工科研究生教育存在的若干问题与思考

我国的研究生教育发展很快,目前规模已居世界前列。但快速发展的同时也存在一些问题。笔者根据自己长期从事研究生培养的经历,从研究生学风及学习精神退化的原因、工科研究生培养质量堪忧的原因、工科研究生导师队伍存在的问题等三个方面,深入分析并归纳了目前高校工科研究生教育存在的问题。分析认为,解决这些问题的关键是采取措施使教育精神回归。笔者指出教育精神回归的关键在于做好顶层设计,并就如何让教育精神重归校园进行了一系列的思考,提出了具体的建议。     

浅谈研究生培养机制改革

研究生培养机制改革是当前研究生教育理论研究与实践的热点和难点问题。本文论述了研究生培养机制改革的重要意义,针对研究生培养机制改革存在的问题与不足,提出相应的改革措施,为当前的培养实践提供参考与借鉴。     

"双一流"背景下地方高校化学化工类研究生创新培养新举措

在国家“双一流”建设的背景下,针对我国地方院校化学化工类研究生存在的高水平科研导师少,创新平台少以及创新能力不足等问题,以吉首大学化学化工类研究生培养为例,探索研究生培养过程中的思想道德教育、指导教师团队组建、研究生课程体系改革、联合培养基地建设和论文质量监控等五个方向的新举措,提出德育领先,创新驱动,地方高校化学化工类研究生培养新模式,总结了吉首大学化学化工类研究生创新培养取得的成绩。     

我国研究生资助体系存在的主要问题及对策分析

本文主要分析了当前我国研究生资助体系中存在的一些主要问题,并在此基础上提出了改革我国研究生资助体系的几点建议,以期为新形势下进一步完善我国新型研究生资助体系以及更好地发挥其作用提供决策参考。     

硕士研究生科研创新意识与创新能力培养探索

硕士研究生创新意识和创新能力培养是研究生教育的一个根本出发点，也是高校教学改革中必须进行的重要内容。立足现实，结合我国研究生教育现状，对培养研究生创新能力和创新意识的存在问题进行了分析，并以广西科技大学机械与汽车工程学院研究生创新教育实践为例，介绍了对研究生的创新意识和创新能力培养策略的探索，并用培养实践成果说明研究生创新能力培养的重要性。为研究生科研创新意识和创新能力的培养方法提供参考依据。     

新工科理念下工程硕士研究生工程创新能力的培养

工程硕士是提升国家工程科技创新能力和适应创新型国家建设的一支重要力量。为推动我国研究生教育创新和工程硕士研究生工程创新能力的培养,文章从传统思维方式、教学方式和科研成果评价方式等方面,剖析我国当前人才培养中存在的问题,进而从独立思考、大胆质疑、求异思维、校企合作、产教融合、协同育人等方面,提出培养工程硕士研究生工程创新能力的方法。     

部分高校硕士研究生招生政策存在的问题及对策

研究生教育直接体现高校的办学水平、科研能力和教学质量,合理的招生政策对于高校的发展至关重要。本文根据大连理工大学化工学院近年研究生招生情况,结合外校招生政策和本校导师意见,总结了现有部分高校研究生招生政策存在的问题,并提出了改革方案。     

基于创新能力的研究生培养模式探析

创新能力的培养是研究生教育的灵魂。现阶段我国的研究生培养过程中存在着一些突出问题,如师生比失衡、科研资源不足和创新能力弱等。因此,研究生培养模式的改革逐渐成为研究生教育改革的关注焦点。基于创新能力的内在要求,简要论述了我国当前研究生培养模式与创新能力的现状,着重从创新教育观、教学改革、导师队伍建设、健全激励评价机制和产学研相结合等五方面构建创新型研究生培养模式。     

浅谈内蒙古自治区化学专业研究生教育就业问题

自从改革开放以来,我国的研究生教育规模不断扩大,现在已可以说是世界上的一个研究生教育数量大国。内蒙古自治区的研究生教育也得到了长足的发展,相应的我区的化学专业研究生也得到了极大的扩充,从2000年到现在,化学专业研究生的数量增加了近10倍。就业成为困扰内蒙古自治区化学专业研究生教育的重要问题。     

产学研融合的煤化工专业学位研究生培养模式改革———以太原理工大学为例

定向提升专业学位研究生的职业能力,是当前我国研究生教育的重要目标。针对煤化工专业学位研究生培养现状及存在的问题,太原理工大学省部共建煤基能源清洁高效利用国家重点实验室在对煤化工专业学位研究生特点进行综合分析的基础上,从专业学位研究生培养理念、模式、平台、导师队伍以及培养过程管理与评价等方面入手,深化培养模式改革,构建了以产学研用为支撑的多维度专业学位研究生教育质量管理体系,以期提升学生的工程应用能力和创新实践能力,培养高层次创新型工程技术人才。     

