新媒体视阈下高职院校学生思想政治教育创新研究

在新媒体势力高速发展的今天,多元化的信息获取方式对高职类院校大学生的意识形态、价值取向、道德观点等方面产生巨大的影响。新媒体的广泛传播和使用给广大思想政治教育者带来了挑战也提供了机遇,思想政治教育者应该打破传统的观念,学会利用新媒体开展大学生思想政治教育,结合高职院校大学生的自身特点开展有特色、有效果、有深度的思想政治教育活动,创新思想政治教育的模式。     

关于利用新媒体加强大学生思想工作的体会

如何在信息时代充分利用各种新媒体做好大学生的思想工作,是一个极具现实意义的课题。探讨了在当前信息爆炸、各种新媒体层出不穷的时代,如何利用新媒体做好大学生思想工作的方法。     

浅谈新媒体与大学生思想政治教育

近年来各类新媒体的涌现让海量信息变得触手可及,面对巨大的信息冲击和日新月异的社会环境,做好大学生思想政治教育工作更是任重而道远。本文将从新媒体的角度,简要阐述新媒体与大学生思想政治教育的有机联系以及在当今新媒体快速发展的社会环境下大学生思想政治教育面临的新挑战和新方向。     

新媒体环境下构建大学生党建网络平台的探索与思考

随着互联网在高校学生中的普及,以及媒体传播方式的不断演变,传统的高校党建工作模式正在被打破.本文分析了以QQ群、SNS网站和微博客为代表的新传播方式下的网络媒体环境,给高校党建和思想政治工作带来的挑战,提出了应对这一传播模式变革的基本理念,指出应深入到学生的日常网络活动中,关注其微观领域的网络行为,并在学生网络空间中建立权威的信息平台,做到网络环境下的信息对称,以便充分发挥新媒体的积极作用,促进大学生党建工作的开展.     

新媒体时代背景下大学生思想政治教育工作研究和探索

在新媒体信息时代,以微博、微信、微视频等为代表的新媒体深入而广泛地影响着青年学生的学习、思想、生活等各方面,对青年学生学习方式、思维观念、交往方式以及价值判断都产生了影响。新媒体传播的广泛性和独特性对学生的思想政治教育产生了现实的挑战,同时也带来了新的机遇。如何发挥新媒体的优势,创新青年学生思想政治教育载体,有效地促进大学生思想政治工作的发展,已经成为高校思政工作者亟待解决的问题。     

大学生村官工作站的实践与探索——以苏州科技学院为例

在高校建立大学生村官工作站,一方面高校可以利用自身优势,为大学生和村官提供交流的平台,使大学生在毕业前对村官工作就有一定程度的认识,有利于他们制定完整、连续的村官职业生涯规划。另一方面大学生成为村官后能够反哺学校,担任校外辅导员,把他们成功的经验和失败的教训及时和大学生交流,不断提升大学生村官的工作能力和适应能力。文章介绍了苏州科技学院建立大学生村官工作站的基本情况、主要做法和成功经验。认为大学生村官工作站是大学生和村官之间的桥梁,是培养大学生村官实际工作能力的阵地,是大学生村官培养模式的新探索,更为大学生村官选拔优秀人才营造了载体。     

高校思政教育理论与实践相结合的教学设计研究

大学生思想政治教育是我国思想政治教育工作的重中之重。思想政治教育是坚定大学生的理想信念,传承红色基因,激发学生爱党爱国的思想的主要阵地。大学生作为网络和手机使用的主力军,受其影响最深。新媒体的兴起对于高校的思想工作来说,不仅是机遇,同时也是挑战,我们要积极采取策略予以应对,才不至于陷入被动的局面。新媒体环境下,如何做好大学生思想政治教育工作,首先需要对其接受机制进行研究。这是当前高校共同面临的痛点和难点,也是本书发行出版的现实基础。     

开展90后大学生思想政治工作的途径

90后学生已经渐渐地走入了大学校园,成为新一代的大学生,他们自身具有鲜明的特征：自信、张扬、个性强、勇于展现自我,这些都是他们独具的特征。面对这些新的群体和特征,高校辅导员的思想政治必须调整思路开展工作。本文详细分析了90后的特点,提出了新时期辅导员工作的重点,以便更有针对性地开展思想政治工作。     

当前大学生网络思想政治教育的困境及对策刍议

近年来,大学生网络思想政治教育已取得一定成效,如建立了校园网站、校园BBS、博客、红色论坛等多种网络思想政治教育平台,但由于网络的自由性和虚拟性以及开展网络教育时间和空间的限制等,都给网络思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。针对当前网络思想政治教育所面临的困境,在全面分析网络时代大学生主体特点的基础上提出了一些建议。     

