无机及分析化学课程教学改革与实践

结合无机及分析化学课程的内容和特点,介绍了无机及分析化学课程教学改革的一些新举措,取得了良好的效果。主要研究内容和成果有:优化教学内容,选择合适的教材,合理安排教学进度;改进课堂教学方法和手段,将传统教学方式与多媒体教学相结合;理论与实验教学相结合,加深学生对理论知识的理解,培养学生的研究能力和创新意识。     

无机及分析化学教学改革初探

根据教学实践,从精炼课程内容、理论联系实际激发学生学习热情、采用丰富的教学手段、改革考试模式等方面阐述了进行无机及分析化学的教学改革的思路。     

无机及分析化学实验课程教学改革初探

教学改革以优化教学过程,提高教学质量为根本目标。通过分析高等农业院校无机及分析化学实验教学改革的思路,提出了无机及分析化学实验教学改革的具体措施,优化了包括执行教学大纲、教材建设、教学方法及教学模式等教学过程。以全面提高学生的素质和素养为宗旨,整体优化无机及分析化学实验课程为目的,进行全方位一体化的改革与建设。     

无机及分析化学实验的教学改革研究

无机及分析化学实验是众多学院大学基础课程中最为重要的一门课程之一,如何能够更好的教授学生相关基础知识,帮助学生学习和掌握正确的实验操作和实验设计方法,是当下实验教学改革中重要的问题。     

独立学院无机及分析化学教学改革探索

通过分析独立学院无机及分析化学的课程目标要求及教学现状,提出面临的问题,介绍了在无机及分析化学的教学过程中,对教学内容和教学方法等方面的课堂教学改革的探索,从而达到优化教学过程,提高教学水平和教学质量的目的。     

无机及分析化学课程教学改革探讨

通过对独立学院无机及分析化学课程体系师资队伍现状、教学过程中存在的突出问题的深刻分析,提出目前教学中面临的主要问题,在实际教学过程中,通过优化教师结构,精炼教学内容,更新教学手段,生活实例导入新知识点联系专业实际,优化课程考核评价体系等,达到提高教学质量,提高学生科学素养和培养创新能力的目的。     

无机及分析化学化学实验教学改革的探讨

根据专业性质,我们对无机及分析化学实验课程的实验课程内容进行整合,增加了实验数目,提高了实验效率;改革实验课程教学方式后,教师在实验过程中加强对学生指导,激发学生学习化学实验的兴趣,提高了实验教学的效果;通过完善实验课程的考核办法,促进学生更加认真完成每一次实验。通过对无机及分析化学实验的教学进行改革,使我们在少学时条件下能够在保证教学质量的基础上很好地完成该课程的教学任务。     

生物学科无机及分析化学教学改革的初步探索

结合多年来生物专业无机及分析化学的授课经验,对本课程的教学改革进行了初步探索。教学过程中突出无机及分析化学的综合性、系统性特点,努力体现教改思想,介绍前沿动态,激发学习兴趣。坚持理论与实验相结合原则,共同促进学科发展。建立合理而科学的评价体系,取得了良好的教学效果。     

无机及分析化学实验微型化的尝试

微型化学实验具有节约试剂、绿色环保等优势,在无机及分析化学实验教学中实行了微型化的教学改革和实践,微型化学实验和常规实验有机结合,有利于培养学生实验技能,提高学生综合素质.     

工科专业《无机及分析化学》理论教学改革初探

《无机及分析化学》课程是工科专业大一学生重要的一门基础化学课程,基于其重要性,本文从教学内容、教学手段、教学方法及考核方式四个方面来探讨无机及分析化学理论课程的教学改革,有利于提高教学效果,培养高素质、创新性技术人才。     

关于无机及分析化学课程教学的一些思考

《无机及分析化学》课程是本校生物技术专业的一门基础主干课程。既是该专业后续课程的基础,又是专业人才知识结构的重要组成,对它的教学就显得尤为重要。文章以《无机及分析化学》课程的实际教学为基础,得出该课程的一些教学方法和教学体会,包括上好绪论课、研究教材、结合板书、精心组织实验以及课后辅导等,以提高教学效果。     

《无机及分析化学》教学体会

无机及分析化学是一门专业基础课程,它对后续课程的学习起着关键的作用。本文阐述了在教学实践中为提高教学效果所采取的一系列措施,主要内容包括激发学习兴趣、合理利用多媒体、建立科学考评制度、建立良好师生情谊等。多年来综合运用这些教学方法,取得了良好的教学效果。     

无机与分析化学精品课程建设的探索与体会

在建设与大工程观相适应的基础化学课程体系中,精品课程建设是实现培养目标的基本保证。无机与分析化学是常州大学的核心专业基础课之一,通过对教材、教学团队、教学方法及实验平台等方面的改革,无机与分析化学的精品课程建设取得了长足的发展,并于2010年3月被评为江苏省精品课程。     

生物类专业《无机及分析化学》教学方法的改革实践

《无机与分析化学》是绵阳师范学院生命科学与技术学院生物类（生物科学、生物技术、生物教育）专业大一时必修的一门专业基础课,要想在有限的时间内达到较好的教学效果,《无机及分析化学》教学方法改革势在必行,我们从教学内容分模块的团队式教学、互动式研讨型教学、在教学中渗透化学史、环境保护、生化不分家的理念教育等几个方面进行了改革实践并取得了良好的教学效果。     

制药工程专业《无机及化学分析》课程的改革与探索

原有的无机化学和分析化学课程自成体系,课程间交叉较多.我校参考国内其他高校课程改革的经验并结合制药工程专业的自身特点,将无机化学与化学分析的内容进行重新整合,并进行了理论教学及实验教学的改革与实践.实践证明:改革后的课程满足专业基本教学要求,在目前学时减少的情况下仍能保证较好的教学质量和效果.     

无机及分析化学课程改革的实践与思考

本文介绍了无机及分析化学课程体系、教学内容、教学方法上的改革实践,提出了深化无机及分析化学课程建设、教材建设、教学内容和教学方法等方面改革的一些想法.     

化学实验竞赛对《无机与分析化学实验》教学的启发

《无机与分析化学实验》教学是一系统工程。结合大学生化学实验竞赛,以理论与实验相结合,激发学生的学习《无机与分析化学》兴趣,培养学生动手,思考和创新能力。理论和实验两者有效结合,可培养学生将其所学的基础知识和基本技能灵活运用于解决实际问题中,成为创新型人才。