MCS—51单片机地址指针及其应用

MCS-51单片机外部RAM的地址空间为64KB,地址总线为16位,访问外接RAM可执行如下4条指令: MOVX A,@DPTR MOVX @DPTR,A MOVX A,@Ri MOVX @Ri,A     

数组指针与寻址方式关系的探讨

C语言是高级语言,重点是数组和指针,学生在编程时不需要熟悉硬件的基本结构就可以编程。而汇编语言中的寻址方式对于8086指令系统的学习具有很关键的作用。从这两种计算机语言的特点出发,尝试在教学中将数组和指针应用于讲解汇编的指令的课堂上,帮助学生更好地理解汇编语言中的寻址方式。     

"页地址"扩展单片机寻址空间的实现

针对8位单片机最大寻址空间只有64K的状况,介绍了一种用“页地址”扩展单片机寻址空间的方法,并通过实例描述了采用CPLD进行扩展寻址空间的逻辑和电路实现,最后介绍对扩展寻址空间内数据进行组织和访问的过程。该方法可扩展大容量的寻址空间,不占用I／O口资源,并且电路实现和编程简单,升级方便。     

C语言教学中运用printf函数帮助学生理解地址和指针

本文针对C语言教学过程中学生难以理解地址和指针的问题,提出运用printf函数直接输出变量均地址及指针的值来直观地演示内存的分配机制,并从变量的地址、指针变量、函数参数的值传递、函数参数的地址传递、指针与数组之间的关系、字符串与指针等六个方面探讨了具体的应用方法。     

一种高性能DSP专用地址产生器的设计

DSP处理器面向数字信号处理领域,具有高度的实时性要求。论文设计了一种能够满足DSP处理器特殊寻址方式的地址产生单元,同时支持并行指令的执行,实现了算术运算与地址运算的并行处理,有效地提高了数字信号的处理速度。     

谈如何掌握C语言中数组、指针与地址相互关系

在C语言中,数组、指针与地址是最富有特色的内容,特别是地址、数组名、指针它们之间相互关系更具有特色;同时,它们也是C语言的重点和难点。该文结合近年来二级试题分析这部分内容,以帮助广大考生掌握这部分难点、提高二级C语言应试能力。     

试谈Mac地址认证

越来越多的终端设备接入到网络中,现在大多数的高端交换机都可以支持基于物理端口配置Mac地址过滤表,用于限定只有与Mac地址过滤表中规定的一些网络设备有关的数据包才能够使用该端口进行传递。通过Mac地址过滤技术可以保证授权的Mac地址能对网络资源进行访问。     

C语言指针教学探讨

指针是C语言教学的重和难点，也是C语言的精华。正确而灵活地应用指针，能动态分配内存；可以有效地表示复杂的数据结构；有效而方便地使用数组等。论文针对C语言指针的教学进行探讨，力图通过细致的分析，提出行之有效的教学方法，与同行商榷.     

指针与数组的关系综述

从数组元素和地址的表示入手,介绍了列地址、行地址的概念,介绍了数组元素的多种表示方法,对数组和指针的关系予以了探讨。     

对C语言指针理解方式的探讨

指针是C语言的精华但又最难掌握。本文在分析一般变量的指针、指针与数组的关系、指针的指针等知识点的基础上，探讨了对C语言指针的理解方法，特别针对二维数组的指针，本文给出了一种有效的理解方法。     

基于层次寻址扩展IP网地址空间的研究

为解决IP地址窀问耗尽问题,该文提出了一种分级寻址的IP网体系结构（IPEA）,说明了分级寻址的IP网地址空间与寻址方案,定义了带扩展地址的IP包格式,及层次路由算法。并以仿真实验分析评价了IPEA的性能,结果表明IPEA有以下优点：（1）采用扩展地址扩大了地址空间,解决了IPv4地址耗尽问题;（2）减小了路由表长度。有利于解决路由表爆炸问题;（3）基本不改变IPv4寻址方式。迁移容易;（4）由于使用了内部地址,更便于网络管理。     

一种RISC地址产生器生成算法的设计与实例化

提高功能部件的并行性是开发高性能微处理器的基本途径。在RISC处理器中设计独立的地址产生器可实现算术运算与地址运算并行处理,从而提高RISC处理器的性能。文中根据现今RISC处理器中常用的寻址方式,提出了一种RISC地址产生器生成算法并进行了实例化。实例化结果可作为IP核应用到RISC处理器的设计中。     

C语言指针的理解与运用

指针是C语言中广泛使用的一种数据类型，运用指针编程是C语言的主要风格之一。利用指针变量可以直接对内存中各种不同数据进行快速处理，理解和运用好指针可以编出简洁明快、性能强的C程序。     

一种RISC地址产生器生成算法的设计与实例化

提高功能部件的并行性是开发高性能微处理器的基本途径。在RISC处理器中设计独立的地址产生器可实现算术运算与地址运算并行处理，从而提高RISC处理器的性能。文中根据现今RISC处理器中常用的寻址方式，提出了一种RISC地址产生器生成算法并进行了实例化。实例化结果可作为IP核应用到RISC处理器的设计中。     

浅谈C语言指针的理解

指针是C语言的精华部分,学习好指针是学习C语言中最重要的环节,能否正确理解和使用指针是我们是否掌握C语言的一个标志,同时,指针也是C语言中最为困难的一部分.本文就指针部分内容的理解做些探讨.     

C语言指针教学探讨

指针是C语言教学的重和难点,也是C语言的精华。正确而灵活地应用指针,能动态分配内存;可以有效地表示复杂的数据结构;有效而方便地使用数组等。论文针对C语言指针的教学进行探讨,力图通过细致的分析,提出行之有效的教学方法,与同行商榷。     

指针的入门及详解

指针是C语言中一种非常重要的数据类型,是C语言的精华和特色之一,灵活地运用指针可以处理各种复杂的数据结构,它可以使程序简洁、紧凑、高效,学习和使用C语言就要深入学习和掌握指针。     

C语言中指针教学的研究与探讨

指针是C语言的一个重点和难点,初学时常会出错。该文结合作者多年的教学实践,对C语言中指针的教学过程以及如何让学生更好地掌握指针进行了较为深入的研究探讨。     

指针使用的安全性分析

C／C＋＋语言是被广泛应用的计算机编程语言,指针是C语言中至关重要的概念之一。正确使用指针可以使代码简练高效,使用不正确也会带来负面影响,造成程序的错误或漏洞。以指针的应用为基础,总结使用指针过程中的一些常见且较为隐蔽的错误,进行安全性的分析。并提出改正方法。     

C语言中指针教学的研究与探讨

指针是C语言的一个重点和难点,初学时常会出错。该文结合作者多年的教学实践,对C语言中指针的教学过程以及如何让学生更好地掌握指针进行了较为深入的研究探讨。