渗透学会学习理念,打造精品信息课堂

美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出：＂未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人＂。学校教育是培养学生自学能力的主要方式,要培养出适应新时代要求的高素质人才,当今迫切需要解决的难题就是如何指导学生学会学习,学会思考,学会探究,学会创新。     

一种新型LED导电银胶

LED光源是照明行业的一次革命，是创新，创新的东西总是不完美的，但新的不完美总要比旧的完美更伟大些，世界上发明的第一只白炽灯只用了几秒钟，但没有这宝贵的几秒钟就没有今天的照明行业。[编者按]     

煤矿采掘面专用三相异步电动机

依据用户要求和行业发展指导意见,从电磁设计、工艺创新和结构创新等方面阐述了煤矿采掘面专用电动机的设计要求.样机通过了国家防爆电气产品质量监督检验中心的防爆检验,验证了该设计的可行性,并取得了一定的社会效益.     

在创新中推进企业改革发展

一、坚持创新是企业发展的必由之路 一个国家、一个政党的发展需要创新，一个企业的发展同样需要创新。创新与发展是紧密联系，互为条件的，没有创新，企业就不可能发展；而没有发展，创新就没有针对性。４２年来，线路器材厂坚持在机制和科技两个方面不断创新，促进企业发展的事实充分证明了这一点。 我厂１９５９年５月１日成立。由于当时经济发展的局限性，建厂６年没有一套职工住房，没有一个正式的职工食堂，更没有一幢象样的生产厂房。全厂唯一的运输工具就是一辆马车，起吊重物的析车是木头做的，而且是靠人拉着走。试想，这样一个不…     

发挥小班化教育优势，促进学生全面发展

小班化教育对我们教育工作者来说都是一个新生事物,没有现成和成熟的方案,是一个探索和创新的过程,如何充分发挥小班化优势,促进学生全面发展呢？通过几年的努力,我们取得了一定的经验。     

电力市场中电力营销创新发展之我见

我国电力体制改革后,电力产业快速发展,在各项工作取得重大进展的同时,电力产业面对日益激烈的市场竞争和更为丰富的市场需求,如何开拓市场留住客户已成为工作核心。市场营销理念引入我国已久,但电力营销由于引入较晚且重视程度不高,迟迟没有发挥其在电力市场中的作用,因此在新形势下倡导电力营销创新具有重要意义。本文首先分析了当前电力营销工作面临的困境,后从电力营销创新的必然性进行分析,最终提出电力营销创新发展的建议。     

可持续发展观视角下的会计人员能力体系的构建

会计人员的能力培养不仅是会计教育改革的目标,也是推进会计行业和市场经济健康发展的客观需要。但目前关于如何构建会计人员能力体系并没有取得共识。本文在借鉴国外研究成果的基础上构建了以可持续发展观为指导的会计人员能力体系。     

企业完善计量检测体系是加强企业市场竞争的重要手段

前国务院总理朱镕基曾经在一次政府工作会议上指出:“凭数据指导生产、监控工艺、检测成品,产品质量才能得到保证。没有准确的计量,就没有可靠的数据,就无法正常控制工艺过程,也就不可能生产出高质量的产品”。 正如朱总理所言,企业计量检测水平的高低在某种程度上代表着一个企业产品质量的水平,具体到产品标准上来研判,产品质量的标准必须依靠计量检测才能具体反映出来。产品质量是否达到规定的标准,只能依靠计量检测手段予以验证。所     

造福社会 造福国家——访新当选为中国工程院院士的唐任远教授

见到唐任远院士的时候,他正忙着给博士生作指导。新当选为中国工程院院士的唐任远教授已培养了23名博士和61名硕士,受过他指导的各类学生更是不计其数。提起唐教授,他的学生赞不绝口。唐任远教授对学生特别强调理论与实际相结合,注重创新思维能力的培养,关注道德学风,真正是教书育人。他的毕业研究生大多是所在单位的骨干,取得突出成绩。     

研究型学习与学生创新能力培养

研究型学习是近年来教育教学中大力推崇的一种现代化教学模式。结合计算机科学与技术专业的特点,在教师指导下,学生根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同研究课题,独立自主地开展研究,注重培养创新精神和创造能力,取得了明显的教学效果。     

