中学化学实验教学绿色化探讨

中学化学实验教学中树立绿色化学实验理念,是贯彻科学发展观,保护学生身体健康,保护环境,节约化学实验资源,提高办学效益,培养学生环境保护观念的重要举措。化学实验教学中可以通过化学实验微型化;化学实验废气、废液、废渣"零排放";以及用多媒体教学演示或仿真化学实验来实现绿色化学实验教学,树立绿色化学实验理念。     

引入虚拟实验及多媒体技术,促进高等物理化学实验绿色化

高等物理化学实验是我校化学与环境生命学部化学基础科学班的本科生新开设的必修课程之一,在高等物理化学实验教学中渗透绿色化学理念,将绿色化学思想贯穿于实验教学过程中,引入虚拟实验及多媒体技术,促进高等物理化学实验教学绿色化,培养学生绿色实验意识,成为绿色化学的"实践者和传承者"。     

药物合成反应实验教学的绿色改革与实践

"药物合成反应实验"课程是药物化学、制药工程等专业学生必修的一门实践课程,它是专业教学中理论联系实际的一个重要环节。为减少药物合成反应实验对空气和水源的污染,更为避免意外爆炸或中毒事件等的发生,根据绿色化学原则,对药物合成反应实验教学进行绿色改革是势在必行的。本文从多媒体辅助实验教学、离子液体催化技术等方面分析绿色化学理念在化学实验教学中的渗透和运用,以促进绿色化学在高等化学教育及化学实验教学中的发展。     

浅谈“绿色化学”在药物化学实验教学中的应用

药物化学作为药学专业中的一门重要的课程,其在实验教学中产生的"三废"对环境造成了不小的污染,针对此将"绿色化学"理念引入到药物化学实验教学中有很大的必要性。文中根据"绿色化学"的宗旨,从优化实验方案、改进实验过程、有效地处理实验过程中产生的"三废"三个方面来缓解药物化学实践教学中对环境造成污染的弊端,具有广泛和深远的应用前景。     

论大学化学实验实施绿色化教学的可行性

化学实验实施绿色化教学是实验教学改革的重要课题,就目前化学实验产生的污染物及废液的随意排放问题,要实现绿色化学实验,减少"三废",妥善处理"三废"仍然是实验教学向绿色化迈进的主要措施,在此基础上通过实验方法、实验技术的不断改革最终实现化学实验的绿色化。     

绿色化学技术实验教学内容改革与实践

绿色化学技术实验是在绿色化学的思想指导下,用预防化学污染的新思想和新技术对常规实验进行改革而形成的化学实验新方法。针对绿色化学技术实验教学中存在的问题,提出绿色化学技术实验教学改革思路。实验教学应通过建立具有绿色化学理念的实验教学队伍,加强实验教学硬件条件,更新或增加绿色化学技术实验项目,达到培养具有绿色环保意识和实践创新能力的高素质复合应用型人才的目标。实践证明,改革取得了较好的效果。     

基于绿色化学习惯养成的绿色化学实验教学研究

目前绿色化学教育研究在国内外有诸多开展,教学议题围绕着实验教学中"实验开展"和"行为培养"有诸多展开。本文围绕着绿色化学的内涵,阐述了绿色化学在高等教育阶段的重要性,并结合教学实践提出了高等教育阶段开展绿色化学实验的措施,以期学生通过系统的绿色化学行为培养,形成良好的绿色化学习惯。     

高校有机化学实验持续性教学探索-以安息香氧化制备二苯乙二酮为例

化学实验教学产生大量废弃物,给环境带来严重污染。探索可持续性实验教学符合绿色化学教学。以大学有机化学制备实验"辅酶法合成安息香"产品作为大学有机化学实验考试题目"二苯乙二酮的制备"原料为例,讲述可持续性、绿色化实验教学改革。此类创新实验有效降低废弃物排放,增强学生环保意识。     

有机化学实验仿真、绿色化、半微量等互补型教学模式的探索

利用各学科科技发展的成果,把计算机仿真技术、微量小量实验技术、绿色化学思维贯穿到有机化学实验教学和实验室管理中,通过提高实验管理意识、合理的选择并改进实验教学内容和方法、适当的处理"三废"等方法,促进有机化学实验向绿色环保低碳方向进行。     

“绿色化学”理念下的有机化学实验教学探讨

"绿色化学"理念在有机化学实验教学中占有重要的地位。本文从"绿色化"准备实验、优化组合实验项目和充分利用产物、微量实验与半微量实验相结合、重视处理三废等方面探讨了有机化学实验绿色化的改革方法和途径,为有机化学实验教学绿色化奠定基础。     

