网络对当代大学生思想政治教育的影响初探

互联网已逐渐成为我们生活中不可缺少的一种信息工具,它给我们带来了五彩缤纷的网络世界,并进而影响到当代大学生的世界观、人生观、价值观,也给大学生身心和学生的健康发展造成了严重危害,这对高校的思想政治工作来说,网络的发展和应用是高校思想政治教育的双刃剑,它带来的是积极的发展机遇,又是提出了严峻的挑战。因此,如何对应这一新形势、新问题,是摆在高校思想政治教育工作者面前的重要课题。本文就网络对高校思想政治工作带来的难得机遇、挑战提出浅探。     

网络环境视阈下的大学生思想政治教育文化

分析网络环境视域的特性,结合大学生运用网络的普遍性,探讨了网络环境视阈下大学生思想政治教育文化内涵．研判其新内容,搭建其新架构．提高人才培养质量,实现大学思想政治教育文化传承与创新。     

网络亚文化影响下当代大学生思想政治教育优化路径探析

互联网时代背景下,网络亚文化获得了长足发展,并在虚拟网络空间中衍生出多样性、渗透性、颠覆性等特点,为当代大学生思想政治教育带来机遇的同时也带来了极大的挑战.针对思想政治教育系统中主体具有抵触心理、内容缺乏深度融合、引领手段单一生硬、教育环境错综复杂等问题,通过创新教育理念、丰富教育内容、拓展教育载体、加强教育引导等措施...     

网络文化语境下大学生思想政治教育的创新与拓展

信息时代网络的飞速发展,改变了人类的生存状态。依托网络而形成的网络文化已渗透到人类社会的方方面面。这一文化形态对大学生思想政治教育的影响也是巨大的。在这样的背景下,如何依托网络文化采用合适的内容与形式,促进大学生思想政治教育是一项新的课题。文章围绕网络文化在大学生思想政治教育中的特色;分析了在网络文化的影响下大学生思想政治教育的现状;提出了网络文化语境下,创新与拓展大学生思想政治教育的形式和内容。     

如何加强网络环境下的大学生思想教育工作

本文分析了网络对当代大学生思想的影响，指出了高校思想教育工作面临的机遇和挑战，提出了网络环境下加强大学生思想教育工作的思路和方法：     

论网络文化对高校思想政治教育工作的挑战及对策

随着网络文化的不断发展,高校思想政治教育工作受到了前所未有的挑战,根据网络文化对高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,提出了适合高校思想政治教育工作的对策举措.     

网络文化对高校思想教育的挑战

网络文化使高校思想教育被“边缘化” ,网络文化对高校思想教育的挑战包括对高校思想教育者的挑战 ,对思想教育对象的挑战 ,对思想教育内容的挑战 ,对思想教育方法的挑战。     

浅谈网络与大学生的思想政治教育

高等院校是中国社会“网络化“的发展前沿,随着网络信息教育的普及和发展,上网的大学生正在不断增加.网络对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响,如何在“网络时代“,加强对大学生的思想政治教育就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题.     

网络环境下的大学生思想政治教育

网络的出现与发展,引导着人类社会生产方式、思维方式、工作方式、学习方式乃至生活方式的重大变革。这种变革,已在教育领域突出地表现出来。本文着重分析了网络环境下大学生思想政治教育遇到的机遇与挑战,着重探讨了高校思想政治教育工作者在网络环境下开展思想政治教育的新途径。     

论思想政治教育载体

思想政治教育载体是承载和传递思想政治教育信息的形式和手段。本文就经济全球化和信息网络化条件下,针对思想政治教育载体的内涵、特征及思想政治教育的基本载体进行论述。     

试论如何进一步增强大学生思想政治教育的实效性

加强和改进大学生思想政治教育是中央作出的一项重大战略决策,是一项民心工程、希望工程、社会工程,同时也是一个系统工程。高等学校作为大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道,必须切实担负起加强和改进大学生思想政治教育的责任,那么当前形势下,进一步提高大学生思想政治的实效性,将具有重要深远的理论意义和现实意义。     

开展网络思想政治教育的思考

文章介绍可通过坚持一元化指导与多样性诉求相结合、点对点解答与群对群解难相结合、传统教育内容与现代教育形式相结合、娱乐功能与教育功能相结合等方式,积极探索开展网络思想政治教育的有效途径。     

“90后”大学生思想特点及教育对策研究

思想政治教育是高校人才培养的重要方面。目前,"90后"一代正逐步进入大学校园,成为大学生群体的主力。"90后"大学生有着明显不同于其他年龄群体的特征,如何加强他们的思想政治教育是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文在研究"90后"大学生思想特征的基础上,分析了"90后"大学生思想特征的成因,提出了加强大学生思想政治教育的对策。     

刍议高校思想政治教育中利益教育合理性

物质利益既是人类不可回避的重要问题,也是人类从事一切活动的内在动力,作为思想政治教育接受主体的大学生,理所当然也无法回避这一问题.从马克思利益理论,市场经济和人的本性三个方面探讨其合理性并尝试提出了教育对策,以提高高校思想政治教育的效果.     

对高职升本科的定位及实施方案构想

论述了高职本科的定位和内涵以及与普通本科教育的关系，并根据发达地区高新技术领域对高层次技术应用型人才的需求，提出了技术应用型本科教育的概念及实施方案。     

大中专学生训练过程中思想教育的重要性

文章提出思想教育是大中专学生训练过程中必不可少的环节 ,它在培养学生良好的道德品质、提高学生运动技术水平及出训练成果中都起重要作用     

以体育活动为载体加强大学生思想教育工作

针对高校大学生存在的思想问题,探索了以体育活动为载体的思想教育方式,阐述了以培养大学生集体荣誉感、坚韧不拔的毅志、团结互助的精神为突破口的工作方式,是加强高校学生思想教育工作的有效途径和方法之一。     

大学生思想政治教育重要性分析

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生身上肩负着国家及民族未来的希望,只有具备高尚的思想品质、良好的道德修养,端正的政治态度,拥有充足的文化底蕴的群体,才能真正使中国屹立在世界东方。     

构建以人为本的大学生思想政治教育体系的探讨

构建以人为本的大学生思想政治教育体系,应树立以人为本的新理念,根据以人为本的要求来设计教育内容,注意运用以人为本的教育方法,积极营造以人为本的教育环境。