民族院校研究生思想政治现状分析与研究

研究生思想政治素质关系着国家高层次人才培养计划的战略发展,同时民族院校作为解决民族问题基础的思维集中地,研究新形势下民族院校研究生思想政治素质具有重要意义。本文以调研分析为重点,着重研究了新形势下民族院校研究生思想政治素质现状所存在的德育观念弱化、民族意识薄弱、政治通化减弱等有关问题,并针对性的以"研究生思想政治教育培养、巩固、加强"的研究生意识形态为基础。本文的目的是通过对新形势下民族院校研究生思想政治素质研究,填补我国民族院校研究生的思想政治素质的教育理念与工作,并对民族院校研究生思想政治素质教育具有重大意义。     

提高研究生管理质量的数据库技术

随着我国高等教育的大众化、普及化,研究生教育得到迅速发展。研究生的教育层次、生源的种类和培养模式愈来愈多样化,这增加了研究生教育管理的强度和难度。本文以实际问题为出发点,建立了研究生管理系统的SQL数据库后台和VB界面操作平台,提高了学院的研究生信息管理效率,有效保证了研究生的培养质量。     

全日制工程硕士研究生课程建设与改革

当前我国专业学位硕士研究生教育正处于探索阶段,培养质量参差不齐。从目前全日制专业学位硕士研究生的课程培养现状来看,主要存在重视理论知识传授,忽视实践能力培养,研究生学习缺乏动力,参与度不足等问题。本文以作者讲授的《高分子材料及加工新技术》课程为例,有针对性的提出对教学内容、教学方法和教师队伍建设的改革思路,以提升全日制工程硕士理论联系实践的能力。     

我国当代陶艺专业研究生教育现状思考

我国的陶瓷艺术教育近年来发展迅速，而在社会实际需求方面却存在诸多矛盾。给当代高校陶瓷艺术专业研究生的生源质量、培养目标、就业渠道等方面带来一定的压力，给当前的艺术专业研究生教育带来了一系列的变化，如何应对市场需求与教育目标之间的协调，成为这一问题的关键。     

非英语专业研究生英语课程的改革与实践：以环境科学与工程专业为例

高等教育国际化对研究生特别是理工科研究生的学术英语水平提出了更高的要求。本文从非英语专业研究生英语课程教学的现状和存在问题出发,以环境科学与工程专业为例,对专业英语的教学内容设置和教学实践方式提出了改革建议,并分析了教学改革后取得的收益,以期为我国非英语专业研究生英语教学的改革和发展提供新思路和举措。     

硕士学位论文质量保障体系现状与对策——以南昌航空大学为例

研究生教育在培养创新人才中具有举足轻重的地位。本文通过问卷调查的方法,发现论文质量保障体系中存在研究生学习动力不足、导师对研究生的指导不够和管理部分的监管不充分等问题,并提出从研究生的培养方案、导师和论文评审等几方面加强对学位论文质量的保障对策。     

基于创新驱动发展战略的农林院校研究生教学改革与探索

针对我国地方农林院校研究生存在的实践操作能力弱、科研敏感性不强以及创新思维缺乏等问题,通过借鉴国内外顶尖高校研究生创新能力培养模式的成功改革经验,提出打破现有化学工程与技术专业研究生教育教学体系方案,研究地方农林院校研究生传统课程教学体系并对其进行改革与创新,建立以化工为主导并结合林业科学的交叉融合式创新教学新体系,力求突出地方农林院校鲜明的“林”字特色,为国家乃至世界培养具有创造性思维能力和工程化创新能力的高端专门人才。     

提升“生物与制药工程”专业学位研究生培养质量的思路与探索

专业学位研究生的培养是我国研究生教育的重要组成部分,建立和完善新的培养模式和机制是保证专业学位研究生培养质量的基础。论文总结并分析"生物与制药工程"专业生物工程领域的研究生培养体系及过程中所可能存在的5个共性问题,提出加强企业深度介入培养过程的建设理念,即加强实习/实践环节、相关课程由高校导师和企业技术人员共同担当、确定具有一定技术含量的毕业论文选题领域、严格双导师制、毕业论文由专门的小组统一开题以及统一答辩等关键环节,藉此提出一套可行的有利于提高"生物与制药工程"专业学位研究生培养质量的培养模式。     

浅议研究生创新能力的培养

分析了研究生科研创新能力培养中存在的问题,提出了提高研究生科研创新能力的建议。     

关于研究生德育的探讨

研究生作为我国经济建设和社会发展的骨干人才,在我国科教兴国、人才强国战略中起着举足轻重的作用。研究生德育是高校研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有十分重要的作用。文章首先阐述了德育教育对于研究生培养的重要性,然后介绍了高校如何加强和改进研究生德育工作,最后提出了应该重点发挥导师在研究生德育工作中的独特作用。文章对提高研究生德育水平,推动高等教育改革,具有积极的借鉴意义。