的高等教育,特别是公立高等教育,会有怎样启示,我国的公立高等教育是否在若干年后,也会出现这样的现象,这都值得我们深思。     

《新视野大学英语》网络课程应用研究——以三峡大学外国语学院为例

多媒体网络教学的理论基础是建构主义理论,目前大多数高校在教学中广泛开展《新视野大学英语》网络课程。本文就笔者所在学校《新视野大学英语》网络课程的应用情况做了深入的调查研究,并就结果进行了分析。     

美国公立大学私有化的发生及其影响

美国高等教育当前出现一种非常明显的趋势,即公立大学私有化.这一现象产生的根源在于政府,特别是州政府,对公立大学财政拨款的减少.伴随经济形势的不明朗,甚至衰退,使得公立大学私有化愈演愈烈,对招生、专业结构调整、教师,大学管理,甚至美国整个高等教育系统都产生了巨大影响.这种特殊的高等教育现象对我国的高等教育,特别是公立高等教育,会有怎样启示,我国的公立高等教育是否在若干年后,也会出现这样的现象,这都值得我们深思.     

大学英语教材思辨能力的建构分析

培养思辨能力是素质教育的主要目标之一。大学英语教育应该注重思辨能力的培养。以《大学体验英语》综合教程和《新标准大学英语》综合教程为对象,采用定性及定量研究的方法,通过对这两套教材一到四册部分内容的抽样分析,对二者进行宏观及微观比较。以此来探讨教材中思辨能力的培养状况,并进一步提出大学英语教材思辨能力的建构方法。     

梅贻琦的大学理念与师德建设思想浅论

梅贻琦先生主持清华大学多年，学贯中西。他认为现代大学教育之目的与中国古代《大学》所言之目的并无不同，同样是“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，并在“大学一解”等论著中结合现代大学教育进行了深入地阐述。特别是其中关于大学理念、师德建设等论述在当今亦有其深刻的借鉴意义。     

网络学习平台下非英语专业学生自主听力学习的调查与研究

文章在《大学英语课程教学要求》(2007)指导下,结合相关的外语教学理论,探讨网络自主学习环境对英语听力学习的影响。目前国内许多高校在使用"新理念大学英语网络教学平台",为非英语专业学生提供网络自主学习环境,努力提高学生的英语综合运用能力、特别是听说能力。文章通过问卷调查、访谈等方法了解"大学英语新理念网络教学平台"在笔者学校非英语专业学生的听力自主学习中所起的作用,着重研究学生在该平台的网络学习环境中如何有效利用英语听力资源,如何开展听力自主学习,听力自主学习效果如何、存在哪些困难等问题。     

略论大学生涯规划教育是促进高校学风好转的重要载体

大学生涯规划教育是当今高等教育改革与创新的一个重要趋势.通过实施大学生涯规划教育,促进大学新生尽快完成角色转换,端正学习态度,激发大学生主动成才意识,制定贯穿大学四年的目标管理体系,实施全过程的跟踪管理,从而促进高校良好学风的形成.     

略论大学生涯规划教育是促进高校学风好转的重要载体

大学生涯规划教育是当今高等教育改革与创新的一个重要趋势。通过实施大学生涯规划教育，促进大学新生尽快完成角色转换，端正学习态度，激发大学生主动成才意识，制定贯穿大学四年的目标管理体系，实施全过程的跟踪管理，从而促进高校良好学风的形成。     

大学董(理)事会制度在中国的探索与实践

正高校董事会制度源自美国。1636年,美国第一所殖民地学院哈佛学院成立,1642年哈佛学院建立了世界上第一个高校董事会。高校董事会制度作为美国最具特色的高等教育治理制度,是推动美国高等教育发展的重要因素,也是美国高等教育管理体制对世界高等教育发展的重要贡献。16世纪在英国形成的大学评议会制度在英国和法国大学发展为理事会制度。在美国建立并完善的董事会制度,与英国、法国、德国等欧洲主要国家大学实行的理事会制度在形式上有一     

全国防爆电气设备标准化技术委员会章程

全国防爆电气设备标准化技术委员会章程１总则１．１根据《中华人民共和国标准化法》和国家技术监督局颁发的《全国专业标准化技术委员会章程》及机械工业部《机械工业专业标准化技术委员会管理细则》的有关规定，制定本章程。１．２为了充分发挥生产、使用、科研、教学、...     

第三届全国电气安全标准化技术委员会章程简介

第三届全国电气安全标准化技术委员会(以下简称“技术委员会”)章程是根据《中华人民共和国标准化法》和《全国专业标准化技术委员会章程》的规定,结合技术委员会的具体工作制定的。该章程经2004年4月27日技术委员会三届一次全体会议通过生效。     

关于缴纳理事单位二〇一二年度会费的通知

各理事单位:根据《中国电工技术学会章程》和《中国电工技术学会会费管理办法(试行)》的有关规定,从即日起开始缴纳2012年度理事单位会费(2万元/年),也可一次性缴纳本届任期会费。2012年度缴纳会费截止日期为2012年10月30日,逾期未缴纳会费的理事单位,将依照《中国电工技术学会章程》、《中国电工技术学会会费管理办法(试行)》有关条款办理。     

论现代教育技术下的大学英语教学改革

以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》和总部《2020年前军队人才发展规划纲要》为指导,运用现代教育技术,从教材、教学模式、教学评价、教学环境和师资队伍等方面推动解放军理工大学教育转型建设下的大学英语教学改革。     

高中新课标影响下的大学数学教改对策与实践探索

随着《普通高中数学课程标准(实验)》的实施,大学数学教学面临着如何破解知识交叉重复、如何更新教学理念与改进教学方法和教学手段等诸多难题。针对大学非数学专业三门核心数学课程——《高等数学》《线性代数》和《概率论与数理统计》的教学,提出了修订教学大纲,编写衔接教材,渗透数学思想方法,制作辅助课件等具体措施,并且对近年来的教改实践探索进行了总结。