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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
微信公众账号作为一种受众较广、方便简捷的沟通方式受到越来越多的重视,作为一个开发平台,微信公众账号以其信息传播的方便快捷、平等性、互动性等优点为高校开展思想政治教育提供了广阔的平台。  相似文献   

2.
《信息与电脑》2019,(17):75-76
随着现代网络技术的不断进步和发展,新技术在不断改变着大学生教育管理模式,为高校提供了更多应用型的新技术、新服务平台。笔者通过对实用新型公开微信公众平台的学生资料管理设备进行设计研究,深入分析了微信及公众号给学生管理工作带来的机遇与挑战,旨在将微信公众平台广泛应用在学生管理工作中,以此来不断开创学生管理工作的新局面。  相似文献   

3.
《信息与电脑》2019,(17):73-74
鉴于微信的广泛普及及运用,传统的教务系统管理逐渐向基于微信公众平台的学生管理系统过渡,有效提高了学生管理的效率。为适应高校管理系统的需要,笔者重点分析了基于微信公众平台的高校学生管理系统的有效性,并从微信公众号在高校学生管理中的优势、应用及影响3个方面进行了具体分析,希望能够为相关研究提供借鉴。  相似文献   

4.
文章设计了一种基于微信小程序的高校就业信息平台。该平台以微信小程序为载体旨在为学生、高校、企业提供便利,平台主要以学生为中心,不仅为学生提供就业信息,还提供了丰富的职业发展服务。平台注重界面设计和用户体验,帮助学生更好地了解职业发展方向,提高就业成功率,同时为企业和学院提供了多种服务,推动职业发展。  相似文献   

5.
张帆  王朋娇  林旖柔 《软件》2020,(2):119-124
微信自创建以来迅猛发展,微信小程序的到来更是给各行各业提供了发展的平台,教育领域也不例外。随着“5G”时代的到来,利用微信小程序进行移动学习已经成为当下重要的学习方式之一。本文在对微信小程序的优点进行阐述的基础上,从需求分析、实施过程、评价反馈三部分构建了基于微信小程序的移动学习活动教学模式,以教育技术学大一学生必修课程《数字音频技术》课程为例,基于“即速应用”平台开发《数字音频技术课程导学》课程并应用于实践中,为高校开展移动学习活动提供了新的契机,以期为基于微信小程序的移动学习的发展提供一定的参考。  相似文献   

6.
魏齐  朱黎 《网友世界》2014,(9):19-19
在移动互联网飞速发展的大背景下,为顺应高校信息化建设发展趋势,本文首先对腾讯微信公众平台进行简要介绍,进而以微信公众平台为载体,将微信公众平台与学生管理系统进行对接,并增设部分生活服务类功能。实现了学生通过微信查询各种校园信息、教师通过微信查询学生诸如电话、寝室号、成绩、表现等基本信息的功能。  相似文献   

7.
利用现代教育技术手段,通过移动互联网媒体开展教研活动,是对教师工作模式的一种创新,是在教育领域对新技术、新平台、新模式的一种尝试和探索。微信公众平台有着丰富的信息资源和多样的分享服务,微信的熟人圈传播效应和便捷的交流分享特质,为学术共同体提供了优良的人际交流氛围,可促进区域间师生的交流与沟通。微信公众平台营造了协同、轻松、平等的工作氛围,使师生的教学活动更加优化。提出设计与开发微信公众号教学管理的思路,构建了可以互动的移动辅助平台,改变高校传统的教学及管理模式。  相似文献   

8.
随着微信在生活中的广泛应用,基于微信公众开发接口的微信APP也受到了跨移动操作系统使用者的关注,微信平台的LBS、用户OPENID和身份验证机为基于微信平台的学生管理系统提供了良好的技术平台和实现方法,本系统结合学校对学生的管理模式和微信的特点,为学校提供便捷的教务、教师和学生管理进行系统结构、研究和设计.  相似文献   

9.
随着手机硬件、软件和通信网络的发展以及智能手机的普及人们可以方便的通过手机获取各种资讯和进行沟通,特别是微信的出现大大拉近了人与人之间的距离,微信还有很多没有被挖掘的功能,本文则介绍基于微信公众平台的高职学生请假系统,通过本系统可以很有效的加强学校与家长的沟通,实现"学校、家长、学生三为一体"的系统,实现请假教师家长双批准、定位学生所在地点、跟踪学生的请假外出路线、教师家长可以通过GPS定位随时查看学生位置甚至可以要求学生拍照拍视频或者发送语音短信以保证学生外出的安全、并可以统计学生请假次数、理由等,让教师和家长更好地了解学生请假情况从而更好地教育学生。  相似文献   

10.
随着智能手机的普及和WIFI的覆盖,越来越多的高校选择利用微信公众平台来开发移动教务管理系统.使教师和学生用户能更方便地获得教学、学习信息.弥补传统教务系统的不足,实现校园的立体化服务.本文简单分析了利用微信公众平台进行移动教务系统开发的优势.  相似文献   

