对于职业学校技能大赛的几点思考

根据江苏队在全困职业学校技能大赛中的出色表现，阐述职业技能大赛对江苏的职业教育的各方面的巨大的促进作用。同时在最后提出举办职业技能大赛中需要注意的问题，真正把大赛办好。     

职业院校技能大赛的误区及对策

技能大赛对于深化职业教育改革,推进人才培养模式创新,培养高素质技能人才无疑起到了极为重要的作用。但技能大赛更应该确立教育公平理念,制定科学合理的竞赛标准,加强实践教学体系中理论知识的融合,拓展学生的可持续发展能力。     

浅谈技能大赛促进旅游专业教学改革

各级技能大赛的举行,为职业教育提供了平台,推动了职业教育各个方面的改革,提高了教育教学水平,培养了更适应、更符合企业需求的学生。以导游大赛为切入点,从旅游专业课程设置、课程教学改革、师资队伍建设和实训基地建设四个方面展开,谈谈技能大赛对旅游专业教学改革的促进作用。     

以技能大赛为平台 引领专业建设和改革

技能大赛的举办引领了职业院校专业建设和教学模式改革,加强了“双师型”教师队伍建设和实训基地建设,加快校企合作的过程,促进了学风校风的建设,树立了以赛促教、以赛促学、以赛促练的教学活动观。     

基于技能大赛下的农村职校计算机教学的改革探讨

职业教育有着其他教育不可替代的重要作用，相信在国家大力发展职业教育的方针政策指引下，用科学发展观来指导办学实践，职业学校将开创职业教育发展的新局面!技能大赛对农村职校的教学影响是巨大而深远的，各个职业学校必然要研究大赛模式，改革课程体系，创新教学方法，开展技能大赛有助于提高职业学校教学水平。     

从实验物理技能大赛谈创新型人才培养

本文透过大学生参加实验物理技能大赛的亲身经历,发现物理实验技能大赛是培养创新型人才的一种有效途径。技能大赛既有助于大学生对理论知识的融会贯通,促进大学生实践动手能力的提高,有利于大学生独立发现问题、分析问题、解决问题能力的形成,而且还能够培养大学生的团队合作精神和科学创新素质。     

技能大赛平面设计纸盒包装刀模研究

世界技能大赛的各个模块都有相应具体的赛题要求.本文根据对世界技能大赛平面设计技术项目,包装设计模块的要求,对纸盒包装的外观设计所需解决的技术问题进行分析,并为短时间内绘制刀模提出解决措施.实现了一定的参赛方式的创新,希望也可为类似的设计提供借鉴.     

2006年广东省高校数控技能大赛数控车床竞赛评述

文章介绍2006年广东省高校数控技能大赛数控车床竞赛的理论知识、软件应用和操作技能竞赛的内容和过程,重点对操作技能竞赛进行阐述,提出加工的思路和解决方案.     

借鉴技能大赛，促进高职环保类专业实践教学改革

本文阐述了全国高职高专环境监测技能大赛的概况,针对学生参加竞赛的情况,分析了本校环保类专业实践教学中存在的问题,并提出了以技能大赛为契机,促进高职环保类专业实践教学体系和教学模式改革的具体措施。     

宝钢特材无损检测技能大赛落幕

为期一个多月的宝钢特材无损检测技能大赛目前圆满收宫。决赛内容分为应知考试、应会笔试及应会操作考试,操作考试根据不同分厂的操作要求,分别指定相应的板锻件、钢管、棒材进行超声波探伤。最终,来自条钢厂的金维获得第一名。     

以技能为切入点单片机教学的探索

本文根据目前中等职业学校机电类专业中单片机教学的实际情况,分析了单片机教学中存在的问题及其产生的原因,依据自己多年的教学实践,提出从教学内容、教学方法等方面来解决问题的方法和具体步骤,并借助技能大赛促进校内外实训基地的开发与建设,推动专业教学改革,以期激发学生专业学习兴趣,不断提高每一个学生综合素质与就业质量,不断提高师生自信力,从而使教风、学风从根本上得以转变,为新时期中职教育发展找到了一条创新之路。     

技能人才培养工作的思考

本文阐述了技能人才的重要作用并认真分析了当前社会技能人才队伍现状,指出技能人才队伍面临着跨越式大发展、国内外企业技能人才激烈竞争和技术装备现代化的挑战,在此基础上对加快高级技能人才成长提出新的见解。提倡更新观念,大力实施"一把手工程";进一步完善职业技能鉴定运行机制;进一步完善技师评聘制度;打通"双证"型高技能人才成长通道;强化企业精神理念教育,营造高技能人才成长的良好氛围。     

加快培养技能性人才 共创印刷行业新辉煌——在全国印刷行业职业技能大赛行业技能人才培养经验交流研讨会的发言

上海烟印从2008年就开始参加第一届全国技能大赛平版印刷工的比赛,葛巍获得了职工组第一名,之后我们连续组织参赛,在前三届大赛中都获得了比较好的成绩,涌现出三位平板印刷全国技术能手,两位印品整饰全国技术能手。近几年我们借助技能大赛这个平台,促进了职工技能的提高,加快了关键岗位人才的培养,营造了“你追我赶、钻研技能”的良好氛围。下面向大家汇报三点体会：     

基于世界技能大赛数控加工零件的测量方法及不确定度分析

对参加数控加工类的竞赛来说,影响选手成绩主要是加工完成的零件尺寸是否合格.本文以广州市机电技师学院参加世界技能大赛学校集训队的数控选手加工零件测量为例,根据GB/T 3177-2009《产品几何技术规范(GPS)光滑工件尺寸的检验》、JJF 1059.1-2012《测量不确定度评定与表示》,将选手加工完成的零件使用检测室的三坐标测量机进行测量,并对测得值进行不确定度评定,从而判定竞赛选手加工完成的零件尺寸是否合格,保证每位选手的零件测量和结果判定都是公平公正.同时也为其他机械零件测量结果的判定提供参考.     

汽车技能比赛对中职教学改革的启示

以汽车专业技能大赛为导向,阐述了汽车技能大赛的内容和特点,分析当前汽车专业教学过程中普遍存在的问题和现象,探究技能大赛对课程改革、专业教材、专业实训基地建设的推动作用。     

浅谈电子技能实训课教学的几点改善意见

中职教育实训敦学中存在诸多问题,本文针对电子技能实训中若干教学环节的改善,达到学生熟练操作技能,与用人单位对接。     

对职业学校学生自信心培养的几点思考

本文结合笔者多年的职业学校班主任工作经验,从教师自身工作方法、学生学习和生活等几方面对职业学校学生自信心培养的方法作了简单阐述。     

高职市场营销专业技能人才培养的几点思考

对于如何提升高职市场营销学生的专业技能是目前高职院校教育教学所要思考的问题，开展市场营销学生专业技能教育、培养高素质的市场营销专业技能型专门人才，是新时期职业教育改革与可持续发展的一个主题。因此，高等教育必须打破传统的教学模式，以社会需要和培养高技能人才为目标，加强教学建设和教学改革，使我们培养的学生能够在较短的时间内适应企业的要求，顺利使学生走出校门即可适应社会，适应企业。     

CAD大赛与我国CAD教育现状分析

论文介绍和分析了世界技能大赛CAD机械设计项目比赛,以及近两年广东省CAD大赛的情况,探讨了CAD大赛如何与世界技能大赛接轨的问题。并从企业应用、学校教学和CAD职业资格考核等3方面阐述了我国CAD教育的现状,提出了目前学校在机械设计、机械制图、CAD教育等方面与国际的差距和应该引起重视的问题。