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针对独立学院“本科应用型高级专NAS”这一人才培养目标,笔者在认真分析“数字信号处理”课程的特点和独立学院学生特点的基础上,遵循“因材施教”的教学思想,采用立项研究的方式在该课程的教学目标、教学内容、教学手段、实验教学和成绩评定等方面进行了改革。实践证明,通过改革增强了教学效果,提高了教学质量。 相似文献
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信息技术与课程整合的“目标—内容”二维度阐释 信息技术与课程整合的“目标—内容”二维度是由信息技术与课程整合的目标层次与阶段内容构成的二维模型。目标整合的三个层次是:信息技术课程化整合层次、工具性整合层次、课程信息化层次。内容整合三个阶段是北京师范大学的马宁、余胜泉提出的:以知识为中心的整合阶段、以资源为中心的整合阶段、全方位的课程整合阶段。 相似文献
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网络课程的概念和内涵
网络课程,顾名思义是网络教育的课程。美国新教育百科辞典“课程”条目说:“所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、教学活动乃至评价方法在内的广泛的概念。” 相似文献
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为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,课程团队以教学能力比赛国赛二等奖获奖课程《发电厂电气部分》为基础,通过课程性质分析、明确课程目标、多元教学方法、系统挖掘课程思政元素探索实现课程思政目标的有效教学路径,提升开展课程思政内在动力,多维度开展课程思政。成功构建“工匠精神”培育与“感恩知责”教育“双轮联动”的育人模式,在工匠人才培养上取得了突出的育人成效。 相似文献
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经济管理类专业“数据库原理及应用”实验环节的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
针对经济管理类专业“数据库原理及应用”课程实验教学中的问题,研究了该课程实验教学的目标定位,基于“任务驱动”的思路设计了该课程实验体系及实施方法,使实验教学更有利于调动学生学习的积极性和能力素质培养。 相似文献
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近年来,中外合作办学已成为我国高校推进国际化、全球化发展的主要趋势,如何有效实行双语教学因而成为保证教学质量的关键.以西安思源学院中加合作办学模式为研究对象,对“会计学”课程的培养目标、教学目标和教学模式等方面进行了详细分析.同时,结合国外“会计学”课程的教学模式,深入讨论了中外合作办学中“会计学”课程的教学模式、教学方法、双语教学、内容结构及其改进方法. 相似文献
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现阶段煤炭在我国的能源消费结构中具有其他能源不可替代的作用,因此培养具备洁净煤燃烧技术知识的人才是热能与动力工程专业的一个非常重要的目标。本文在介绍热能动力工程专业本科开设“洁净煤技术”课程的必要性、目的和任务的基础上,总结了“洁净煤技术”课程的主要特点,并结合作者几年的教学积累,给出了有关“洁净煤技术”课程教学的一些建议。 相似文献
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应用型高校“理论力学”课程设置探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对培养应用型人才的目标,结合自己的教学体会,对应用型高等院校的“理论力学”课程的教学内容与学时安排提出了个人的见解。为了相对完整地安排理论力学知识体系,需要64课时讲解理论力学课程。建议“静力学”28课时、“运动学”18课时、“动力学”12课时、期中考试与小结4课时、复习2课时。对各部分教学内容的安排作了探讨。 相似文献
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浅谈高职“空气调节”课程的教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
以培养生产、服务、管理第一线工作的高等技术应用型人才为目标,本文介绍了“空气调节”课程的教学改革,阐述该课程在教学体系、教学内容、考核方法、教学方法和教学手段的改革与实践。 相似文献
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“模拟电子技术”是电类各专业的重要基础课,的教学改革一直在进行中。本文以提高高校“模拟电子技术”知识引入到模电中的教学方法,并结合自己的实际教学经验,同时也是一门理论性和实践性都很强的课程,围绕“模拟电子技术”课程课程的教学质量为目标,对课程的教学方法进行改革:提出将“电路理论”给出利于提高高校模电教学质量的方法建议。 相似文献
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针对高职高专教育的人才培养目标,分析了高职院校电类专业“电子技术”教学中存在的问题,并对工学结合模式下“电子技术”课程教学改革方法与思路进行了探讨。 相似文献
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