中国共享单车研究文献综述与评析

共享单车是共享经济的一种形式,有助于满足群众绿色出行需求,有效解决城市交通出行"最后一公里"问题,在中国发展迅速,引起了学术界的研究热潮。在现有文献基础上,梳理了共享单车的定义、性质及发展阶段,总结了有关共享单车研究的学科理论视角、困境与对策,概括相关研究的总体情况,同时提出了未来深化研究应该加强定量研究、增加横向与纵向比较研究、探索经验总结性研究、拓宽研究视角,以期为中国的共享单车研究贡献绵薄之力。     

共享型领导对员工创新行为影响的文献综述

员工的创新行为是一个组织发展的关键因素。对组织员工来说,组织中领导者风格对行为产生的影响是十分巨大的,激发员工创新行为已成为当代领导力的重要内容。共享领导这一概念被提出后,其与创新行为的影响关系一直被众多学者关注。本文作者基于国内背景,选取员工创新行为为研究对象,在前人论述基础上梳理共享型领导者与员工创新行为间的关系,为进一步验证共享型领导风格对员工创新行为的影响效果做理论支持。     

网络环境下经济组织知识共享模式研究

知识作为智力资本,已经成为支撑经济组织发展的核心竞争力所在。知识的交流与共享更是经济组织知识管理中最重要的环节。本文跟踪国内外知识共享领域的研究前沿,对知识共享的内涵、知识共享的影响因素、及其知识创新的模型进行分析。     

共享轮椅商业前景研究

本研究运用商业模式画布理论工具,从价值主张、客户细分、渠道通路、客户关系、关键业务、核心资源、合作伙伴、成本结构、收入来源九个方面梳理共享轮椅公司的当前运行模式,认为共享轮椅具有创新意义和社会价值,但盈利模式不清晰,商业前景存疑。     

多项目环境下工程管理组织内部知识共享影响因素识别

知识共享作为知识管理的核心要素,在工程管理领域越来越受到研究人员和各类工程管理组织的重视。为了理清制约工程管理组织内部知识共享效果的各类影响因素,在分析工程管理组织知识共享特点的基础上,构建了多项目环境下工程管理组织内部知识共享模型,从共享主体、共享客体和共享环境3 个维度,分析识别出多项目环境下工程管理组织内部知识共享的常规影响因素以及特有影响因素,并利用专家访谈法最终确定出17 个方面的影响因素,建立了多项目环境下工程管理组织内部知识共享影响因素概念模型,为继续开展有关影响机理的实证研究奠定了基础。     

面向建筑工业化的建筑供应链知识共享演化博弈

科学的建筑供应链知识共享机制对实现建筑工业化进程中的知识创新与增值具有重要意义。运用演化博弈理论研究有限理性下的工业化建筑供应链知识共享机理,构建知识共享演化博弈模型,分析系统演化路径、演化稳定策略及其影响因素的作用机理。结果表明:建筑企业知识共享行为的演化具有路径依赖性,存在均共享与均不共享两个演化稳定策略,企业采取知识共享策略的概率与惩罚成本、知识吸收与收益能力以及共享激励强度正相关,与共享成本负相关,合理的惩罚成本有助于约束机会主义行为,并通过数值分析验证了结论的正确性。     

落实五大理念、匠心营造新时代办公建筑——北京城市副中心行政办公区B3、B4项目实践

本文以北京城市副中心B3、B4项目的创作实践为视角,梳理了该项目从城市设计到建筑创作再到具体实施过程中,积极主动落实"创新、协调、绿色、开放、共享"五大理念,以最先进理念、最高标准、最好质量建设北京城市副中心,创造出充满人文关怀、生态绿色、符合时代要求的新型办公建筑.     

广州市属高校科研团队知识共享研究

在调查研究的基础上详细地分析了广州市属高校科研团队知识共享的现状和特点,探讨了阻碍科研团队知识共享的原因,并从加强科研团队建设、扩大科研团队知识共享意愿、拓展科研团队知识共享渠道、营造知识共享组织文化氛围和加强科研团队知识共享环境建设等方面探讨了高校科研团队知识共享的提升对策。     

建设项目跨组织知识共享对项目绩效的影响机制研究

知识共享能促进组织绩效,但现有研究缺乏其在跨组织情境中的影响效应和机理探讨。基于建设项目业主、施工方、咨询监理等参建主体的213份调查问卷,从项目整体利益出发,揭示建设项目跨组织知识共享对项目绩效的影响机制。结果表明,建设项目跨组织知识共享对参建方的知识资本和项目绩效有显著的正向影响,相对于隐性知识共享,显性知识共享对项目绩效的促进作用更大;在显性知识共享和项目绩效的关系中,参建方知识资本的3个维度人力资本、结构资本和关系资本分别起到部分中介作用,而在隐性知识共享和项目绩效的关系中,仅有结构资本起到部分中介作用。     

建筑企业内部知识共享影响因素的实证研究

通过建立结构方程模型,对工程项目环境下影响建筑企业内部知识共享的因素进行实证研究。研究表明,项目经理支持及同事关系对促进组织内部正式和非正式知识共享均具有显著作用;共享机制能够显著促进正式知识共享,但对非正式知识共享的直接影响作用并不明显,需通过同事关系间接影响非正式知识共享;组织激励虽然能够显著促进正式知识共享,但对非正式知识共享却有一定的抑制作用。