以项目为导向的“项目管理”课程设计与探索

提升学生的学习能力、实践能力、解决问题能力并最终提升其综合素质是当前教学改革的重要内容。针对"项目管理"课程教学中存在的问题,以创新创业人才培养理论作为基本指导依据,提出以项目为导向的教学模式,并在实践中反复探索,取得了较好成效。     

在实际应用中掌握技术——《数字故事》教学设计

教材分析 Power Point是初中信息技术教学的重要内容,它主要应用于信息的表达与交流。《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》指出：＂完整、准确地表达信息,是信息素养的重要组成部分。＂在教材中,有关Power Point的内容偏重单一技术操作,忽视表达信息的策略、方法和技巧,没有突出其在生活中的实际应用,不符合学生的情感需求、表达意愿和表达能力,同时缺少知识的横向联系和学科整合,无法充分体现信息技术在解决实际问题时的重要作用。     

电力系统在线安全分析与预警系统实用化研究

针对在线安全分析及预警系统部分结果无法达到指导在线运行要求的问题,提出了暂态稳定曲线在线分析、小干扰稳定振荡模式在线辨识、电压稳定薄弱点在线辨识、危险断面在线搜索的实用化算法。实际系统应用结果表明,该算法取得了良好的效果,能够在线为电网调度运行人员提供决策依据。     

可持续发展观视角下的会计人员能力体系的构建

会计人员的能力培养不仅是会计教育改革的目标，也是推进会计行业和市场经济健康发展的客观需要。但目前关于如何构建会计人员能力体系并没有取得共识。本文在借鉴国外研究成果的基础上构建了以可持续发展观为指导的会计人员能力体系。     

基于改进的AdaBoost算法的中压配电网断线不接地故障检测

由于中压配电网变电站常采用中性点不接地方式,所以当线路单相断线后断口两侧的导线均不接地或是非电源侧导线落地等情况发生时,没有明显的故障特征产生,且无法通过变电站内现有的继电保护装置对故障进行检测。为解决这一难题,我们基于配用电信息系统数据和改进的AdaBoost算法,用纯数据驱动的方法,提出一套智能检测配电网断线的系统,可应用于实时的故障检测,这是本文的一大创新之处。其次,我们改进了AdaBoost算法,提出FC-AdaBoost算法(Feature%20Considered%20AdaBoost%20Algorithm),该算法可以改进AdaBoost算法本身无法对特征进行筛选的缺点。我们以华东某地区配用电信息系统中的历史数据为依据进行实际算例分析,证明了该方法比AdaBoost以及其他常用的机器学习算法更具优越性。     

电能表标准装置量值传递方法的探究

本文阐述了电能表标准装置量值传递自动化的实现方式,量值传递过程中脉冲输出故障、脉冲频率造成的误差不稳定、脉冲常数无法确定、误差不准确等问题,介绍了电能表标准装置不确定度评定方法,以及当前电能表量传技术发展趋势,用以指导电能表标准装置量值传递的实际工作。     

深化基础教育改革,为培养创新型人才打好基础

创新型人才是指具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。培养创新型人才是基础教育的使命。目前我国基础教育不适应创新型人才培养的要求,因此,应该深化基础教育改革,为培养创新型人才打好基础。     

电力企业班组标准化建设与管理要点

班组涵盖了企业"人机料法环"的各个方面,是牵一发而动全身的有机整体,没有一个对班组未来定性的建设发展方向,就没法系统的考虑班组建设的举措,单个的创新管理办法也是支离破碎,无法互相配合形成体系。在传统的班组管理总更多的是通过对"人"的要求来带动"机料法环"的提升,而班组作为基层管理单元,在相对封闭的组织运动过程会出现有效能量不断较少,无效能量不断增加的管理熵问题,越多的对"人"进行要求,就会造成越多不稳定、不可控因素,因此,新时期下的电力企业班组建设应从标准,人本和企业文化这几个方面开展。     

金色梦幻

西部什么最迷人?肯定地说:高原的金黄色. 　　黄色,本是彩色世界的一种基色,少了它就无法构成彩色,这种色调难道不是西北的核心部分?多了它也不显得多余,少了它就是种残缺.无数黄色拥挤在这儿也不觉得拥挤,没有它,岂不是种单调?……     

深化基础教育改革,为培养创新型人才打好基础

创新型人才是指具有创新意识、创新精神、创新能力并能够取得创新成果的人才。培养创新型人才是基础教育的使命。目前我国基础教育不适应创新型人才培养的要求,因此,应该深化基础教育改革,为培养创新型人才打好基础。