用绿色化学与环保理念 推进大学化学实验教学

以绿色化学教学体系为核心,结合多年教学经验和实践成果,针对目前化学试剂的现状,提出合理的处理措施,推进实验室化学试剂的规范化、科学化管理。在课堂教学中融入绿色化学与环境保护理念,在大学生实验教学中逐步实行绿色化学实验,加快绿色化学教材建设。分析了当前开展绿色化学实验的方法途径,重新用绿色化学理念审视实验项目和内容,推广减量化和微型化实验,鼓励师生研制微型化实验教学仪器,开展化学仿真实验和实验废弃物的回收利用。     

探索绿色化学之路 改革化学实验教学简

化学在创造物质财富的同时,也带来了各种污染问题。保护人类健康和赖以生存的环境、实现化学的可持续发展已成为亟待解决的问题。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。改革化学实验教学、走绿色之路在大学化学教育中势在必行。实验教学应通过改进实验内容和条件,改善实验教学技术和手段等各种方式,建立绿色化学实验室,提高学生绿色化学意识,减少化学实验对环境的污染,使之更适应现代绿色化学的需求,达到实现社会可持续发展的目标。     

探索绿色化学之路 改革化学实验教学

化学在创造物质财富的同时,也带来了各种污染问题。保护人类健康和赖以生存的环境、实现化学的可持续发展已成为亟待解决的问题。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。改革化学实验教学、走绿色之路在大学化学教育中势在必行。实验教学应通过改进实验内容和条件,改善实验教学技术和手段等各种方式,建立绿色化学实验室,提高学生绿色化学意识,减少化学实验对环境的污染,使之更适应现代绿色化学的需求,达到实现社会可持续发展的目标。     

分离分析实验教学的绿色化探索与实践

基于以往不注重环境保护的粗放型实验教学模式,根据绿色化学"十二原则",结合分离分析实验化学实验的特点,探讨了在实验教学中应用绿色化学原则对传统实验进行改革,在保证教学效果的同时,采用安全的溶剂和助剂,从源头上防止实验室污染,减少了有毒废弃物的排放,更重要的是对学生进行了有效地环境保护教育。     

基础化学实验绿色化的研究

随着社会的发展,绿色化学越来越受到人们的广泛关注。化学实验是化学教学过程中的重要环节,通过开展绿色化学实验研究,推进化学实验教学的绿色化,有利于培养学生的环境保护意识和创新意识,这也将是今后化学实验教学的必然选择。文章结合本院实验教学改革的实践,介绍了基础化学实验中进行绿色化教学的一些做法和认识。     

大学生绿色环保理念与无机化学实验教学

通过对无机化学实验进行绿色设计的案例,在解决了实验带来环境污染问题的同时,潜移默化地对学生进行有效的环保教育,增强了大学生绿色环保理念,明确了"绿色"是新时代化学实验教学的指导思想。     

有机化学实验教学中体现绿色化学的探索

随着社会的不断发展,人们的环保意识不断增强,越来越重视低碳环保、节能减排、绿色、可持续发展在生活中的运用。而在有机化学实验中,会或多或少地给环境带来一些污染。基于此,本文主要分析了绿色化学的必要性,并阐述了绿色化学的发展及意义,针对有机化学实验教学中如何使用绿色化学提出了具体的改革策略,其中包括：在日常的理论教学中灌输绿色化学理念、对实验内容进行合理调整、有机化学实验教学方法的多元化、建立循环实验以及通过实验室管理来营造绿色实验环境。希望通过这些策略的实施,可以将绿色化学的教学理念贯彻到有机化学实验教学活动当中,进而提升学生自身的环保意识。     

从燃烧热的测定实验谈物理化学实验教学的育人理念

文章以燃烧热的测定实验为例,围绕三个方面谈物理化学实验教学的育人理念:一是在绿色化学理念指导下,对经典实验教学内容进行优化与完善;二是从量化思维与实验技能训练两方面阐述实验教学过程中学生化学素养的培养;三是结合实验数据的自动化采集及处理,培养学生应用现代信息技术处理数据的能力。凸显绿色化学、提升化学素养、提高综合素质的育人理念贯穿了物理化学实验教学的全过程。     

浅谈中药化学实验教学的体会

中药化学实验教学质量直接关系到课程教学目标的实现。文章在中药化学实验教学现状分析的基础上,结合从事中药化学实验教学的实践经验,从实验教学体系设计、教学方法、绿色实验等方面,对进一步深化中药化学实验教学改革进行了探索和思考。     

绿色化学教育在有机化学实验中的探索和实践

随着绿色化学的产生与发展,绿色化学教育受到越来越多的关注。本文以绿色化学理念为指导,结合有机化学实验特点,在实验教学中通过精选实验内容,引入仪器操作升级传统实验方式,优化反应条件,加强试剂回收与循环使用等方面进行了探索与实践。增强了学生的绿色化学意识,为培养更多具有绿色环保意识的优秀人才和化学实验教学改革提供参考。