化学实验教学改革探索

针对安徽省定向培养的乡村小学全科教师培养方案,结合化学实验教学现状及实验教学改革的必要性,对化学实验教学进行改革,可以帮助学生掌握系统的化学知识,培养创新思维能力和探究能力,树立科学研究意识,为将来从事小学科学教学工作奠定坚实的理论和实践基础.     

大型仪器设备实验教学的探索

由于大型仪器设备在材料、环境、化工等领域发挥着很重要的作用,因此在高校对学生进行大型仪器设备的实验教学就显得尤为重要.目前大型仪器设备实验教学开展并不完善,还存在许多不足,需要对其进行改革,从而使学生能够更好地将理论与实际应用相结合,为将来的工作打下了坚实的基础,满足现代社会对分析测试人才的需求.     

虚实结合的药物分析实验教学模式探索与研究

实验教学是药物分析课程教学的重要组成部分,能够培养学生的实践和创新能力,然而由于仪器设备的限制,传统实验教学的效果有限.针对目前实验教学的不足,提出一种虚实结合的药物分析实验教学模式,将虚拟仿真实验与实体实验相结合,从而提高学生的积极性和参与性,促进教学质量的提高.     

物理化学实验教学模式改革与探索

以培养学生实践能力和创新能力为目标,通过对教学内容、教学方法及考核方式等方面的探索与改革,构建了本校物理化学实验教学的新模式。实践证明,物理化学实验的教学改革,调动了学生的实验兴趣和主观积极性,取得了良好的教学效果。     

高校院级大型仪器开设实验教学研究与探索

利用高校院级大型仪器开设实验教学,满足社会对人才培养的需求,充分发挥大型仪器在高校实验教学中的作用;通过专业理论知识与大型分析测试仪器有机结合,开展综合实验课促进实验教学改革;采用仪器管理人员参与实验教学,构建共享平台,不断提高管理人员的业务技能的管理模式,是大型仪器更好的服务于创新人才培养的需要。     

研究型无机化学实验教学模式探索

为了推动教育改革的速度,跟进目前的高等教育改革体制,推动研究型教学改革发展,以科研思想渗透建立实验教学主体、教学内容和教学方法的建设和实施过程,研究了无机化学实验教学,深入研究基于教学内容理论提出,存在于现实生活中,在化学相关问题的基础上,在化学边界问题开放研究型实验的根基上,提供一个培养学生革新能力的新思路和方法。     

多元化化学实验教学模式的探索与实践

针对大学生实验能力的培养进行了多方面的探索,形成了系统的多元化实验教学模式,完善了"一体化、多层次、开放式"的化学实验教学体系;充分体现不同阶段教学内容、教学方式、教学手段的创新,实现学生自主、探索学习的教学方式的转变,完成了学生专业知识学习与素质培养有机结合的教学目标。     

大型仪器在本科化学实验教学中的实践与探索

大型仪器在科学研究及实际生产中的地位日趋重要,如何合理地应用高校本科实验教学、发挥其培养学生实验技能、掌握研究方法及实验技术中的作用,是实验教师需要认真思考的问题。大型仪器在本科化学实验课程中的实践及应用,包括实验设置的目的、意义及具体实施情况等,旨在促进大型仪器与本科实验教学的紧密结合,提升实验教学水平和人才培养质量。     

油脂工艺学综合实验教学改革探索

油脂工艺学综合实验课程是高等院校食品科学与工程专业油脂工程方向学生的一门重要的实验课程。根据我校的实际情况,并结合"卓越工程师培养计划",从课程内容设置、教学方法及课程考核方式等方面探讨了在《油脂工艺学综合实验》教学中的一些观点。     

以学生创新模式为背景下的分析化学实验教学模式探索

在当今教育教学改革实践体系中,开放型、创新型课程教学已由探索性向实践性逐步过渡和实施.分析化学实验作为传统教学模式下的主流,有必要进行创新思维的摸索和创新靠拢.高校及教师正全面着力培养具备实践能力和创新精神的高素质人才,因而有意识地加强学生科学实验精神、独立思维和创新实验能力等模式下的实验教学新模式非常有必要.     

