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本文针对建筑学、建筑工程、房地产经营管理三个不同的专业在房屋建筑学课程的教学内容、教学手段、知识结构等方面的异同进行探讨 ,希望能对房屋建筑学课程的教学有所参考借鉴。 相似文献
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结合苏州科技学院房屋建筑学课程教学现状,概要阐述了教学过程中存在的一些普遍问题,深入分析了课程特点与传统教学手段的矛盾,即课程要求学生具有较强的空间想象能力、平面图形识读和绘制能力与现行的教学手段单一的矛盾,并通过虚拟再现房屋的各种构造做法和建造过程,对数字技术在课程教学中的应用进行了初步探讨。 相似文献
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结合《房屋建筑学》这门课程的特点,就《房屋建筑学》的课程安排作了论述,对该课程教学中如何在短时间内传递大量信息,调动学生学习的积极性进行了探讨,从而更好地实现知识的相互渗透和课程的体系化。 相似文献
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《Planning》2015,(32)
对房屋建筑学的学科建设来说,增强学生的应用和操作能力,提高学生理论联系实际的专业素质,让学生掌握举一反三的构造设计技巧,是一个始终摆在学科重要位置的任务。为了达到与时俱进的发展效果,应该在各个方面推动学科的改革,从而跟上时代的变化和发展。本文从以研促学的角度,探索了房屋建筑学的一个改革新模式。 相似文献
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《Planning》2015,(28)
《建筑力学与结构》包含了土木工程专业的三大力学与建筑结构的重点教学内容,课程中力学原理比较抽象,学生理解过程枯燥复杂,计算繁琐。本文分析《建筑力学与结构》课程的学科优缺点,就怎样提高学生的实际应用能力,改革了本课程教材内容、教学方法并进行实践探索和研究,由此增进土木工程专业学生的学习成果,提高本课程的教学质量。 相似文献
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《Planning》2016,(4)
"电工学"实验教学是理论教学的重要组成部分,是理论联系实际的桥梁,是提高学生实践动手能力、培养创新思维和综合素质的重要途径。文章针对传统的"电工学"课程实验教学体系存在的问题,提出了优化实验教学内容,加强实验教学考核等措施和具体实施办法。 相似文献
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工程结构鉴定与加固课程教学改革探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
根据理论与实践相结合、工程与科研相结合、传统与创新相结合的原则,对工程结构鉴定与加固课程进行教学改革,对教学内容和教学方式进行调整。课堂气氛、学生成绩、学生评价等结果表明,教改效果良好。 相似文献
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本文针对辽宁科技大学公共建筑设计原理课程中存在的问题,对其教学内容、教学方法及考核方式的改革进行了有益的探索,提出了增加调查分析模块及采用参与式与讨论式教学方法的综合运用,在实践应用中取得了良好的教学效果。 相似文献
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本文针对辽宁科技大学公共建筑设计原理课程中存在的问题,对其教学内容、教学方法及考核方式的改革进行了有益的探索,提出了增加调查分析模块及采用参与式与讨论式教学方法的综合运用,在实践应用中取得了良好的教学效果。 相似文献
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建筑学专业建筑结构课程教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据目前建筑学专业建筑结构教学的现状,阐述了优化教学内容和改革教学方法、课程考核方法的必要性。从建筑学专业特点入手,分析了建筑结构课程从整体结构到具体构件的教学内容和概念设计的重要性,同时分析了多媒体教学法和案例教学法在建筑结构课程教学中的重要作用。 相似文献