空间建构在当代建筑设计课程教学研究中的思考与探索

在东西方各种传统建筑中,空间的问题是以一种相对稳定的状态而长期隐含着的,而现代建筑空间概念的引入,伴随同时出现的各种变革,使原本隐含的空间问题显现了出来。当代建筑设计课程中的空间建造课题,是启发学生在课题实现过程中将抽象思维与具体创作相结合,从构成建造角度对建筑空间进行研究,挖掘构成设计对于空间设计的重要意义。最终将抽象的空间概念体现为现实的建筑实物,或从具体建筑物的建造和使用方面发展出抽象的空间形式,在这一过程中贯穿着对于"建筑自主性"研究。     

从平面图解到建筑空间——兼论“透明性”建筑空间的体验

前一篇文章谈的是平面空间的组织策略,这篇文章谈的是建筑空间的组织策略,差别就在于"平面"与"建筑"两个词。我在前一篇文章中指出对平面空间的操作导致特定的空间关系。通过对抽象艺术作品的考察,我们列出了八种空间图形。比如,"面——占据",就是将形状散布在画面空间上,形状占据空间,形状为图,空间为底,形状与形状之间的空间是连续的,流动的。如果我们将"面——占据"作为建筑空间构思的图解,就引出一个重要的问题,即从平面图解的角度来讨论建筑空间是建筑师特有的     

建筑空间的生产与社会逻辑--从列菲伏尔的《空间生产》到建筑空间生产的思考

建筑空间是一种特定形式的空间,它的生产符合一般空间生产规律,作为标准具有社会属性的建筑空间,是值得用一种逻辑来分析它产生的原因和消失的理由。文章根据列菲伏尔空间生产理论的辩证思维方式,通过对建筑空间生产本身存在各种逻辑进行分析总结,并且提出建筑空间有别与一般空间的本质属性,探索建筑空间本身的理论,辩证分析这些逻辑之间的关系,提出不同逻辑关系对建筑空间生产的作用,并用以支持建筑空间的再创造。     

“院宅”设计——基于现实感知的建筑空间入门教案研究

作为建筑空间设计的入门教案,"院宅"设计包含了空间与生活的双重性理解:既是一种内外空间的组织模式,也是一种应对自然和社会的居住模式,因此同时连接了抽象空间与具体生活两个重要方面。在此框架下,"院宅设计"以新的方式重新诠释现代主义的"方盒子"问题,将其置入当代中国城市之具体现实,引导学生从现实感知与体验出发,学习建筑空间的基本语言,由此步入空间设计之门径。     

浅议中国传统庭院空间围合与构成的基本方式

文章在分析了庭院空间概念的基础上,就建筑的庭院空间与建筑本身的关系做出了简明分析。概括了中国传统建筑庭院空间的五种基本的围合方式以及两种不同的构成方式,并且总结出即使再复杂的传统建筑庭院空间,都是遵循了上述的基本围合与构成方式。     

参照的缺失与建立——试论新城环境中的设计困境与可能策略

在新城建设中,留给建筑师的往往是被抹去了历史遗痕和地形踪迹的“白纸”,这使得他们面临着无所参照的窘境.而任何建筑都建基于时间的某一节点,它们的诞生必是源于某种或强或弱的先在参照,并且还必将对后来者构成参照.基于这样的价值立场,文章在对“环境”概念进行辨析的基础上,直面当代都市的困境,探讨在当下新城建设中,可能采取的从空间、地形、象征等角度出发的多重策略.     

边界空间的生产与可读性——以鼓浪屿美术馆东区庭院边界设计为例

建筑的存在不是孤立的,每个建筑都有其独特的在地性与精神性,而边界空间对于建筑精神与文化的表达又尤其重要;边界是一种介质,既与建筑的内部空间发生关系,也与建筑所在地域的外部环境发生联系,这种联系增强了其所在的历史性资源和本身的精神内涵;建筑、边界、环境是有机的整体,是一个完整的生态系统,既是建筑内部动线的场景折叠,又是场地外部环境的整合。本文以鼓浪屿美术馆东区庭院设计为例,探讨文化建筑边界空间的生产、边界空间的阅读性。     

场所精神之追求─—华侨大学建筑系馆扩建设计

文章认为建筑作为一种人为的空间环境，只有当抽象的物化空间转化为有特性有情感的人化空间时，建筑才能成为真正的场所艺术。这是建筑认识的深化，也是建筑创作的追求，华侨大学建筑系馆扩建设计就是在这一理论的指导下，设计创造的一处折射着主体精神和地域精神的人化空间。     

基于人体感知的极小空间主观多维评价模型

基于极小建筑空间的特殊性,提出一种针对极小建筑空间环境的多元化和多层次的主观综合性评判方法。研究借助胶囊公寓的实地调研和1∶1示范性微建筑的空间体验试验,通过头脑风暴法和德尔菲法等专家调查法得出基于人体5种感知的极小建筑空间环境评价指标体系,建立层次结构模型,并利用层次分析法(AHP)得出各层次因子权重,建立极小空间环境多维评价模型。通过在1∶1示范性微建筑中的主观满意度测评,验证了模型的有效性,结果表明该评价模型计算过程简单、实用性强,能够明确且详尽地反映极小建筑空间环境的品质。     

