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《Planning》2017,(17):228-229
幼儿教育,保育为先。身体健康是幼儿教育的首要目标,只有身体健康幼儿才可能尽情游戏,专心学习,在集体生活中才能情绪安定、愉快生活。幼儿园食品安全工作事关全体幼儿的生命与健康,事关幼儿园的教育和发展。为达到这一目标,幼儿园必须加强饮食安全管理,为保证幼儿的生命安全和身心健康保驾护航,为幼儿的健康成长提供营养均衡、科学合理饮食。 相似文献
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《Planning》2014,(4)
幼儿园管理中的情感管理就是管理者以真挚的情感,增强管理者与教师之间的情感联系和思想沟通,满足教师的心理需求,形成和谐融洽的工作氛围的一种管理方式。这种模式宽松中带着激情,严谨中充满呵护,强调的是"以人为本"。在这种模式下,管理者和教师是平等而民主的关系。管理者要公平地对待教师,要爱她们,从她们的情感、需要出发,让她们感觉到被重视、被信任。管理工作中引入情感管理为纽带,变管理为服务,关注人的和谐进步,积极创造有利于教师成长、工作、学习的氛围,真正让情感管理促进幼儿园的工作管理,进而使幼儿园健康向上的发展。 相似文献
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针对当前工程质量安全监督管理中存在的问题,从更新工程质量安全监督管理理念入手,探索工程质量安全监督管理新模式,提出根据企业的业绩、信誉、质量保证能力等情况,建立在日常巡查为主的日常监督抽查模式基础上,实施差别化监督,提高监督效率,杜绝工程质量安全事故发生。 相似文献
4.
伴随当前我国建筑行业的不断发展,我国建筑施工安全管理问题普遍被人们重视,因此,国家出台相关政策条例,进而使我国建筑施工安全管理工作得到进一步提高,一定程度上将我国建筑施工安全管理问题进行了改善,使建筑施工安全问题得到了法律的保护。伴随当前我国建筑行业安全管理的不断深入,我国的建筑施工安全有了一定的提高,一定程度上避免了重大安全事故的发生。 相似文献
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有效的日常的养护安全管理手段,不仅可以提高高速公路的交通状况和道路品质,也有助于延长道路使用寿命.本文试就高速公路的日常养护及安全技术管理工作加以分析. 相似文献
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《Planning》2019,(7):71-72
幼儿的安全与健康在幼儿园是第一位的。幼儿园应从以下几方面扎实做好安全管理工作:一是安全意识放首位,确保三方"齐心涤虑";二是安全制度作保障,确保三制"齐抓共管";三是安全环境最重要,确保三要"齐集一堂";四是安全事故强防范,确保三字"齐头并进";五是安全活动要常抓,确保三动"齐心协力"。 相似文献
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从安全管理基本概念和事故致因机理出发,在占有资料的基础上对我国当前建筑安全生产的形势和安全管理现状,进行了深入分析,并提出了解决建筑安全生产管理中存在的问题的建议。 相似文献
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安全管理是在变化着的生产经营活动中的管理,是一种动态管理。其管理就意味着是不断改进发展的、不断变化的,以适应变化的生产活动,消除新的危险因素。 相似文献
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黄廷惠 《建设科技(建设部)》2006,(10):93-94
建筑安全一直以来都是困扰建筑业的一大难题。当前,建筑施工企业的安全生产形势仍然十分严峻,不良事故的危机充斥于安全的管理之中。因此,加强建设工程安全生产管理,坚持安全第一,预防为主的方针,既是建筑施工企业管理的一项基本原则,也是施工安全生产人员的重要工作职责。现场 相似文献
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建筑工程施工安全生产是建筑施工的核心内容之一,我国已制订了一系列完整的有关建筑安全生产方面的法律、法规和行业标准,以及劳动安全卫生法规。这此法规、标准的实施标志着我国的建筑安全生产管理已走向法制化、科学化的正轨。 相似文献
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随着国家产业政策的调整,发展地方经济的需要,各种产业集群悄然兴起。这种集群式的发展模式,既给我们带来了资源、经济、管理上的便利和实实在在的效益,也显现出一些新的问题。本文探讨了化工园区在安全管理方面的一些方式、方法。 相似文献
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正起重机械是建筑施工安装工程广泛使用的建筑机械之一,在工程建设中发挥着极其重要的作用,因其特殊的设备性能和高危险性,属国家确定的实施安全监察的特种设备,因此从起重机械的设计、制造、安装、改造、维修、使用等各环节国家都制定了相应的标准和规程。但一直以来,因起重机械使用的高普遍性,各级各部门特别是建筑施工企业对起重机械的安全管理还不够成熟和完善,致使起重机械倒塌、折臂、倾覆以及起重机械伤害事故时有发生,且多为重大事故。据统计,由起重机械引发的安全事故已经占到建筑施工安全事故总 相似文献
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针对建筑施工安全管理的现状本文捉出了加强建筑施工安全管理的方法及建议。建筑施工安全管理首要的问题是建立、健全安全生产责任制度,要群防群治.施工企业应加强安全生产教育工作并保障安全生产投入.同对还应进一步加强安全监督管理的力度。 相似文献
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《Planning》2014,(3)
文章通过对几十名产后返岗的幼儿园女教师进行问卷调查,从中选取了3名具有代表性的产后返岗教师及其园长一同采用开放式的问题进行了深度访谈。发现目前部分幼儿园对返岗教师的管理方式上缺乏针对性和人文关怀,如未为哺乳期女教师提供合理的哺乳时间和空间、安排返岗女教师的工作负荷偏大、缺乏产后返岗适应培训等,并针对以上问题提出了相应的改善建议。 相似文献