试析高师化学实验教学的管理

高等学校里建设化学实验室的目的 ,就是为了有利于进行化学实验教学和科学研究。因此化学实验教学的管理和研究 ,就是化学实验管理工作的中心任务。1　化学实验教学大纲的管理化学实验教学大纲是实施实验室体制规化和投资方案 ,审定实验室仪器设备配备计划的基础 ,也是计算工作     

物理化学实验教学的探索与改革

物理化学实验是高等学校化学专业学生的一门基础课,通过分析物理化学实验教学中存在的问题,采取了一系列措施对物理化学实验教学进行探索与改革。通过转变教学观念、修订教学大纲、改革实验教学方法和内容、引入计算机处理数据和加强实验考核,突出了学生在实验教学中的主体地位,提高了学生实验的积极性、解决问题能力和创新能力,取得了良好的教学效果。     

浅谈如何加强有机化学的实验教学

在有机化学实验教学中,通过设计有机化学综合实验,集中进行实验技能训练,可拓宽学生的知识面,提高学生的动手能力,培养学生的探索精神和科研能力。     

有机化学实验教学的改革与探索

有机化学实验是化学专业、应化专业一门重要的基础实验课,它对帮助学生巩固理论知识、培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力十分重要,但传统的有机化学实验教学存在验证实验费时过长、合成的化合物实际应用价值不大、污染严重、学生照方配药的一些弊端。为此,近年来,我们在有机化学实验教学中进行一些改革和探索。 1 增加合成实验时数,加强实验操作技能训练 过去实验教学中,性质实验比例较大,制备实验课时不足。针对这种情况,我们增加了合成实验时数。合成实验,特别是多步合成,它对实验者的实验技能、理论知识是一个综合的检验。同时每个同学直接把本次产品转为下次的原料,节省了试剂,减少了对环境的污染。我们在实验中开设了:①硝基苯的制备;②苯胺的制备;③乙酰苯胺的制备;④对乙酰氨基苯磺酰氯的制备;⑤对氨基苯磺酰胺的制备。     

研究型实验教学探索实践

学生创新能力培养是高等教育任务之一,实验教学在学生创新能力培养中具有重要地位,研究型实验教学是培养学生创新意识及创新能力的重要途径。结合培养计划及教师科研,选取了适合的研究型实验课题,我们对研究型实验教学组织、实施、评价方法进行了探索,为开展研究型实验教学建立了基本的模式和方法。     

基础有机化学与前沿科学研究的结合——炔烃

在基础有机化学的理论教学中,为加深学生对所学知识点的认识,更好的掌握所学知识点并加以灵活应,本文将与炔烃相关的前沿科学研究内容与《有机化学》中炔烃章节部分知识点相结合,阐述炔烃在材料合成设计中的应用,以加深对课程教学内容的理解。不仅可调动学生的学习乐趣,同时也开拓其视野,还可提高学生的科研素质,培养创新精神,提高创新能力,实现基础课程教学过程的"学以致用,学有所用"。     

有机化学实验教学的改革与探索

文章对有机化学实验教学中的一些问题进行探讨,主要包括实验教学内容、教学方法手段、学生实验操作技能、创新能力培养和考核评价体系等几个方面,提出了学生综合素质和创新能力培养的方法,实现教与学的互动,确保实验教学质量的提高。在实验开设中引入新思路和新方法,如开设微型化实验以厉行节约减少污染、将微波技术应用于有机合成实验。     

产学研合作模式下天然药物化学实验教学探索与实践

产学研合作模式下的天然药物化学实验将科学研究、生产实际与教学相结合,强化学生对理论知识的理解,增强学生的动手能力,培养学生科学的实验态度,严谨的科研精神及创新能力.我校为地方性本科院校,探索培养专业技能与创新教育结合的教学模式,本文以天然药物化学实验丹皮酚有效成分的提取及手工皂的制备的教学实践为例,探讨产学研合作模...     

分析化学实验教学改革的实践与探索

该文就分析化学实验教学中,如何提高学生的动手能力,以及开发设计性实验,提高学生创新能力,培养创新型人才,全面提高分析化学实验教学质量等问题,结合当前我校分析化学实验教学的现状进行了初步探讨.     

生物化学实验教学的实践与探索

为了适应高校培养创新型人才的需要,从培养学生的创新能力和探索精神出发,针对生物化学实验课的特点,就如何提高实验教学效果,从几方面进行了一些改革与探索。