建筑空间的语法结构

把建筑与语言类比,必须抓住类比的依据,即思维原型的"结构"。该文基于语言与建筑在结构上的相似性,将建筑空间与基本的语法结构联系起来,提出了"建筑空间的语法结构"的初步构架:首先将建筑构件形成的空间归纳为三种,房间、交通空间、界面空间;继而探讨三种空间的六种组合形式,多米诺空间、通用空间、聚落空间、园林空间、架构空间、折叠空间;最后我们以经典现代主义建筑举例说明这六种组合,并且以库哈斯的"法国国家图书馆"为例说明了这个理论的具体操作。我们希望提供由抽象的概念表述到精确的几何构成的分析工具。     

重视中小学校建筑的外部空间设计

中小学校建筑设计中,往往受经济条件的限制或者传统教学空间模式的影响,在考虑建筑的外部空间时只是简单地赋予建筑一个具有学校建筑特性的立面,而对穿越包围建筑的外部空间缺乏深入的研究。致使教学建筑的外部空间单调乏味。按照鲁夫．阿恩海姆的图底学说的说法,建筑物是“阳形”,建筑外部外间是“阴形”,二者呈现出一种互余、互补或互逆的关系;彭一刚在《建筑空间组合论》一书中则把建筑实体和它的外部空间比作铸造业中的砂型（模子）与铸件,两者互为镶嵌,非此即彼。建筑的外部空间与建筑物本身密切联系,外部空间是建筑物实体的…     

建筑空间理性化的媒介

针对抽象艺术手法对现代建筑的重大影响,介绍了抽象艺术手法的原则,指出抽象艺术主要表现在对古典的精神原型的继承和解放建筑的空间作用上,同时表现了艺术家追求至善和理性的特征,体现了建筑空间的理性化的发展倾向。     

单元聚合空间:龙美术馆与瓦尔斯浴场单元设计比较

单元聚合空间是空间组织的一种重要方式,单体如何形成、单元如何聚合空间以及单元的材料构造引发的体验性是该文的核心.该文以龙美术馆和瓦尔斯浴场的单元空间设计与组织为例,结合相关文献和图解分析,分别从场所要素、空间聚合、材料构造进行分析和比较,两处建筑在面对不同设计问题均采用单元聚合方式:在场所部分高度抽象场所要素从而转化为...     

博物馆建筑与艺术空间

博物馆作为一种特殊的建筑类型,由于其收藏和展示艺术品的特殊功能,使得人们总是将博物馆与艺术空间联系在一起。而问题也就由此产生。本身作为建筑作品的博物馆和馆内收藏展览的艺术品之间应该是怎样的关系,即展品与展示空间的关系？此外,博物馆作为特殊的文化建筑,如何处理它与城市空间的关系？王路先生在其文章中指出博物馆发展的两个相对的倾向,一是博物馆应是一个中性的容器,重要的是其内部的展     

关于建筑模型构建开放式教学的探索与经验

在当代建筑学教学过程中,特别是设计基础教学中,体验与感知占据着极其重要的地位。在专业教学中,除了教授学生建筑的基本要素和各类专业技术知识,更重要的是使学生在学习的过程中一方面体验建筑的核心内涵——空间的设计,另一方面获得建筑空间建构的技能。因此,在建筑教学中设置建构课程是学生直接感知并亲手构建体会建筑空间的重要途径。开放式教学的目的正是基于通过建构模型的设计与训练,使学生更广阔地接触建筑的制约元素及内涵。     

北京市高级人民检察院办公楼设计中的边缘文化

边缘空间代表两种或多种空间的交集,是从建筑空间里分化出来的一种特殊的空间形式。它既是建筑内部功能空间和外部环境空间的中介体,也是外部空间和内部空间的沟通或者过渡空间。     

北京市高级人民检察院办公楼设计中的边缘文化

边缘空间代表两种或多种空间的交集,是从建筑空间里分化出来的一种特殊的空间形式.它既是建筑内部功能空间和外部环境空间的中介体,也是外部空间和内部空间的沟通或者过渡空间.     

浅析当代艺术博物馆展示空间的事件性

空间的事件性作为空间的一种抽象属性已然成为了当代博物馆展示空间形态上的一种诉求。与此同时,它作为空间一种形而上的"深层结构"也会体现在相应的空间"表层结构"之下,对它的感知与察觉基本要建立在逻辑与分析的条件下,因而对体验者与空间的互动,强调人在建筑空间中的各种体验和感受而形成序列事件的"过程"成为了文章的重点研究内容。文章以空间形态作为事件阐述的切入点,并分别在空间的形式、材质与视图三个表层元素上结合相关的实际案例展开对空间事件性的论述。     

信息化建筑空间层级系统研究

社会进入信息时代,人的各种社会活动对建筑空间提出了新的要求,以信息的交换、处理、控制等手段为基础功能的建筑空间的发展,是一种全球化趋势.基于建筑设计方法学的理论框架,剖析信息化建筑空间的层级系统组成,进而从空间集成化特性及空间流线组织两方面研究信息化建筑空间的层级系统.     

传统空间的现代演绎--苏州研究生城图书馆

通过对苏州研究生城图书馆方案设计过程的整理，利用类型学从抽象到还原的方法，将传统外部空间归纳为天井、庭院、街巷和园林，对这几种空间形态进行研究，同时与数字图书馆的现代生活功能要求相结合，探索一条现代建筑与传统建筑相结合的创作道路。