浅谈新媒体时代如何开展企业宣传思想工作

宣传思想工作很大程度上就是通过媒体做人的工作。媒体既是我们手中的工具，又是我们管理的对象。当前，一些有别于传统媒体，并主要以电子化为显著特征的新兴交流和传递信息的工具或平台正在不断产生和发展壮大，形成“新媒体”。作为思想政治工作的新型载体，新媒体对思想政治工作的影响不可小觑。而随着以网络、手机、微博等为代表的新媒体日益深入地影响人们生活，并且随着城市化信息化的推进，未来这种现代新媒体的影响力还将进一步提升。对于新闻宣传部门而言，如何引导好、利用好现代新媒体这一工具，并发挥其在思想政治宣传等领域的作用，是一个需要研究的重大课题。     

网络时代高校思想政治辅导员工作方法新探

互联网在高校的普及为高校思想政治工作提供了新的载体,拓展了高校辅导员工作的渠道和手段,也使高校思想政治工作面临新的挑战。通过分析高校辅导员工作面临的问题,提出应对策略,创新辅导员工作方法,增强网络思想政治教育工作的实效性,以利于辅导员利用网络开展大学生教育和管理工作。     

开展90后大学生思想政治工作的途径

90后学生已经渐渐地走入了大学校园,成为新一代的大学生,他们自身具有鲜明的特征:自信、张扬、个性强、勇于展现自我,这些都是他们独具的特征.面对这些新的群体和特征,高校辅导员的思想政治必须调整思路开展工作.本文详细分析了90后的特点,提出了新时期辅导员工作的重点,以便更有针对性地开展思想政治工作.     

网络时代高校思想政治辅导员工作方法新探

互联网在高校的普及为高校思想政治工作提供了新的载体,拓展了高校辅导员工作的渠道和手段,也使高校思想政治工作面临新的挑战。通过分析高校辅导员工作面临的问题,提出应对策略,创新辅导员工作方法,增强网络思想政治教育工作的实效性,以利于辅导员利用网络开展大学生教育和管理工作。     

新建地方高校的学生党支部建设与大学生思想政治教育

大学生思想政治教育要充分发挥学生党支部的作用。强化学生党支部建设,营造学生党支部发挥作用的良好环境。以党支部作为教育平台,加强大学生信仰和入党动机教育。以评选党员示范宿舍为抓手,深化宿舍在大学生思想政治教育工作中的作用。以"述学"活动等为载体,拓展大学生思想政治教育的平台。     

浅析辅导员对大学生社会责任感的培养

培养当代大学生具有高度的社会责任感,是高校学生培养工作的重中之重。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,他们对大学生社会责任感的形成有重大影响。因此,发挥辅导员在大学生社会责任感培育工作中的重要作用,是帮助大学生形成社会责任感的重要基础。     

大学生网络思想教育工作浅议

网络给高校大学生思想教育工作增添了全新的内容和发展机遇,同时又面临着严峻的挑战.高等学校要站在更高起点上,把握好发展方向,利用优势,正确引导,积极探索大学生思想教育工作的新路子.     

新媒体在高校思想政治教育中“正能量”作用初探

分析了新媒体语境下当代大学生的思想现状,并在此基础上强调高校辅导员要充分利用新媒体肩负起宣传、鼓舞、引领的重任,努力传播人类发展的美好事物与正确观点,重视网络、手机等新媒体的舆论引导。同时,要加强对新媒体的建设和监管,着力提高大学生的媒介素养,使新媒体能够真正发挥"正能量",传递好声音。     

浅析大学生党建工作的开展

目前强调的加强对大学生的思想教育,关键是要加强大学生党建工作,加强对大学生入党积极分子的教育,由此来提高学生的入党积极性,以促进大学生党建工作的良好开展。为此,浙江海洋学院针对大学生入党问题进行了学生调研,并进行了统计分析,希望能对高校大学生党建工作的改进提供一些参考性意见。此外,结合实际,对大学生党课教育的开展作些浅薄的调研。     

“90后”大学生党员质量现状分析与对策

当前,"90后"大学生逐渐成为高校学生的主体,他们具有时代和社会赋予的特殊特点。结合"90后"大学生党员的特点及现状,针对目前高校学生党建工作存在的问题,就高校如何开展学生党建工作,怎样提升高校大学生党员的质量提出建议和指导,为高校学生党建工作的创新提供理论依据。     

高校公益性社团文化建设初探

大学校园中以志愿服务为目的的公益性社团是建设和谐校园、和谐社会的重要载体,公益类社团的大学生以他们高尚的思想觉悟、熟练的专业技能、高度的社会责任感自觉自愿的为学生和社会提供无偿援助。有效发挥此类社团的作用,对青年大学生思想政治建设、树立社会责任意识有着重要意义和影响。以扬州大学阳光协会为例,就如何有效开展公益性社团文化建设进行了探讨。