11.
微信公众平台辅助课堂教学实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
微信公众平台作为移动通信技术催生的一项新生事物,现在已在营销领域进行得如火如荼。基于该平台的功能及优势,通过创建“教育技术学”公众平台,给关注该平台的学生发送《二维动画设计》课程学习资源。通过分析辅助课堂教学效果及学生访谈.探讨微信公众平台辅助常规课堂教学的可能性和现实性,以期为同行使用微信公众平台促进课堂教学效果作借鉴之用。  相似文献   

12.
基于微信小程序的校园服务平台是一种为学生和教职工提供校园服务的新型平台。该平台可以提供校园地图、校内活动信息、考试成绩查询、图书借阅、教学评价以及签到管理等功能,方便用户了解校园信息、参与校内活动、管理个人信息等。学生、教职工、学校管理人员都可以通过该平台进行信息交流和管理,提高校园服务质量,为学校的发展提供支持。  相似文献   

13.
作为时下被大众所移热衷的新媒体,微信已经被广泛运用到各个领域中,而在高校图书馆中,微信小程序模式的运用为图书馆开展和扩宽移动信息服务提供了新的机遇.以下将分析微信小程序模式的产生和发展,并根据实际状况,对微信小程序在高校图书馆运用进行阐述,以方便高校图书馆创建微信移动信息服务.  相似文献   

14.
为了在移动互联网这种新形势下,将技术发展的便利带入到生活的各处,以校园环境为背景,借助微信公众平台实现一个学校部门教务管理系统的设计与开发,为高校的学生提供了便捷、实时的信息交互查询;首先申请微信公众号,选择采用订阅号形式的微信平台,然后在账号的管理设置中启用开发者模式,将微信平台配置到可自主开发的服务器上;最后在服务器上使用PHP编程语言完成功能的逻辑设计,结合MySQL数据库进行数据的存储等操作,开发身份认证、成绩查询、课表查询等功能模块,并将其搭载到微信平台上;整个过程中对微信公众平台开发的整个流程进行了解并实际操作,并用代码实现了相应功能;测试结果显示,该微信平台基本达到预期要求,能进行身份识别,绑定,并完成各种信息查询等。  相似文献   

15.
随着移动通信网络的不断发展和智能终端设备应用的普及,高校学生拥有智能手机已经非常普遍,借此充分发挥新媒体应用优势构建高校学生工作平台,让网络技术、信息技术、新媒体应用技术为高校教学和管理服务,对于提高高校学生工作管理水平和管理效率具有非常重要的作用。本文以微信公众号平台为设计对象,结合教育相关理论和高效学生工作管理内容及方法设计基于微信公众号的高校学生工作平台,将网络技术、新媒体技术与高校工作相结合,强调功能的实用性和易用性,充分发挥平台在学生工作中的价值。  相似文献   

16.
微信是我国人民经常使用的一种免费通讯软件,能够利用图片、文字、视频和语音等各种形式向社会和好友传递信息,且这种信息服务具有较强的实时性、灵活性和便捷性,可以随时随地与他人进行交流沟通,极大提高了信息服务的效率和质量,在公共图书馆信息化服务中有着很大的应用价值。鉴于此,笔者就针对微信在公共图书馆信息化服务中的应用进行深入分析,希望能为公共图书馆信息化服务提供有效参考依据。  相似文献   

17.
笔者所在学校于2019年部署了智慧校园系统,以微信和企业微信为入口的智慧教育生态圈,现已全面为学校、教师、家长和学生等教育主体提供服务。2020年,学校根据“鼓楼e学校”的使用情况,结合学校各项工作,探索智慧校园的各种应用功能,目前,学校依托“鼓楼e学校”的智慧校园平台管理学校各项工作,使其成为学校、家长、学生三方沟通的桥梁。  相似文献   

18.
本文分析了新媒体环境提供给高校共青团工作的优势,总结了目前我校共青团利用新媒体如微信公众平台、微博、QQ群等所开展的一些工作,提出了今后积极探索运用新媒体加强和改进高校共青团工作的举措。  相似文献   

19.
《信息与电脑》2019,(20):234-236
随着移动互联网技术的高速发展,移动互联网领域涌现出大量的移动互联网应用(APP),以社交见长的微信是其中表现最为优异的APP之一,因为其社交属性,已被广泛应用在Android和iOS移动设备中。2017年,微信登录用户已经达到9.02亿。微信公众号可以为用户提供新的信息传播方式,构建与用户之间更好的沟通和管理模式;小程序开放平台是一种新的开放能力,可以在微信内被快速地获取和传播,同时具有出色的使用体验而无需开发独立的APP。笔者结合微信的特性和高校移动学习业务需求,介绍基于微信的高校移动学习平台的建设与研究。  相似文献   

20.
通过设计微信公众平台服务,为策展优质数字学习资源提供平台,以促进优质教育资源整合。社交网络的兴起,促使微信成为高校师生关注度较高的平台。基于微信公众平台的数字学习资源策展平台,利用微信平台提供的编辑模式和微信群聊等功能,实现在线学习资源的策展。学习者可通过本平台快捷地获取优质数字学习资源。本应用可有效解决优质教育资源整合共享难等问题。  相似文献   

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