独立学院化工专业无机化学实验教学改革初探

指出了当前独立学院化工专业无机化学实验教学中的一些不足之处,对无机化学实验教学改革进行了有益的探索和实践,通过改革无机化学实验教学模式,优化教学内容,调动了学生实验积极性,增强了学生实验动手能力,取得了良好的教学效果,并积极倡导在无机实验教学中贯彻绿色化学的教育思想。     

地方院校转型期应用化学专业无机化学实验教学改革的探讨

针对我校应用化学专业传统无机化学实验教学存在的不足,从实验教学体系、教学仪器、教师引导、微型实验、学生主动性与积极性等方面对无机化学实验教学改革进行一些探索,探讨建立适合我校转型发展要求的无机化学实验教学模式,为培养更具竞争力的应用型人才打下基础。     

材料化学专业无机化学实验教学改革探讨

对我院材料化学专业无机化学实验教学模式改革进行了探讨,认为遵从地方工程应用型本科院校材料化学专业无机化学实验课程标准组织教学,创建适合材料化学专业发展需求的无机化学实验教学模式,对全面培养学生的工程应用能力具有重要意义。     

高职无机化学实验绿色化教学的改革探索

文章阐述了开展无机化学实验绿色化教学对培养学生树立绿色化学理念、提高环保意识的重要性,并从优化实验教材、推广“微型实验”的教学模式、正确回收和处理化学实验中的产物和废弃物、采用多媒体仿真化学实验教学、精心设计实验案例等方面探讨开展无机化学实验绿色化教学的改革途径和措施。     

无机化学实验教学绿色化探索与实践

基于绿色化学的理念,就如何实现无机化学实验的绿色化进行了探索和研究。提出了推行微型化学实验、多媒体仿真技术、"三废"处理、串联实验和现代检测技术应用于无机化学实验中。通过以上措施,加强和培养了师生的环境保护意识,树立了绿色化学的理念。同时,无机化学及实验的绿色化节约了化学试剂,减少有毒有害物质的排放,实现了环境友好化过程。     

医学院校无机化学实验教学改革探索

无机化学是医学院校医药学专业的重要基础课程,如何优化无机化学实验教学,培养高素质的医药学人才是医学院校化学实验教师探索的一个工作重点。为激发学生学习兴趣,提高教学质量,在无机化学实验教学实践中,从教学内容、教学方法和成绩考核等方面进行了积极的改革探讨,由此收到了良好的教学效果。     

化工专业无机化学实验教学改革与实践

大学化学实验是高等院校的重要基础实验课程,也是培养并提高学生综合素质、创新能力的重要途径之一。针对无机化学实验教学中存在的问题,结合学院教学实践,从优选实验内容、注重基本操作、组建课程群、引入开放实验和修改考核方式等多个方面对无机化学实验教学改革提出了具体措施并进行了探讨,以期适应当前地方高校转型发展的要求。     

对无机化学实验教学改革的探索研究

根据无机化学实验教学的现状以及课程特点,主要就该实验教学过程中如何提高教学水平和培养学生科研创新能力提出一系列有建设性的建议,以期对无机化学实验教学改革起到借鉴作用。     

师范院校无机化学实验教学改革与实践探索

文章分析了传统无机化学实验教学中存在的主要问题,构建了新的实验教学体系,实验教学中注重联系生活实际,建立开放式教学模式并采用多元化考核体系,激发学生的学习兴趣,增强学生的实践和讲课能力,培养学生严谨求实的学习、工作态度。     

无机化学实验教学改革初探

针对无机化学实验课程体系存在的问题进行了分析,结合教学的体会提出了教学改革的思路与对策。从加强课前预习、注重课上讲授、重视实验过程、因材施教注重能力培养等方面探讨如何提高和保证无机化学实验教学质量和效果,从而提高了学生的实验技能与综合素质。     

无机化学实验教学改革小结

化学是一门实验科学，化学实验在培养未来化学工作者的大学教育中，具有特殊的重要地位。因此大学化学教学改革，首先必须重视化学实验教学改革。我们总结多年的教学实践经验，并参考其他院校的改革，对我们学院的无机化学实验教学进行了改革。     

无机化学实验教学改革的几点思考

无机化学实验是化学各专业的首门实验课程,国内各高校都给予重点关注。传统的教学方法,对化学学科和教育的发展起过重大的作用。随着素质教育的全面推进,其课程内容和教学方法的改革显得愈发迫切、重要。文章结合延安大学无机化学实验教学申存在的问题,提出了无机化学实验教学改革的一些设想,目的是提高无机化学实验课的教学质量。     

应用化学专业无机化学实验课程改革的探索和实践

对于应用化学专业的相关知识的教授过程来说,实验课程的应用是非常重要的。如果在应用化学的课堂上只是单纯让学生接受理论知识的学习,就不利于学生学习兴趣的培养。而当学生在进行无机化学的实验操作过程中,除了能让学生将理论与实践相联系,还能提高学生在各个方面的能力。但是实验课程的实施过程中还是会存在很多问题,需要不断对其进行改进与完善。主要对应用化学专业中无机化学实验课程存在的问题以及相应的改革措施做出简要分析。     

无机化学实验教学改革与实践

文章介绍了湘南学院化学与生命科学系无机实验室近年来从教学内容、教学模式及考核方式等方面进行教学改革的措施。实践证明:经改革后,无机化学实验课程内容体系得到充分优化,教学资源得到整合,充分调动了教师和学生的积极性,锻炼和培养了学生的实践动手和创新能力,取得了明显的教学效果。     

提升化学专业无机化学实验教学质量的探索

结合学生的实际情况及化学专业人才培养方案,从无机化学实验课程评价标准、实验内容的设置、教学方法及学习过程等方面探索了提升化学专业无机化学实验教学质量的方法和途径,收到了良好的效果。     

应用化学专业无机化学实验课程改革的探索和实践

从无机化学实验教学现状，提出精选实验内容，提高教学质量，培养学生的动手能力，注重素质教育和严格考核制度等改革措施，并简单介绍了实验教学改革的实践效果。     

绿色化学理念在应化专业无机化学实验教学中的渗透

阐述了绿色化学的原则和内涵,分析探讨了将绿色化学理念渗透到应用化学专业无机化学实验教学中的重要性,探索了绿色化学理念教育在无机化学实验教学中实施的几项措施,旨在培养具有绿色环保意识的应用技能型专业人才。     

无机化学实验教学绿色化研究

化学实验是化学教学过程中的重要环节,绿色化学的基本思想是设计研究没有或尽可能少的环境负作用的无害化学,在技术和经济上是可行的。文章结合绿色化学的理念,对无机化学实验进行了系统的绿色化研究,对部分污染较大的传统实验进行无害化改造,很大程度实现了无机化学实验绿色化。     

大学无机化学实验教学改革探讨

本文以大学无机化学实验教学改革为主题,浅谈了对无机化学实验教学改革的几点设想。无机化学实验教学改革提高了化学实验教学效果,激发了学生对化学实验的兴趣,增强了学生的实验基本操作能力,为进一步培养学生的创新能力打下了良好的基础。     

化工专业有机化学实验教学改革探索与实践

指出了当前化工专业有机化学实验教学中的一些不足之处,对有机化学实验教学改革进行了有益探索和实践,通过改革有机化学实验教学模式,优化教学内容,调动了学生实验积极性,增强了学生实验动手能力,提高了实验教学质量,取得了良好的教学效果,并积极倡导在有机实验教学中贯彻绿色化学思想。