Flash CS4动画实例：下雨的动画

本例主要使用Flash CS4里面的创建影片编辑元件和补间形状动画,和图形的坐标值的设置,尤其是对动作代码的编辑,主要对基类“flash．display．MovieClip”的运用.最后达到下雨的动画效果,如图1所示。     

Flash CS4全新动画理念探索与实践

Flash CS4与以前的版本相比,有了长足的进步,完全颠覆了原先的创作方式,主要讲解FlashCS4中全新的创建补间动画理念,引领读者了解Flash CS4中的这一新特性。     

浅析Flash动画制作

本文针对Flash软件主要围绕"补间动画+逐帧动画+遮罩+引导层+Action Script脚本"与元件的混合物的特点,我们从不同的角度思考动画效果制作方式得知,同一种动画效果的制作方式是多样的。我们通过曲线绘制、电流运动、按钮创建和字幕键入的效果作为实例,用不同的实现方法来说明Flash动画制作是各有千秋的。制作者根据动画的需要来选取一种合适的制作方式,以便能够简易快捷地制作出一个优秀的作品。     

基于过程化处理的Flash动画制作方法

FLASH动画以矢量图形为基础,文件数据量小,在动画制作、网络广告,游戏制作、教学课件、网络艺术等方面均可极好地发挥作用.传统的FLASH制作方法分工过细,复用度低.分析了当前FLASH动画制作方法(逐帧、动作补间和形状补间)的关键技术,并在此基础上提出了一种基于过程化的FLASH动画制作方法,充分利用补间动画在形状、动作变化过程中的延续性和逐帧动画的帧独立性使得制作环节简化,整个动画制作过程以及元件复用度得到了较大的提高.使用该方法降低了制作成本,提高了工作效率.     

基于三维扫描仪的偶动画补间研究

动画技术是动漫产业中重要的一环。我国动漫产业困惑的集中表现是越来越大手笔的资本投入和越来越低效率利润回报,先进和适用动画技术无疑是突破困惑方式之一。文章通过对三维扫描技术进行研究,通过三维扫描仪为三维造型为动画制作提供角色支撑,让传统泥塑艺术与当下的数字艺术在这里得到连接与互通。其重建技术为传统偶动画提供了一种新型的技术方向,它具有低成本,独立性强的特点,可以为小成本动画制作提供良好的技术支撑,也为高校实验动画寻找到了一种新的创作方式。     

Flash CS4新特性之全新的动画编辑器

在Flash CS4版本中增加了一个我们以前没见过的面板——动画编辑器。现在,我们就来认识一下它。既然是动画编辑器。那么就应该有动画才对。所以首先创建一个动画．先做了一个简单的动画．用50帧让一个小球在舞台上来回移动。有了动画后,就可以点中补间范围。然后就可以打开动画编辑器了。界面如图1所示。     

“5”+“2”法快速学会Flash动画制作

职业院校的计算机专业都开设了Flash动画制作课程,形形色色的教材也很多,如何在教学中快速地让学生掌握所学知识并能实际运用是我们职业教育的目标。针对提高Flash动画制作课程的教学效率,让学生快速地学会Flash动画制作,笔者提出了一种"5"+"2"法。     

《制作Flash动画》教学设计

教材分析《制作Flash动画》选自江苏省教研室编著的《初中信息技术(8年级)》教材(江苏科学技术出版社,2019年修订)第1章《设计与制作动画》第3节,本节课是其中的第1课时。本节课的主要内容包括元件、补间、层,通过对元件的类型、作用以及制作动画补间动画的主要步骤的讲解,让学生进一步体会用计算机制作动画与人工的不同及其优势,以激发学生的学习兴趣,为后续学习打下基础。     

用“Flash转换王”转换Flash动画

想在旅途中一边游山玩水，一边欣赏超级的Flash动画DVD吗?没有什么好难的!Flash转换王帮你实现这个愿望!     

浅析Flash动画之逐帧动画

Flash是一款非常流行的动画制作软件。其应用广泛,可以完成广告制作、动画短片制作、教学软件制作等等。逐帧动画是Flash中的一种基本动画类型,本文从逐帧动画的概念、创建方法及具体步骤分析和介绍了Flash制作逐帧动画的相关知识。     

基于工作过程的“Flash动画”教学改革与实践

本文根据"Flash动画"课程的特点,结合学院的课程教学改革项目,从课程的教学理念、教学模式、教学体系和手段等方面着手,探讨了基于工作过程的教学改革与实践,以培养出符合新时代需要的创新人才。     

VB应用程序封面中实现闪屏效果

本文介绍了在Visual Basic应用程序的封面中实现闪屏效果的方法，应设计一个封面窗体，它在主界面载入的同时载入，产浮动在主窗体的上面。封面应该清楚地显示软件名称及版本信息，最后加上一些美丽的图形，在主界面载入完毕后封面窗体自动卸出内存，让出所占用的WINDOWS系统资源，这可以通过在封面窗体中使用定时器控制来实现。从而提高应用程序的性能。     

Powers in a class of -strict standard episturmian words

This paper concerns a specific class of strict standard episturmian words whose directive words resemble those of characteristic Sturmian words. In particular, we explicitly determine all integer powers occurring in such infinite words, extending recent results of Damanik and Lenz [D. Damanik, D. Lenz, Powers in Sturmian sequences, European J. Combin. 24 (2003) 377–390, doi:10.1016/S0195-6698(03)00026-X], who studied powers in Sturmian words. The key tools in our analysis are canonical decompositions and a generalization of singular words, which were originally defined for the ubiquitous Fibonacci word. Our main results are demonstrated via some examples, including the k-bonacci word, a generalization of the Fibonacci word to a k-letter alphabet (k≥2).