怎样让数学课堂教学"活"起来

当前,小学数学仍然是以课堂教学为基本形式.随着"应试教育"向"素质教育"的转轨,教学要求与过去有了很大的区别,给我们数学教学增添了新的内容.那么,怎样才能在有限的40分钟里,有效地贯彻素质教育思想、改进课堂教学、提高学生的素质呢?我在近几年的教学实践中深深地体会到:激活课堂,并创造充满生命力的教学,是数学课堂实施素质教育的必要途径.     

让图书馆“活”起来

如何让职工立足岗位读书,读好书？黑龙江龙煤集团七台河分公司运输部在基层单位分布零散、企业投入资金有限的条件下,想方设法让职工图书馆＂活＂了起来图书小屋——让职工看书不再难运输部工务段的年轻技术员王浩,是前些年分配到运输部工作的大学生。勤奋好学的他业余时间总要跑到路程并不是很近的工会图书阅览室去借阅图书。     

管理如何让创意“飞起来”

生活中离不开创意，企业中离不开管理。那么，如何让管理与创意成为天生一对的组合体，许多人也许不可思议。企业的发展与社会的进步更离不开创意。谁也说不准一个好的创意会给人类的文明与进步带来多么大的影响与推动。对于企业而言，或许一个很不经意的创意就是企业生死存亡，决定乾坤与命运的大事。     

巧搭“欢乐麦垛人”平台让职工文化活起来

正"走进麦垛,亲近麦垛,麦垛成为了职工工作生活的后花园"这是麦垛山煤矿职工在参与矿举办的"让职工快乐起来"职工系列文化活动中发出的由衷赞叹。2018年,麦垛山煤矿工会以"给职工鼓劲,为发展聚力"为目标,不断激发职工内生动力,有效发挥职工文化的软实力,为企业发展助力加油,丰富职工精神文化生活,提高职工的幸福指数,实现职工队伍从走出来到乐起来到动起来的转变和职工从参与者到带动者的跨越,为麦垛山的发展建设提供了强大的精神动力,汇聚了麦垛发展力量,坚定了麦垛发展的决心和信心。     

让煤炭“绿”起来

<正>煤炭开采越来越智能化、机械化,也贯穿着低碳化、科学化,随着技术水平的提升,让煤炭"绿"起来绝对不是问题。时下有一种观点认为,雾霾的形成,很大一部分原因是煤炭燃烧产生的。然而,中国矿业大学博士生导师、教授张农认为,在煤炭开采、运输过程中造成的污染要积极治理,努力实现绿色开采。但是如果一治理雾霾,就要"去煤炭化",把雾霾产生的主耍原因归结为煤炭燃烧造成的,似乎有点不公平,     

让党员的名字响起来 让党员的形象亮起来——新庄矿开展党员示范岗活动

“是党员就不能混同于一般百姓,就要事事走在群众的前头,在生产经营和各项工作中发挥先锋模范作用”。如今这句话在河南神火煤电股份有限公司新庄矿已成为每一个党员的口头禅和座右铭。职工们说:这是党员示范岗活动给企业带来的新变化。     

锣鼓敲起来绸子飘起来扇子舞起来秧歌扭起来凤凰山矿社区文化"火"起来

一走进晋城煤业集团凤凰山矿,你就会惊奇地发现:在南、北、中、东各小区内,到处可见一队队、一群群的小媳妇、老太太、老爷子们聚在一起,随着有节奏的音乐响起,他们排成整齐的队伍,或抖肩、或舒臂、或打太极拳、或舞红绸扇、或跳竹板舞、或跳健美操……他们中,年龄最大的73岁,最小的26岁.尽管天气严寒,但他们却练得热火朝天.这,成为凤矿文明社区建设的又一亮点.     

语文课堂中如何开展探究教学

<语文课程标准>明确提出要"积极倡导自主、合作、探究的学习方式,"探究性学习是一种积极主动的学习方法,它体现了以学生为主体的理念,对于学生来说,探究能力的形成之时,也就是独立学习的能力具备之时,这是开拓创新的基础.为了更好地促进语文课堂改革,实现高效课堂的目标,提高学生的语文学习兴趣,我将探究习惯的培养作为重点来抓,经过一年多的努力,学生的探究能力有了初步的提高.     

让危险"擦肩而过"

这张悬挂在枣庄市峄城区石膏矿山综合管理办公室墙上的"紧急安全情况处理汇报示意图"昭示了该矿区安全生产管理模式的高效运转.     

让"南郭"先生无处藏身

在一些单位,职工出工不出力,逃班、混班的现象并不少见,而兖矿集团济三煤矿通过创新思路、精细化管理,让"南郭"先生无处藏身,从而在全矿形成了一种苦练内功、增强技能、比学赶超的劳动竞赛氛围,促进了企业的大发展.     

"反侦察"让违章者胆怯

在煤矿工作了22年的曹业舟,从工人到班长,从班长到技术员,从技术员到支部书记,在工作经历中不断地总结安全生产管理经验,他以"反侦察安全管理手段"对生产现场进行全面监控,对违章可疑人员进行实时跟踪,以"人本教育"、"现场教育"、"案例教育"纠正了班组员工的习惯性违章行为,杜绝了一起起重大安全事故的发生.     

让数学学习生动起来,创学生理想课堂

课堂上,教师不是解题者,而是问题解决活动的组织者、引导者与合作者.数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程,这就要求我们教师在课堂教学中采取情境化、问题式、生活化的方式,给学生富于思考的东西.下面就谈谈我在这方面的一些探索与实践.     

浅谈语文课堂教学中如何开展问题教学

培养学生提出问题,是小学语文教学中的一个难题.教师采用启发式教学手段,创设宽松的课堂氛围让学生敢问,设置问题情境启迪学生思维,促进学生探求知识动力和培养学生提出问题能力,从而调动学生学习的主动性和积极性.     

如何实现语文课堂提问的科学性与艺术性

课堂提问是启发学生思维,传授知识,控制教学流程.进行反馈的重要手段,它涉及到教学内容、教学对象和教学现愈等复杂而富有变化性的概念,是课堂教学成败的关键因素之一,因而如何运用现代教学理论,利用课堂提同使学生接受知识变被动为主动,成为一个急待探讨的教育教学议题.     

让"矿山蓝"成为新名片

正多煤、多灰、多塌陷地,矿山给人的感觉往往与脏乱脱不开干系。不过,日前笔者造访山东能源枣矿集团柴里煤矿,却对这座"黑色"的矿山留下了美好的"蓝色"印象。未至矿区,只见通往矿区的路上一辆洒水车迎面驶来,车后留下一路干净清爽。"为了抑制扬尘污染,我们还专门配备了两辆洒水车,每天不定时     

让科研人员富起来——湖南省煤炭科研所科技体制改革掠影

罗志明是湖南煤研所的老职工,搞了一辈子的科研,先后参加了“六五”、“七五”、“八五”国家攻关课题的研究,取得不少科研成果,可是家里却四壁空空,最值钱的是一台黑白电视机。然而,1993年他高高兴兴地购回了彩电、电冰箱,经济上打了个翻身仗。他说:“知识分子何必要下海,只要给个好政策,在哪都能赚大钱。” 给个好政策,这是湖南煤研所一场大力度改革带来的成果,这次改革始于1993年初。在此之前,煤研所也曾进行过一些诸如内部结构等形式的改革,但终因不是对原有体制进行的伤筋动骨的“大手术”,改革如过     

幼儿教育如何实现"三个面向"

温家宝总理在关于教育"百年大计,教育为本"的讲话中指出:"根据中国特色社会主义理论和党的教育方针,我提出若干方面,请大家考虑:第一,要坚持面向未来、面向世界、面向现代化.,,三个面向"归根到底就是要赶上时代的要求,这是我国教育发展的方向"."教育要面向现代化、面向世界、面向未来",也是邓小平同志教育理论体系中最具时代特征和前瞻性的内容,是对中国现代化发展道路长期思索的正确判断,是一个有机结合的整体;其核心是教育必须面向社会主义现代化建设提供人才支持和知识贡献.